“这个故事的教育价值在哪里？”“这是哪个领域的问题？”“《指南》里又是怎么说的？”……近日，遂昌县示范幼儿园举行了“学习故事”分享交流活动，两个园区老师都参与了此次活动，活动由示幼副园长江鲜红主持。
活动中，张妍、梁以萍、巫根英三位老师分别向大家分享了“学习故事”《叶子》《把坏脾气绑在大树上》《小纸杯，大乐趣》，她们从不同角度观察分析孩子，并从注意、识别、回应等几方面进行了阐述，大家针对她们的“学习故事”各抒己见，一起找亮点、解疑惑。
江鲜红说：“通过记录学习故事让我们更好的建立儿童观，相信孩子是有能力的学习者。通过学习故事让我们体会做幼师的幸福。当你理解了孩子，看见了孩子的感受和需求，努力和进步，看到、接纳、放下情绪，同时也让孩子舒服，你一定会体会到幸福。学习故事让我们扮演好孩子的“重要他人”。我们是孩子的“重要他人”，我们的一言一行对孩子的影响远比你想象的要大，说不定你的“不在乎”，孩子却在乎了。所以我们对孩子在学习中的观察、识别、回应非常重要，也许会影响他一辈子。”
“学习故事”如一缕春风，吹进每一位示幼人的心中。园长周芸说：“示范幼儿园开展‘学习故事’系列教研活动，旨在通过‘学习故事’这种叙事性观察记录方式，从‘观察一个个儿童，发现一个个故事，做出一点点改变’，让老师进一步走近孩子、了解孩子、发现孩子并支持孩子的发展。”
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