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小学数学必须重视计算
马上期末了，这一段各科都在刷卷子，我看了你做的几份数学卷子，看你失分主要在计算上，明明是加法，你愣是能算成减法。不知道你当时在想什么？说你你反驳：“我明明按加法算的，手残写错了，我手脑不协调，得报个手脑协调班上上”，说完扮个鬼脸跑了。
说笑归说笑，但小学生必须要熟练的掌握“10以内的加减法”、“20以内的加减法”“九九乘法口诀”。一二年级作为关键的起始阶段，加、减、乘、除的入门学习对学生今后的继续学习将会产生深远的影响。如果一二年级“10以内的加减法”、“20以内的加减法”“九九乘法口诀”没有熟练掌握，到了中高年级必然算不快、算不准。
错的题让你自己检查出来，自己订正，好不容易检查出来，还能订错，简简单单的乘法口诀能写错，我也真是无语了。错误要进行深入的自我反思，准备一个错题本，把每天作业中出现的错误记在本子上，并写出错误和改正方法。自己找出错误处分析错误原因改正。“改错”不仅分清了错误原因，改正了错误，自己检查出来并订正，可以加深其印象，下次同类错误不容易再犯。
订正还订错！真是！
用简便算法计算，你抱怨自己思路全对，最后一步算错了，老师把这一小题的分全扣了，你抱怨扣分扣得太厉害， 煮熟的鸭子给飞了，我说你错得太幼稚，你写的答案不知道是如何来的，不知道你做题时思绪飘哪里去了，得出的答案云里雾里。
还有这小题错的，运算顺序不会吗？你难道不知道，有乘除先算乘除，有括号先算括号里面的……
最吃亏的是应用题，题意理解了，式子列对了，可最后答案算错了，改卷老师心情好，不扣你恁多分，改卷老师心情不好，也许这道题不给你分，让你欲哭无泪。
计算在小学的数学学习中，是重中之重。计算是数学知识中的重要内容之一，计算能力是数学中的一项基本能力，计算能力还是学习数学、物理和化学的重要基础，前两天去听一个新初二物理规划讲座，老师有一句话，从此刻起让孩子练好计算，不然物理的理论知识都会，相对应的关系式也列的对，可最关键的是计算能力差，最后一步或是中间涉及计算的算错了，导致最后失分不少，计算能力的高低直接影响着分数的高低。
要提高计算能力，必须重视良好计算习惯的培养。养成认真校对的习惯。对所抄写下来的题目都进行认真校对，细到数字、符号，做到不错不漏。
二养成审题的习惯。看清题目中的每一个数据和运算符号，确定运算顺序，选择合理的运算方法。
三养成仔细计算、规范书写的习惯。要求书写工整，书写格式要规范。同时，能口算的要口算，不能口算的要认真笔算，强化规范打草稿的习惯。列竖式计算时，数位要对齐，数字间要有适当的间隔，进位的确数字要写在适当的位置上，退位点不能少。
计算是一个长期复杂的学习过程，要提高的计算能力也不是一朝一夕的事。必须有持之以恒，每一道题都认真对待，仔细计算，才有可能见到成效。
假如今日你对计算爱搭不理，没引起你足够重视，明日计算让你高攀不起，让你在数理化学习中欲哭无泪。因此从现在其必须重视计算，看清题，认真算，争取一遍算对，会做的题争取一分都不要丢失。
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