提示：本文共有 2319 个字，阅读大概需要 5 分钟。
话说
今年还真是蛮特殊的一年啊，虽说是步入了一个新纪元，但是大大小小的事儿也是一件接一件，就连高考也是如此。
前几天关于高考的热议点还在于“江苏文科状元因历史考了B+而无缘北、清、交、复”，这两天就有最新消息传出，说是江苏的那位状元被香港大学录取了，这也算是一个不错的归宿吧。
本以为这事儿过去之后，关于高考的瓜就没了吧，没想到这两天网络上许多人又因为2020浙江高考作文《生活在树上》一文而热议，作为浙江省的高考满分作文，许多人都想来一睹文采，但读完全文之后许多人却打呼难受，怎么回事呢？
咱先来看看这篇满分作文吧：
不知道有多少人通篇读下来会和我一样感觉像个文盲呢？嚆矢、振翮、肯綮、玉墀、祓魅、婞直有多少人能全部都知道怎么读？
文章写得好不好我实在不敢评论，毕竟我也没读懂，就是引用的我需要查一下典故，为了方便大家能够更加通顺的阅读全文，我尽力为大家找来了翻译后的版本。
秒懂版：
这篇文章肯定年轻人对未来的美好期望，但并没有完全否定家庭与社会的预期，而是指出其必然性和必要性，并用“树上的男爵”形象表现两者间的平衡。
完整翻译：
（删去一些不恰当的例子，去掉晦涩表达；注意，很多原文表达其实也不贴切）
现代社会，建立于早已瓦解的实践传统，让家庭社会的传统观念黯然失色。尽管如此，在看似广阔的天空下，我不愿过早振翅飞翔，而想过上“树上的男爵”的生活 。天然的，我们心怀热忱，我们追求超越；我们鄙弃陈腐，我们向往远方。然而我们倘若急于批判传统，疏于审视思辨，乃至步入虚无歧路，迷失价值判断，也该提醒自己： 诚然秩序存在不少瑕疵，也不能扰乱社会而自以为破旧立新；纵然我们已有丰满的理想，也不能下锚浪潮之巅而自以为稳居高峰。正如麦金太尔所言，“我从中得到身份的社群之故事，即我人生故事之所在。”。欲上青云，还需因风借力，我们不能妄图与我们的社会性决裂。我们有时轻视社会与家庭，大概不只是因为知性的傲慢，更是出于体验、阅历缺乏带来的偏见。我们在与家庭、社会对接的过程中，逐渐形成对自身的期望，完善对生活意义的理解。调节其间落差与错位，需要感知体认不同角色。生活在树上的柯西莫为强盗送书，兴修水利，又维系自己的爱情。他拥有厚实的生活理念，又将之实践，扮演多种角色，而在社会看来也不算恶俗，不算变态。如韦伯所言，我们若对传统祓魅却又对不断膨胀的自我赋魅，那么虽然摆脱家庭社会的预期羁绊，但也迷失了自我。的确，只从家庭与社会角度衡量自我，太狭隘，太过时了。我们不是不该对此进行批判，而是批判对此廉价反智的批判。这就如同在尼采观念中，如果跳过像骆驼一样背负前人遗产的阶段，试图直接成为“狮子”“孩子”，绝无可能。何况，矿工诗人陈年喜迎合读者，把十六年地底生活降格为都市小说素材，我们能斥之为庸俗吗？我们的人生坐标、美好蓝图与家庭预期、社会观念存在落差，理念不同，但在实践层面不乏共同点。不妨思考一下，当我们在逐梦路上获得名利，我们是违背了，还是践行了理想呢？我们塑造生活，生活也在浇铸我们。我们承认原生家庭和社会的对我们的影响，承认他们留下的印记，也承认自己的期望天真轻狂。与其在理念上执着区分自身期望与社会预期，不如用不被禁锢的大脑体会切斯瓦夫·米沃什的大海与风帆，借鉴禅宗“不立文字”的道理体悟人生的真谛。生活在树上：超然，正直，不以清高自许。这就是卡尔维诺为我们提供的理想范式：生活在树上——始终热爱土地——升上天空。
（完）
这样一翻译读下来，是不是觉得文章没太多实质性内涵，车轱辘话来回说，不过是用晦涩的概念讲了一些人人都能理解的问题。
嚆矢（开端），滥觞（起源）、振翮（振翅）、肯綮（要害）、祓除（清除）、玉墀（庙堂）、婞直（倔强）
从有写文章这回事以来，就有人喜欢在文章里提一些冷僻的人名，记一些冷僻的词句、典故。
其实大部分都是为了唬人，并没有什么实际作用。
许多这样做的人，忘记了写文章的根本目的是为了沟通、交流，而不是为了炫技，制造隔阂、障碍。
在写文章这件事上，我非常赞同胡适的写作观。
一百多年前的民国时代，中国人曾经很长时间的争论要不要搞文学改良，要不要抛弃文言文，什么样的白话文才是好的，等等。
当时，还在美国读书的胡适，是赞同文学改良的。他给《新青年》投了一篇文章，影响非常大，陈独秀称之为“今日中国之雷音”。
在那篇名为《文学改良刍议》，胡适认为，文学改良这件事，要从八个方面着手：
一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去滥调套语。六曰，不用典。七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。
在其他的文章里，胡适还反复陈说这样的观点：
做文学必须要叫人懂得，明白清楚。
文学要有三个要件：第一是明白清楚，第二是有力能动人，第三要美。
拿胡适的标准，对照一下这位考生的作文，可以发现最大的“毛病”就是太绕了，没有做到明白清楚。
清楚明白，追求的是把你想表达的观点，很清晰，很准确地表达出来，让读者读完之后，能快速抓到重点，不会产生误解。
这也就要求我们，行文要有逻辑，有层次，用词要准确，要实在。
但这位考生的文章显然用了太多不必要的冷僻词，生造词，以辞害意了。
它比绝大多数作文优秀，但它也达不到满分的标准。
给一篇高考作文打满分，是有很强烈的引导作用的。当年有古文得了满分，随后就有一堆人模仿，后来有诗歌得到了满分，又引来一堆模仿。
这样的“后起之秀”，学到最后大都是邯郸学步，学会了在作文里写一串“黑格尔”“亚里士多德”，“罗尔斯”，最后却忘记了怎么样好好说话。
无论是从个人的长远发展，还是整个社会的风气来说，如果长期倡导这样的文风，从哪方面来看都是有害无益的，真不是什么好事！
如果让你为这篇作文打分，你会给出多少分呢？
附：（每日一乐）
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“2020浙江高考作文《生活在树上》引热议 这样的文风有害无益！”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
