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题目所在试卷参考答案：
石板滩中学初一语文知识竞赛阅读答案
1《诚实的魅力》
1、阿伯德以诚实的魅力感到强盗，救出自己的故事
2、没有背叛向母亲所发的誓言，始终没有撒谎
3、打动了强盗，使他们改邪归正，使自己脱离了险境
4、议论段是：文中最后一段。2分理解意思对，酌情给分。满分2分
2
11、阿曼达的父亲在地震后怀着坚定的信念成功地抢救出儿子。此题亦可从阿曼达的角度总结。
12、划线句子用了排比手法，渲染时间延续过程又长又慢，突出强调父亲以坚韧不拔的毅力不停地行动，顽强地救出儿子。 深刻表现了他对儿子的挚爱之情。这是一个开放型题目，可以从不同角度回答问题，能答出一个方面即可，不必求全。
13、这句话是“不论发生什么，我总会跟你在一起”。
14、父亲信守承诺、挚爱儿子、不怕艰险的表现都了不起；阿曼达信任和热爱父亲、临危不惧、先人后己的表现也都了不起。
15、这是一个开放型题目，言之成理即可。重要的是要写出孩子最初的惊慌以及想到父亲的话之后那种坚定、镇静。
3
21 āo tū hè wéi
22 ①树林 ②兴致 ③正 ④驱赶 ⑤脖子 ⑥慢慢地
23 略
24强通僵 僵硬
25把烟当作云，把蚊子当作鹤，可看出作者小时候是一个富于好奇心和想象力，自寻快乐十分爱玩的孩子
26如果想成为一个有情趣的人，在平时生活中，就要学会仔细观察，还要学会想象
4平 分 生 命
1、给妹妹输血 和妹妹平分生命
2、神态描写 。因为男孩听到医生话后十分惊喜，觉得抽血不但不会死，而且妹妹也有救了。
3、勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
4、略
5《论语》十则
三⒈学习方法；学习的乐趣；为人的态度即个人修养 ⒉替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是诚实、老师传授的学业是不是复习过。⒊并非平列的两件事，关键在于要“知新”，这就需要独立思考了。 ⒋言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。⒌择其善者而从之，其不善者而改之。⒍任重而道远 ⒎“重”表现在“仁以为己任”上；“远”表现在“死而后已”上。 ⒏己所不欲，勿施于人。
9、成语如：温故知新 见贤思齐 三人行，必有我师 择善而从
10、①学习了知识，然后按一定时间去温习它，不也是很愉快吗？
②自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。
11、答案略
6
16．⑴异：以之为异，感到惊异。 ⑵稍稍：纷纷。 ⑶称：相当。 ⑷文理：文采和道理。 4分
17．⑴他父亲认为这样有利可图。 ⑵与普通人没什么区别了。 4分
18．指物作诗立就，其文理皆有可观者。 令作诗，不能称前时之闻。 泯然众人矣。 日攀仲永环谒于邑人，不使学。 2分
19．说明了人的天资与后天成材的关系，指出了后天学习的重要性。2分结合自身去谈体会。3分
7
5．2分童话 俄 列夫.托尔斯泰 《战争与和平》《安娜.卡列尼娜》《复活》答对其一即可
6．3分 因为当时正植大旱灾，水显得尤其宝贵。
7．2分 “小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝”“小姑娘咽一口唾沫”
8．4分
①水罐由木头的变成银的，又变成金的，后又跳出了七颗很大的钻石。
②这是对舍己为人，助人为乐的爱心的一种歌颂。
9．4分
参考：小姑娘连忙奔上前去！完了，好不容易得到的水……唉，都怨我，没了水，妈妈怎么办呢？上天啊，我求求你，千万留一点水给我们……
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科目：困难来源：2014 2015学年河南省临颍县七年级上学期段考语文试卷（解析版）题型：现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。（共16分）
铁匠教子
从前有一个铁匠，他的儿子是个懒蛋，整日游手好闲，好吃懒做。铁匠有劲干活的年月里，家中生活还过得去，可是他年迈力衰了，生活就显得十分穷困。一次，铁匠把老伴叫过来说道：
“我们真倒霉，养了个坏儿子，是个一无所长的懒汉。要是他再不学着干活，我们的家产就得让他坐吃山空，他自己也得饿死。我和你年老体弱，应当让他挣钱糊口了。从今天起就得着手教他。”
老伴愁绪满腹，她深知儿子一个小钱也挣不着。她对儿子又溺爱，就给了他一个硬币，说道：“出去找个地方过一天，晚上回家，把这钱交给你爹，就说是你自己挣的。”
儿子依葫芦画瓢地按母亲的意思办了。父亲接过他的钱，在手中挥动了几下，又用鼻子闻了闻，就扔进了壁炉里，开口说道：“这不是你亲手挣的钱。”
次日，母亲又给了儿子一个硬币，嘱咐道：“出去吧，一整日别回来，多跑跑逛逛，晚上回来就疲倦了。这样你爹就信以为真，认为确实是你自己挣的了。” 儿子又遵嘱行事，晚间回来，把钱递给了父亲。父亲接过来，又挥动了几下，接着扔进了壁炉里。老爹说：“你又骗我来了，这钱绝不是你亲手挣的。”
老母亲明白了，溺爱儿子是无济于事的。老爹扔钱时，孩子脸上的肌肉纹丝不动，因为他不知道挣钱是多么艰难。于是对儿子说道：“你爹是骗不了的，你明白吗？别让爹生气了，找个地方干活去，学学点手艺。不管挣几个钱，都要交给你爹。让他知道，你能自食其力。”
事情就这样决定了。儿子走了一星期，不知去向。他帮人干家务，又帮人下地干活。一会儿向这个师傅学手艺，一会儿又向另一个师傅学技术。就这样挣了一把钱，带回家来交给了父亲。老父亲把钱从一只手倒向另一只手，闻了闻，就又把钱扔进了壁炉。
“我不相信这钱是你挣的。”
儿子感到十分委屈，于是一头扑进了壁炉，从灼热的炉火中，一个一个地把那些钱掏了出来，并大声嚷道：
“你干什么!为了挣这些钱，我从早到晚干了一星期的活儿，可你拿它们不当回事儿，就扔进了炉子里。”
父亲看了看儿子，笑了：
“现在我真相信了，这才是你自己挣的钱，也知道这钱来得不易。别人给你的钱，你是毫不可惜的，可为了自己挣的钱，就一头扎进火里去。我再不会为自己的儿子感到羞耻了。”1.你用一句话概括这则故事的主要内容。
2.读完全文，你认为铁匠老爹在你心中是一个什么样的人？
3.谈谈这则寓言给你最大的启示？
4.铁匠儿子前后对钱的表现主要采用了哪些描写方法？
5.文中多次提到“壁炉”，其作用是
6.铁匠老爹第三次把钱扔进壁炉又是为什么？
7.“我再不会为自己的儿子感到羞耻了”一句如何理解？
8.如果你是铁匠儿子的母亲，你如何处理这件事？
用一句话概括这个故事的主要内容。 ——青夏教育精英家教网——
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