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* 部编版二年级语文上册课件 缤纷的童话世界 生动有趣的童话故事，给我们带来快乐，让我们感到新奇。今天我们一起走进童话世界吧！ 快乐读书吧 读读童话故事 你知道这几本书吗？ 我们一起阅读《小鲤鱼跳龙门》 快乐读书吧 读读童话故事 快乐读书吧 调皮的小黑鲤鱼跳过石桥 奶奶讲述“鲤鱼跳龙门”的故事，可是奶奶也不知道“龙门”在哪儿。 他们觉得自己找到“龙门”了 可是大家都跳不过去。 大家齐心协力，共同跳过了龙门。 龙门那边是个他们不曾见过的美丽世界 他们从燕子那里了解了“龙门”水库。 读书方法： 观封面 看作者 读序言 看目录 赏内容 故事猜猜猜 教育部统编语文教材“快乐读书吧”推荐书目 浙江少年儿童出版社 金近 新中国儿童文学事业奠基人，先后担任中国作家协会理事、儿童文学创作委员会副主任，中国少年儿童出版社顾问、编审，《儿童文学》杂志主编、顾问，临安《山风》杂志顾问等。其中由他所制作的动画片《小鲤鱼跳龙门》获第一届莫斯科国际电影节动画片银质奖，并参加澳、美、英等国电影节。 1963年，美术片《东海小哨兵》、剪纸片《狐狸打猎人》剧本，分获南斯拉夫第二、四届萨格勒布国际动画片电影节奖和电影美术奖。 1980年被授予全国第二次少儿文艺奖荣誉奖。 故事猜猜猜 目 录 一级目录 二级目录 小鲤鱼跳龙门/1 小猫钓鱼/ 19 月季花和雪人/30 小鸭子学游泳/ 42 骄傲的大公鸡/ 52 红鬼脸壳/ 66 布谷鸟叫迟了/ 75 胡蝶有一面镜子/ 88 老鼠帮小猫/ 99 默读：只需用眼睛看,不出声、不指读， 阅读时一边读，一边想，一边圈圈画 画，圈画出自己喜爱的词句；画出自己不懂的地方，并注上自己心里有数的特殊符号。 （1）师生一起阅读。 （2）故事中的主要人物是谁？ （3）他们是怎样的人？你喜欢他们吗？ （4）把你喜欢的部分读给大家听。 （5）师生评议。 他身子往上一纵，只听到“啪”的一声响，又听到“咚”的一声，这条领头的小鲤鱼真的从桥这边跳到桥那边去啦。 小鲤鱼们都浮到水面上来，看到两岸整整齐齐的像用刀削过的一样平滑;岸上还种上柳树和桃树，一棵隔一棵，粉红的桃花和碧绿的柳树叶子夹在一起，多鲜艳啊！ 我喜欢的句段—— 勇敢、优秀、调皮。 慈祥、和蔼，知识广博 交流： 书中哪个小故事让你有深刻印象？ *
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