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清人萧抡谓认为“人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想，一月不读书，耳目失精爽。”
书香浸润心灵，阅读点亮人生。
有人说，伏天读书如饮甘露，冬日读书如为暖炉。花前读书俨然新翁，月下读书如温旧梦，板泉镇中心小学特开展“共读一本书”活动。
好习惯伴我行，一年级的小朋友当然要养成良好的读书习惯。叶圣陶曾说：“教育就是培养习惯。”培根有言：“习惯是人生的主宰。” 习惯即命运， 成功从培养习惯开始。
你们听：三胞胎的《三只小猪》、《小羊卡卡》、《狼来了》、《丑小鸭》、《关在盒子里的小星星》……各种类型的小故事呈现在孩子面前，孩子们在知识的海洋里快乐的畅游着。
在我们脚下，有一条滋养了我们这个民族几千年的文化长河：天地玄黄，宇宙洪荒；夸父在烈日下奔走，精卫鸟在蓝天里歌唱，愚公带子子孙孙移山，盘古开天辟地、身化万物……《中国神话故事》汇聚了古代劳动人民的智慧结晶。
每一位神仙都是一个奇妙的幻想
每一次阅读都是一次心灵的碰撞
每一次发言都是一种人生的历练
二年级的孩子们沉浸在古文化的神奇魅力中
绚丽的板报见证孩子们摩拳擦掌的热情
书中自有黄金屋 书中自有颜如玉
古有匡衡凿壁偷光，车胤囊萤映雪，东坡发奋识遍天下字，今有板泉中小的学子们孜孜不倦，敏而好学。看这一个个朗读者，或气宇轩昂、或风度翩翩、或娴雅文静、或气定神闲，莫不是读书读多了也就腹有诗书气自华了？
让读书成为习惯
让经典点亮人生
四年级的读书交流活动，旨在营造积极上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野。
看吧，五年级的交流活动首先由小书虫向大家推荐自己爱读的一本好书。表达我读书，我快乐，开拓视野的心声。马上只见一个个小脑袋迫不及待地深深地奔向了知识的海洋，在知识的海洋里遨游，体验读书的快乐，并牢记读书名言：
1、读书有三到，谓心到，眼到，口到。――朱熹
2、读万卷书，行万里路。――刘彝
3、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。――苏轼
激励自己，徜徉书海，不亦乐乎？
有人说，读诗如饮酒，读散文如品茶，读小说如享佳肴，读历史如聆听沧桑老人漫话如烟往事，读哲学如对视一双深邃的眼睛，目光如炬，烛照灵魂……
一千个读者就有一千个哈姆雷特，六年级同学们读书破万卷，下笔如有神，纸笔寄情，与作者进行了一次次沟通……
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知天文地理，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。
新教育
新思想
新的一年 我们在行动
新教育的班级愿景设计
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