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小时候在听了《狼来了》的故事之后，除了感到血淋淋的恐惧之外，并没有从这个故事中学到些什么。根本就没有去想那个放羊的孩子为什么会被狼吃掉，只知道那个孩子被狼吃了，太恐怖了。
故事中的小孩子的说谎属于恶作剧型说谎，对于这类说谎，家长要做的是必须及时给予惩戒，而不是放任他，让他去承担说谎之后的严重的后果——被狼吃掉。对于孩子被狼吃掉，那些大人们是有责任的，他们没有尽到教育的责任！但是我要思考的是，对于孩子喊“狼来了！”，大人们赶到时，并没有看到狼的踪影这一情境，其实还会有其他的可能。
1、狼的确来了，但当大人们赶来时，狼被吓跑了。人们没有看到狼，便认为小孩子在说谎骗他们。
2、狼很聪明，采用“无中生有”的计策。让人们放松对它们的防备。
3、狼的确没有来，但是小孩子独自在荒野中放羊，十分的恐惧，他幻想狼随时都有可能出来，把他吃掉，以至于他把他的幻想当成了现实，以为狼来了，于是出于对狼的恐惧，他“真的”看到了狼，而喊“狼来了”。4、小孩子独自在荒野中放羊，心中总是害怕狼会来吃掉他，他太恐惧了，他担心一旦狼来了，会不会有人会来帮他，于是他决定试试，看看当他寻求帮助时（喊“狼来了”）会不会有人来帮他？于是他喊了，然后人们来了。但是他还是害怕，为了逃避这份害怕，于是他又喊狼来了。如果他无法独自处理他的恐惧，他会不断的喊，以验证“当我面临危险时，会不会有人来帮我？”我认为第四种情况，可能更符合《狼来了》的故事的原型。也许从前真有这样的一个小男孩，因为这样的故事被狼吃掉，虽然死得很惨，却永远背上了一个“说谎”的恶名。如果是这样的话，那么让一个小孩子在一个充满极度危险的环境中放羊，这就是大人们的错误了。因为小孩子喊了两次“狼来了”，大人们都跑了过来，说明他们知道在小孩子放羊的区域可能会有狼出没。如果这个地方从来就没有狼出没，那么当小孩子喊第一次“狼来了”的时候，他们也许会跑来看看，然后告诉小孩子不要害怕，这个地方绝对不会有狼的。那么当他们听到第二次“狼来了”的时候，他们就不会跑来了。可是现实却是这个地方的确是有狼出没的，大人们让一个小孩子承担了一个他不应该承担的任务。
如果孩子放羊的区域的确有狼出没，那么就必须让孩子到一个安全的地方放羊。如果那个区域从来就没有狼出没，但是孩子出于对狼的担心和害怕而喊“狼来了”的时候，大人需要做的是在第一时间给孩子一些安抚，告诉他这个地方不会有狼，同时可以让一个成人先陪孩子放几天羊，让孩子逐渐的获得安全感，渐渐适应放羊的环境。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“《狼来了》故事新解”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
