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幼小衔接是幼儿园与小学教育纽带，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如果处理得不好，会对幼儿日后的发展带来不利的影响。其核心是这年龄段的幼儿怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活，顺利实现幼小衔接。
1.什么是数？
2.那什么是阿拉伯数字呢？为什么叫阿拉伯数字呢？
3.我们为什么要学数字啊？
小朋友们思考一下，我们生活中还有哪些地方有数字呢？举起你的小手，大声说出来吧！
4.数字“0”
当什么都没有的时候我们可以用“0来表示。”那怎样才能写出一个漂亮的“0”呢？
我们首先叫爸爸妈妈给我们准备好铅笔和田字格本子吧？什么是田字格？
准备好本子了么？那我们赶快在书桌前坐好吧
正确的写字姿势：
头正： 书写时头摆正，不能向左或向右偏，并略向前倾，眼睛距书本- -尺(大约30厘米)左右。
身直： 胸挺起，背撑直，胸口离桌沿一拳(大约10厘米)左右。
肩平 : 两肩齐平，不能一边高，一 边低。
臂开 : 两臂自然张开，左手五指伸开按纸，右手书写。
足安 : 双脚自然平放在地上，两脚之间的距离与肩同宽，脚尖和脚跟同时着地。
拿起笔，按照下列的示范握好。
正确握笔的姿势：
右手执笔，大拇指、食指、中指别从三个方向捏住离笔尖3厘米方右的笔杆下端。食指稍前，大拇打稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50度左右。执笔要做到“指实掌虚”就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。第一次执笔的小朋友建议佩戴握笔器。
现在可以按照下图的运笔顺序开始写了哦！
请点击输入图描述
注意写在每个田字格的左边，不要错了哦！
第一次写是不是不够漂亮呢？没关系，我们多练习几次，你一定可以写出最漂亮的“0”的.
5.数一数，小朋友们会数数了么？一起试一试，看谁数得又快又好。
图中有几只小蜜蜂呢？（要求父母教宝宝从左到右的顺序数）
图中有几只七星漂虫呢？（要求爸爸妈妈教宝宝从上到下的顺序数）
图中有几只小瓢虫和小蜜蜂？（要求爸爸妈妈教宝宝用不同标记法数一数，如下图）
宝宝要习惯按照一定的方式数数，从上到下、从左到右、或者标记法，以免漏数或多数。
6.数数
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