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以下题目整理出来是为了帮助Jacky期考的，每一道题都有它的意义，不能用难度深浅来衡量。不能认为浅的题目就没有意义，往往浅题也坑人。
某某是谁的几分之几比如：蓝花朵数的2/3正好与黄花朵数相等，则黄花朵数如何计算？某某=谁×2/3，即黄花朵数=蓝花朵数×2/3。若是求蓝花朵数，则谁=某某÷2/3，即蓝花朵数=黄花朵数÷2/3。某某是谁的几分之几的复合题为了增加一点点难度，会来个复合题，还是自己的复合题。比如：一瓶水的1/4正好是125ml，那么这瓶水的2/5是多少ml？一瓶水的1/4正好是125ml，就是一个典型的某某是谁的几分之几的典型题，谁=某某÷这个分数，因此一瓶水的体积=125÷1/4=500ml。这瓶水的2/5是多少ml，又再来一次某某是谁的几分之几，这瓶水的2/5=500×2/5=200（ml）。分数值如何保持不变若一个分数，其分母除以1/2，那么要使分数值不变，分子如何处理？答案是：分子应该除以1/2或者乘以2。使用括号列算式比如：x与y的差的2倍是32，这个等式如何列？差的2倍，即差乘以2；差是哪里来的，x-y得来的。所以(x-y)乘以2等于32，即2(x-y)=32。注意括号的使用。增加一次数据对平均分的影响比如：小丽前4次数学测验的平均成绩是90分，第5次测验得了94分，那么这5次测验的平均成绩是多少？第一种的算法是用平均分乘以四算出前四次的总分数，再加上第5次的分数，得出5次测验的平均成绩。这种算法太复杂了。第二种方法是将第5次的成绩比前4次平均成绩的分数多出或少于的分数取出来，除以5，然后90去加或去减。即是：94-90=4（分），4÷5=0.8（分），90+0.8=90.8（分），这5次测验的平均成绩是90.8分。面积、公因数与体积
长方体长宽高示意图
这也是复合题。比如：有一个长方体，长、宽、高都是整厘米数，它的相邻三个面的面积分别是96平方厘米、40平方厘米和60平方厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米？这相邻三个面的面积是由长、宽、高两两相乘得来的，也就是找出三个数，两两相乘，使之等于96、40或60。40=5×8，60=5×12，96=8×12，可见这三个数是5、8、12，这个三个数构成长宽高，因此这个长方体的体积是5×8×12=480（立方厘米）。
这些题希望对Jacky的期考复习能有帮助，加油。值得收藏与学习。如果对你也有帮助，请点个赞。
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