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寓言的特点是篇幅短小，故事性强，寓意深刻，还具有较强的讽刺性和劝诫性。寓言因为有一定的哲理意味，又加上篇幅短小，在小学阅读中常常出现。寓言的阅读重点在于把握故事所蕴含的道理。
阅读寓言一般有以下几个步骤：
1、理解内容
读懂寓言首先要读懂寓言的故事内容，明白它讲了一个什么样的故事，有哪些人物，以及其中对在哪里，错在哪里。
2、把握立场
作者的立场往往是指这个小故事讽刺了什么，作者的态度是什么，主张是什么。有时候作者的态度和主张写在结尾，有时候包含在故事的叙述当中，我们要根据不同的寓言故事把握作者的立场。
3、归纳寓意
其实就是用自己的话总结表达出寓言所说明的道理。弄清作者的态度和立场，理清里面人物之间的关系，明确寓言的道理，然后用自己的话把这个道理概括出来。
4、掌握成语
有些寓言故事本身就是某个成语的来源，如《刻舟求剑》、《画蛇添足》、《守株待兔》等。因此要借助故事的内容理解成语的本义，从而理解它的引申义或比喻义。
注意：成语的引申义或比喻义在考试中经常考到，要重点注意。
如何归纳寓意：
归纳寓意首要一点是弄清寓言故事和寓意之间的关系，了解故事情节，明白作者的态度和立场，进而挖掘出寓言所蕴含的道理。例如《牧童和狼》说明了一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信，告诫人们做人一定要真诚。
另外寓言故事也是小学生课内和课外阅读的首选，故事性强，能很好地吸引学生的阅读兴趣，培养学生的阅读能力。
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