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在part2中，许多的话题都是比较抽象的，因此很多考生的个人感觉中part2是比较难的一部分，因此对于Part 2, 很多考生是这样说的：老师，只要你告诉我可以讲什么，那我就能很流利的讲下去。问题是我自己实在不知道要讲些什么。
口语
确实如此，雅思口语Part 2的难度有一部分是在于描述，而有更大的一部分是在于很多考生有着一口流利的英语，但是不知道说什么。因此，选择一个能让自己自然拓展的话题，在口语话题卡描述中是至关重要的，这决定了大家的流利度以及手势、眼神等各种肢体语言的表达，当然也直接影响到了考官的视觉和听觉感受。
比如说：interesting。不少学生觉得这个词非常抽象，不够具体，当拿到关于interesting的话题时往往无从下手。也有不少考生以为interesting就是指“有趣的”或“好笑的”，但事实上，“interesting”这个词的意义远非如此。《Macmillan Dictionary》对interesting这个词的解释是这样的：something that is interesting makes you want to know about it or take part in it, 大概意思是一个interesting的事物或活动，会使得我们想要去了解或参与。
有一些汉语对话中有意思的部分，对西方人来说属于“文化空白”，例如：睡对垂说：“只是因为多看了你一眼，从此我就萎靡不振，天天打盹儿。”垂对睡说：“我有那么难看吗?小心我拿手捶死你!”省对少说：“只是因为多看了你一眼，从此我的日子就过得紧巴巴的了。”少对省说：“这就对了，这年头赚几个钱不容易，少吃少用，节约是美德。”眨对乏说：“只是因为多看了你一眼，从此我就没有消停过。”乏对眨说：“你这么不停地对我示爱，我会累的。”这些有意思的对话会让中国人会心一笑，但对西方人来说，由于“文化空白”的原因，即使是把以上对话翻译成英文，他们也可能会不明其义。
因此，在描述一次有意思的对话时，我们应该考虑到西方人是不是真的能够理解对话中有意思的点在哪里。西方人主要以机智而创新的方式，侧重于用动作来表现一个人的有趣。所以如果要表现一次对话很有趣，我们更侧重说话者在说话时所带的动作，而不是说话的内容。最具代表性的就是幽默大师卓别林和美国动画大片《猫和老鼠》。
再举一个具体的口语例子：最近看的一个喜剧节目
目要怎么说才生动?演员的动作表情吗?具体台词?还是具体的人?考生的思路要打开，首先在雅思口语评分标准中，并没有强调考生的话题生动与否，虽然话题能否引起考官兴趣确实在一定程度上影响考生的分数。
考生描述话题可以着重在具体环节：基础的节目名称，节目播放平台，播出时间，主持人，观众人群及效果反响等，这样话题一描述就很具体，话题内容就很丰富。当然，前提是大家在准备这个话题的时候就有熟悉的节目，比如《火星情报局》。如果考生一上来就说这个喜剧节目搞笑有趣，反而变成了为了说而说，考官无法直观感受，也无法感受到“有趣”。
具体的节目喜剧效果，这时候考验的是考生的考前准备工作了，抽象的内容如何变得生动，考生只需摘取这个节目的某一个方面放大说。比如说《火星情报局》的主题是就生活中的一些问题进行一些奇葩的脑洞进行问题的解决，灵光一闪的灵感说不定就是好的解决方法。之后还可以说说节目带来的影响来提升这个话题的层次。最后可以说说自己为什么喜欢看这个节目，比如缓解压力等等。
口语
很多同学对此可能还是有点疑惑，那么小编就给大家就常见的抽象转具体的思路解析吧：
1.以个人经历（专业、爱好）发展话题
例如：Describe a person who has an interesting job.
典型的人物类抽象话题，描述一个有着有趣工作的人。描述一个人物，对很多考生来说不是难题。但是一个有趣的工作，这个就比较困难了。什么才是有趣？很多学生的第一想法就是能够让人捧腹大笑的工作，或者说是大家公认的有趣的工作，像美食家这样的工作，大家都会觉得这是一个很好的话题。但是真正说起来却很生硬，因为大家很少接触类似的工作和从事这些工作的人，必须每个句子都进行编造，这样就有很大的难度了，流利度也受到了一定的限制。
那如何才能够较快速地构思观点，进行流利的表达呢？大家不妨试着从自己的个人专业或者个人爱好出发想问题。
比如某学员的专业为Industrial Design, 一直向往能够设计一些高端的跑车，正好自己的导师是法拉利的设计师之一，在之前的课上一直提到自己特别羡慕自己的导师。
再比如某学员的爱好为看电影，她特别喜欢看电影，也听说过这样的一个职业叫做film reviewer, 他们的工作职责是每天看电影，把电影的情节记录下来，并且写下观影感受。
这两个不就是很好的话题切入点吗？有趣并不需要是公认的有趣，只要是大家个人感兴趣的那就是有趣的工作。像这样的话题我们完全可以通过寻找和自己的专业或者爱好相关的有趣的工作或者人物进行拓展，这样就能够很好地发展成一个考生熟悉的非常流利的话题了。
2.头脑风暴法
例如：Describe a recent event that makes you happy.
典型的事件类话题，描述一件近期使你感到快乐的事情。
比如马上就要放假了，某同学遇到这样的一个话题，就自然而然的想到回家这件快乐的事情。于是她如是说：The happy event I want to talk about is that Igot the flight ticket last weekend. And I can go back to home the day aftertomorrow. 于是就停下来了，感觉再也没有什么能说的了。
但是雅思口语的要求是要考生对话题进行1-2分钟的描述，这么快就把事件描述完了，肯定时间不能达标。其实，大家不妨试试头脑风暴法，把想到的事件的各个方面进一步具体扩充。例如说到机票，我们可以想到机票的购买方式：提前预定。为什么回家会很高兴？事实是：家里离学校特别远，家在珠海，学校在无锡，每次乘飞机回家都要好久，并且由于机票价格的原因，很少回家，一个学年基本就回去一次，特别想念家人和家乡的美食。除此之外，由于机票是提前很久买的，因此机票折扣很大，想着很开心。这样把每个基本的信息通过头脑风暴的方法具体起来，会不会很好地把这么抽象的话题展开为一次具体的描述呢？我相信现在难度应该不大了。
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