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大班语言认识故事四要素 星期一

时间:2018-01-05

故事的四要素是什么

提示:本文共有 352 个字,阅读大概需要 1 分钟。

活动目标:

1、 理解故事内容,初步了解构成故事的基本要素。

2、 独立阅读故事书,并能发现故事的基本要素。 活动准备:

写上时间、人物、地点、事情的卡片。

白羊和黑羊图片。

活动过程:

1 、出示白羊和黑羊的图片,引发幼儿的兴趣。教师讲述故事《两只羊过桥》,请幼儿专心倾听,教师可出示白羊和黑羊图片,在白板上画好小河和独木桥。

2 、引导幼儿讨论故事中的时间、地点、人物和事情。 故事发生的时间:一天早上出示时间卡片。

故事发生的地点:小河/独木桥上(出示地点卡片)。 故事中和人物:两只羊/黑羊和白羊(出示人物卡片)。 故事内容:两只羊在桥上各不相让,结果都掉到了河里去了

3、 针对故事进行提问,了解幼儿是否明白卡片上词语的意思,教师举例加以解说。

4、 请幼儿独自阅读一本故事书,找出故事中的时间、人物、

地点和事件。

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