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能从三个维度看见自己 才是认知觉醒的开始

时间:2018-02-06 13:49:28

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能从三个维度看见自己 才是认知觉醒的开始

“小时候好傻,居然每天想长大。”

这句话是朋友昨天发的圈。

小时候我羡慕大人,可以不用上学、不用做作业。长大后我终于没有了家庭作业。除了工作,觉得人生最重要的就是开心,我开始各种嗨,目的就是为了不白活一回,就是今朝有酒今朝醉,就是及时行乐,觉得只有这样才不枉此生。

可当我年过35以后,我发现我心里不踏实、不开心。每天忙忙碌碌,算计着工资过日子,自己小时候的畅想一个也没有实现,更不要说过自己想要的有意义的人生。我像一个陀螺一样,不停旋转,可始终在一个界面,从来不曾有过突破。突然发现自己很可怜,好多生活不曾经历过,遇到好多事情依旧举手无措。我就像没有一点技能的水手在大海上驾驶一艘最简单的小船,风平浪静还好,如果有一点小风小浪,我就毫无招架之力。对生活的无力感和对未知的不确定感让我倍感焦虑。

周岭在《认知觉醒》里说:

模糊,正是人生困扰之源。而人生也像是一场消除模糊的比赛,谁的模糊越严重,谁就越混沌;谁的模糊越轻微,谁就越清醒。

人们都说越努力越幸运,可连方向、目标都是模糊的时候,我该怎么努力,所谓的努力也就成了穷忙,带不来效益的忙碌,只会让更迷茫,让自己多了一个对生活妥协的借口。

我开始了反思。我想学习、但不知道学啥,每天工作之余我开始看各种高分电影,各种都看。刚开始有的看不懂,看不透,这个时候就开始看其他人写的电影评论,后来发现每个人写得都不一样,原来,站在不同的角度看一部电影可以有不同的解读。为什么我以前看不到,这个时候我才发现原来我认知能力确实不在线。

随着看电影和影评,我关注了一些自己感兴趣人,他们都是一些对生活有想法、有思考的人,倒追他们的开始的足迹,让我看到了每个人成长的开始,顺着他们的成长轨迹,我看到了我的人生也可以有无限可能。

我开始主动向我想学习的人靠拢,倾听他们的声音,过去喜欢把热闹嘈杂当充实的我不再爱逛街、不再爱各种局,开始了一心只读实用书。

这一年,我36岁,开始倾听自己的声音,从深处看见自己。

从深处看见自己,消除模糊,让自己活得明朗,认知觉醒的时候,才是新生之时。认知觉醒除了需要我们从深处看到自己,我们还需要从高处看到自己、从远处看到自己。

从高处看到自己

这个世界是有认知层次的。处在下一个认知层次的人往往看不到上一个认知层次的风景,因而只能用狭隘的视角来判断:这些东西虽然很有道理,但似乎看起来并没有用。

《人生7年》是英国的一个纪录片,他记录了14个来自各个阶层的7岁孩子的成长经历,从7岁开始,倾听他们对人生、对生活、对世界的想法。每隔7年再一次对他们进行采访,看他们有了哪些改变,叉车工人西蒙就是其中的具有代表的一个人,他有一段话让我印象很深。他说:我以前看到办公室里灰蒙蒙的,乱糟糟的,我觉得里面的人很可怜,我要呼吸自由的空气,所以我选择了现在的生活,可我现在才知道,不是所有的办公室都是那个样子,如果我早点知道,生活可能与现在不同。他的这段话令我唏嘘,年过半百他对事情的认知才有了突破。

一个人对事情的认知决定了他能走多远,能看到什么风景。人只能赚认知能力以内的钱。

在《十三邀》里罗振宇说了一场话,调侃自己走了狗屎运,有幸进了央视,让自己有了一个更大的视野平台,每天面对的事情都是有关国泰民安的大事、面见的都是各个领域里的专家学者,突然间感觉自己获得了一个上帝之眼。他利用条件向专家学习,同大咖聊天探讨,用他自己的话说他好像又上了一次大学。这些经历、思考都让他快速地提高了对事情的认知能力,影响了他的思维方式和思维格局。他网上的逻辑思维课大获成功,就是因为他知道人们需要什么,他知道能够为这个时代焦虑的人提供什么,用他自己的话说他只干一件事:“把成本用足,让大家的视野急速扩张。”

如果我们身在高处,看到的风景自然不一样,你可以看见更多、更远、更美的风景,从井底看世界和站在高山上看世界看到的将会是两个不同的世界。提高自己的认知层次,打破认知壁垒,我们就会看得更多、更远。

从远处看到自己

今年孩子考中学,反复掂量之后,孩子自己选择了去重点当凤尾。我当时心里五味杂陈。开学第一周的周末,孩子回来的路上就说不完的新鲜事,孩子说老师让每个人做自我介绍,大部分孩子都把自己的未来已经规划好了,他们要去哪里上高中、去哪里上大学、学什么专业、从事什么工作、过怎样的人生……儿子说自己很吃惊。同时我也在家长群里看到了班里一个小女孩的竞聘班长视频,她说她来自一所书香气息浓郁的小学,在小学当了六年班长,三年后她的目标是某某的尖刀班,六年后的目标是中国传媒大学,然后打造出一款属于她自己的节目,她还要走到春晚的舞台上去。群里的家长看完后直呼“这真是别人家的孩子!”

看完视频,别说孩子了,我也非常震惊。孩子说现在才上初一,自己连高中的事情还没有想过,可他们都已经想好了去哪里上大学,看来自己也需要好好想想了。

每次回来,孩子都会讲许多新鲜事,说同学们的规划,我也很欣慰,毕竟孩子也从开始从远处看到自己,对自己所处的阶段和将要去的地方都开始有了一个思考。

有时候觉得生活很苦,停滞不前,让人感到绝望,这个时候从远处看看自己吧!所有的阶段都会过去,它只是自己生命长河里的一小段,现在只不过是量变积累的过程,等到量变达到了一定程度,生活必然产生质变。在积累量变的过程里,正是我们大有可为的时候。

从深处看看自己,学会反思和自律,感受当下;从高处看看自己,提高自己的专注当下的能力,让自己在拉伸区学习;从远处看看自己,知道自己所处的位置,知道量变足够才能引起质变。

人生就是一场消除模糊的比赛,我们比拼的不仅仅是成长的速度,还有成长的模式。在这条赛道上,领先的群体都有意无意地做着同一件事;消除认知、情绪和行动上的模糊。

周岭在《认知觉醒》里,一方面让我们学会从深处、高处、远处内观自己,摆脱焦虑,开启真正有自我要求的自我觉醒,另一方面告诉我们还要做到外观世界,借力而行。光让自己有觉醒的意识,这不够,我们需要有认知觉醒的方法。

反思日记能帮我们更好地看清问题,让自己发生改变。记录对你有触动的事,描述事情经过,分析原因,写出改进措施并执行。成长就是在舒适区边缘学习,不断扩展自己的舒适区。学霸不会重复做会做的题,同样,学霸也不会做完全没有一点眉目的题,他们只会做经过思考和分析或请教别人能搞明白的题。阅读、思考。书籍都是智者看待事物、做选择、决策的过程。阅读改变命运,就是从改变我们的认知和选择开始的。成长的过程,是我们的认知能力不断迭代升级的过程,也是我们不断认识自己和世界的过程。好多时候,我们心里都想着让生活更好,可我们不知道该怎样努力,于是我们逼自己打卡、逼自己报班、让自己看上去很努力的样子,但人生并没有因此而充足,想让人生升级的我们需要真正由内而外的认知觉醒,希望周岭的《认知觉醒》可以叫醒只顾感动自己却改变不了生活的人,让我们开始发自内心的渴望觉醒,提高认知水平,过上富足充盈的人生。

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