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10.1黄河研学 穿越7000年 神话与科学交织的奇妙之旅|青游研学

时间:2017-12-23

有孩子问:朱老师,建了大坝,鱼怎么办?这样激烈的水势,鱼还能游吗?黄河的鱼,可是不一般!据说黄河鲤鱼中的神品是红额红须、红鳍红尾、全身金鳞闪烁

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故事一:鱼跃龙门

神话背后都是科学

暑假黄河研学夏令营的时候,我们站在小浪底水利工程前,看排沙口如黄龙飞奔,气势恢宏。

有孩子问:朱老师,建了大坝,鱼怎么办?这样激烈的水势,鱼还能游吗?

黄河的鱼,可是不一般!

据说黄河鲤鱼中的神品是红额红须、红鳍红尾、全身金鳞闪烁、肉质鲜美。只有这样的鲤鱼才有资格跃龙门。这样的特征又是如何形成的?有何科学依据?为什么叫“鲤鱼”?哪“里”的“鲤”鱼?

龙门又在哪里?为什么叫龙门?鲤鱼为什么要跃龙门?鲤鱼跃过龙门了吗?越不过龙门怎么办?

李白曾亲自观看过鲤鱼跃龙门的场景,写诗记之“点额不成龙,归来伴凡鱼”。为什么要为鲤鱼点额?怎么点额?点额的传说和古代儿童额头点朱砂的风俗有什么关系?

古代靠人力送书信,传递信件也称“鱼传尺素”,书信上的封泥也和黄河鲤鱼有关,那又是什么样的关系呢?

疑问,是知识和智慧的源头。

各种神话传说的起源,缘于古人对世界万物的疑惑和提问。而神话故事本身,就是疑惑的思考和解决方案,是远古初民的科学探索。探索出来的经验和智慧结晶以神话故事的形式加工,仅仅依靠口头传播,便可以代代相传,绵延千年、万年。

黄河如巨龙,百折千回终归奔腾到海。鱼跃龙门,逆流而上,自强不息,永不放弃。大自然的“万类霜天竞自由”,华夏子民从中“仰观天文,俯察地理”,学习到的不仅仅是生存的知识和技能,还有“天行健,君子自强不息”的精神力量。

Day 1

上午:07:30集合出发,大巴课堂(纪律定向,重回部落时代,组队分工)

下午1:三门峡渑池仰韶文化博物馆(新石器时代考古实证与伏羲女娲传说,彩陶的奥秘)

下午2:小浪底景区观景台,黄河中下游分界处地理地形与神话传说。

晚上:晚课讨论会

Day 2

上午:小浪底风景区(大禹治水与现代水利,鱼跃龙门传说,全观黄河“三名变迁”)

下午1:龙马负图寺(伏羲氏族“观天智慧”,龙马负图与天降陨石,龙马精神与“马科技”)

下午2:河洛汇流处景区(泾渭分明与河洛交汇,漩涡与水势的物理观察,太极阴阳图的思维与摹形,)

晚上:伏羲神话剧

Day 3

上午:洛阳博物馆(博物馆的博物学与“三巨头”;洛阳与黄河;陶、瓷、唐三彩赏析)

中午:洛阳水席美食体验

下午1:南石山“三彩小镇”(三彩与五行;唐三彩制作流程;唐三彩制作动手体验;成材与成器)

下午2:返程大巴课堂(个人总结复盘;颁发证书;结营)。

17:30左右郑州签退。

【活动时间】10月2日—10月4日

【招募对象】6-15岁中小学生

【成团说明】

每期最低成团人数:20人,上限25人。如未达到成团人数,主办方将根据实际情况适当调整档期。

【报名方式】

咨询电话:400 0371 181、客服1:15903655007 客服2:13598837267

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