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众所周知，考试出题官都是经过非常严格的培训，考题都必须经过多次审核，确保准确无误才能印发，并做好保密工作。但在历年升学考试中，试题出错率非常高，尤其是小升初考试，试问：这些出题者都是教体育的吗？
今天，胡老师分享的试题中就存在题目出错的情况，这是一份2020年春季学期小学六年级分类――图形与几何专题训练。
试题分享一
这份试题考查学生对图形与几何的认识和理解能力，从整份试卷来看，试题考查的知识点全面，涉及了小学阶段有关图形与几何的所有重点知识，适合考查学生的空间思维和逻辑推理，是一份不错的题目。
试题分享二
但当小编认真研究每一道题之后，发现这份试题竟然存在错误，这对于小编而言，是一次很大的打击。首先，试题的出题不应是经过多次审核，确保无误了吗？并且，出题者更应该是专业人员，我们不能让一直教一年级的老师乃至专家去出六年级的题目，那样，会容易出错。同时，出题者不应该是不在一线教学的所谓的“专家”，只有常从事专业的老师，才更了解孩子的学习情况，掌握教材的编排等等。
试题分享三
出题的这道题是第三大题选择题的第4小题“一个正方形的边长和圆的半径相等，已知正方形的面积是16平方米，则圆的面积是多少平方米”。通过认真解答这道题，发现没有答案，解法如下：
解：设正方形的边长为a，圆的半径为r。
S正＝a×a＝r×r＝16平方米，
S圆＝Π×r×r＝3.14×16＝50.24平方米，无答案。
试题分享四
所以，小编会认为，在考试当中，有一线老师反馈后，他们就开始勘误，把C选项答案改成50.24，真是让我无语了。
那么，其它题目的答案如何呢？先一起来看看吧。
参考答案一
第一大题共有9小题，除了第6小题比较难一点外，其它的题目都是基础题，第1小题经过两点能画出1条直线，过一点可以画无数条射线，过两点可以画1条线段。第2小题考查圆柱和圆锥的体积，由题意可列式为：sh+1/3sh＝144，解得sh＝108立方厘米，则圆锥的体积等于36立方厘米。第6小题已知梯形的面积等于8平方厘米，当上底、下底、高各扩大到原来的2倍后，则面积为2×2×8＝32平方厘米。
参考答案二
第二大题判断题共有5小题，没什么好讲的，答案分别是√x√√√。第三大题选择题，主要考查学生对立体图形的理解、构成三角形的条件、正方体的表面积、三角形的特点等。
参考答案三
第六大题解决问题比较难的是第5小题，这道题许多学生的答题如下：
5+4+3＝12
长：48×5/12＝20（分米），宽：48×4/12＝＝16（分米），高；48×3/12＝12（分米）。
这道题出错的地方在于学生没有掌握和理解周长48分米和各边长比的关系，长宽高的比指的是三边条的比，所以正确的解答是：48÷4＝12（分米），长12×5/12＝5（分米），宽：12×4/12＝4（分米），高：12×3/12＝3（分米）
参考答案四
总之，这是一份难度中等偏上的试题，题目新颖独特，在完成这份试题后，遇到不明白的地方要及时向老师或同学询问，找出自己学习中的不足，并有针对性地专题训练，提高数学成绩。
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