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怎样缩写课文?看看邵老师给出的写作指南 以及4种缩写方法

时间:2017-12-02

以前写作文老师总是要求我们写把作文写具体,因为把作文写具体是一种作文能力

提示:本文共有 2581 个字,阅读大概需要 6 分钟。

今天给同学们讲讲关于文章的缩写。以前写作文老师总是要求我们写把作文写具体,因为把作文写具体是一种作文能力。但是仅仅学会写具体还不够,还要学会写得简洁,因为写得简洁也是一种作文能力。

缩写就是训练我们把文章写简洁的一种好方法。练习缩写,好处多多,可以帮助我们更好地理解课文内容,培养阅读能力和概括能力,提高语言表达能力。

【文题呈现】学习了本单元的几篇小说后,请同学们选择一篇,做一次缩写练习。字数800字左右。

【写作指南】缩写是作文中的一种常见形式,即在不改变中心,不改变体裁,保留原文主要内容的前提下,把一篇长文章压缩成短文章。一般说来,缩写有四个方面的要求:

一要在保持原文的体裁、中心、主要人物、主要事件、段落层次的基础上,删繁就简,把长文章缩成短文章。

二要掌握住全文中心和各段段意。看原文的开头,故事的展开以及结尾是怎样写的,段与段之间是如何过渡和衔接的,理清文章的思路,掌握文章的中心和段意。

三是要把握住主要事件的主要材料,删掉次要事件和次要材料。

四是要在缩写的时候,理清思路,如何开头,如何结尾,如何展开故事情节等,都要经过深思熟虑后再动笔写。

【缩写有四种常见方法】

一、摘录法。抓住小说的中心和要点,摘录主要情节、主要段落和语句,适当增加衔接语言,连缀成文。

二、删除法。小说为了使情节曲折动人,背景的交代、故事原委的衬托、次要人物的推波助澜以及环境的铺陈都大大丰富了小说的内容和看点,缩写时删除次要人物的语言、动作、外貌描写,并将非关键性的细节以及一些描写删除。

三、压缩法。用简练的语言去概括原文的意思。把意思相近的内容和对话进行压缩;把具体叙述压缩成概括叙述;把细节描写压缩成简要叙述;还可以把段压缩成句,长句压缩成短句,以及把抒情性的句子压缩成一般的陈述句。

四、连接法。对小说进行适当的删除、压缩后,还要运用适当的表示时间的词语、表示关联的词语、表示顺序的词语等将相关的材料进行必要的连接,使保留的部分和变更的部分衔接自然,使文章顺畅,中心突出。

【例文展示】

《故乡》缩写

我冒了严寒,回到相隔二千余里,离别了二十余年的故乡。我这次回乡,是专为了告别故乡而来的,所以本就没有什么好心情。

第二日清晨我到了我家的门口。母亲出来迎接我,还有八岁的侄儿宏儿。母亲很高兴,和我坐着谈家事。说着说着,就说到了闰土。

一提到闰土,我的脑海里突然就闪出一幅月下刺猹的图画来。我认识那个刺猹少年闰土时,也不过十多岁。他和我年岁差不多。那一年他的父亲带着他到我家来帮忙。他告诉了我很多有趣的新鲜事,带给了我无穷的乐趣。我们很多年没有见面了,母亲说,闰土可能要来看我。

正说着,有人来了,母亲出去照看,我就和侄儿宏儿聊天。突然听到一声尖厉的怪声。母亲跟进来说,这就是以前开豆腐店的豆腐西施杨二嫂。杨二嫂愤愤地指责了我一通,顺便将我母亲的一副手套赛在裤腰里,出去了。

此后几天我一面应酬,一面偷空收拾些行李,这样的过了三四天。

一天天气很冷的午后,我正坐着喝茶,觉得外面有人来了,回头去看,发觉来的竟是闰土。但是他的外貌已经有了很大的变化,不是我记忆中活泼的闰土了。

我很兴奋,叫他“闰土哥”,可是他却恭敬地叫我“老爷”,我似乎打了一个寒噤,我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

他叫他的第五个儿子水生给我磕头,我问他的景况,他只是摇着头说非常难,然后就是默默地吸烟。午后闰土拣好了烛台等几件东西,第二天,就领了水生回家去了。

又过了九天,我要回去了。闰土带着五岁的女儿来送我,但我一直很忙,没有和他聊什么。我们终于上船离开了故乡,老屋里的东西,也都一扫而空了。

我们在船上,故乡的山水也都渐渐远离了我。我却只觉得气闷,又觉得非常的悲哀。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我希望我们的后辈不要像我们,又大家隔膜起来。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,走的人多了,也便成了路。

【邵老师简评】:作者较好地运用了删除法和压缩法,进行了缩写。删掉了很多非关键性的细节及描写,对主要事件也进行了压缩,抓住了主要人物闰土来写,线索清晰,语言流畅,重点突出。不失为一篇较好的缩写作文。

《选举风波》缩写

下半学年开始了。

学校发了一份候选人名单,让每班从中选一名当学生会主席。大家都无所谓,让班委会决定。

下午,班委会决定两点在教室开会,可到了两点整,教室只有贾里一人。两点过五分,陈应达的请假条到了。三位女班委一点三刻就到了,但被墙外的吆喝声吸引过去。贾里他们的新教室挨着校园的墙,倚墙新搭了个售货店,生意很好。两点二十分,鲁智胜拎着个大提兜闯进校园,随后,三个女班委脸通红地回来,讨论才开始。

鲁智胜眉飞色舞地说选择他的堂姐鲁艳青,而三个女班委则决定选男篮队队长,最后鲁智胜以巧克力作贿赂,让大家选鲁艳青。

鲁艳青最终未能当选,原因是:初一年级虽然投了她的票,但“选举理由”里填着:因为她弟弟请我们吃巧克力。所以虽然鲁艳青呼声很大,但只担任学生会办的油印小报的主编,而男球星却当选为学生会主席。

鲁智胜暴跳如雷,骂贾里不够朋友,鲁艳青知道后,把鲁智胜训了一通。不过,后来再见到鲁艳青,贾里就想逃,尽管鲁主编一点儿不记恨他。说实话,这样贾里心里更难受。

很快,賈里就更后悔了,墙外的售货店铺生意越做越大,还卖起了卡拉OK机,每天噪声不断,教室里受到的干扰不言而喻。

老师几次要求换教室,可是学校没有空余的教室。

开班委会时,从上到下大家都说,让他们搬家行不行?可说得心有余悸,因为对方是个财大气粗的大公司。

班委会决定向学生会求救,只是潇洒的篮球队队长应酬太多,尽管他声明:“我站在你们一边”,还是解决不了问题。后来还是鲁艳青帮忙解决了这件事。

谁也没有想到,这件事还有余波。

这家店铺拆迁时,击中了贾里他们班的林武翔,一下子,舆论反了过来,贾里陷入深深的内疚,贾里找了鲁艳青,对她说:“下次一定选你”,反正谁也不是天生的“伯乐”。

【邵老师简评】:小作者抓住了小说中的几个主要人物来进行缩写,理顺了人物关系,突出了小说中的矛盾,简化了语言,去掉了很多枝枝叶叶的部分,突出了主要情节,缩写出来的文章线索清楚,吸引读者,让读者透过缩写的文字,仍然可以品出原文的风格和面貌。

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