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最近朋友口中都流传着这样一句话：“小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人。”莫名的小猪佩奇火遍了整个朋友圈。
小猪佩奇本来是小朋友眼中最喜爱的动画人物，它是由英国E1 Kids于2004年5月31日发行首播后，其动画片已于全球180个地区播放，至今共播出4季；中国中央电视台少儿频道目前也在热播之中，极简的动画风格，幽默的对话语调，深具教育意义的故事情节，不仅能让学龄前儿童学习知识，更能让小朋友们从小养成良好的生活习惯体验生活，深受全球各地小朋友们以及其家长们的喜爱。
可是，他又为什么会成为“社会人”的标志呢？“小猪佩奇”、“小羊苏西”这些角色一跃成为网红，与社交媒体的高速传播紧密相关。总结来看下面几个内容就是引发《小猪佩奇》在播放数据和热点话题中迎来又一春的关键。
1、网红表情包
网红表情包的迭代速度快到难以想象，现如今表情包“斗图”已经是聊天中必不可少的一环，QQ、微信等社交软件在功能开发上也将表情、斗图等功能的入口置于更加明显的位置。《小猪佩奇》的极简风格作为表情包来传播是再合适不过了：表情主题一目了然、没有过多内容的画面可以搭配涵盖不同情绪的文字、现有动画提供了海量素材、各种修图加字app降低表情包创作门槛……
早在“塑料姐妹花”这个段子火起来之前，小猪佩奇的表情包就已经在社交软件上先火了一把。
2、“猪叫”、“跳泥坑”段子的传播效应
《小猪佩奇》动画里时不时的一声猪叫应该让不少人都印象深刻，看了那么多动物拟人的动画，恐怕没有几部能这么贴心和生动地还原角色物种了。
而“《小猪佩奇》被家长列入黑名单，只因孩子看后学猪叫跳泥坑”这种引发猎奇心理的新闻标题，也促使一部分从未接触过这部动画的读者前去动画里一探究竟。不少人带着轻蔑或质疑的心态点进去，结果就再也没从猪叫的坑里出来……
而此后也有不少大V和营销号用“猪叫”和“跳泥坑”为《小猪佩奇》炒了一波热度。其实“学猪叫”这个行为本身并没有什么有趣的点，但年轻网友喜爱跟风，这就促成了模仿一些无厘头的行为反而成了一种能让自己不掉队理由，你不看、不学，你就落后了。
3、动画片段的病毒传播
社交网络中广泛传播的《小猪佩奇》的故事，并不需要观众做过多思考，但却能引导观众在观看过程中的情绪起伏，一方面离不开一句留有悬念的微博文案，一方面也得益于视频传播者在适当的时间点加入了能引发爆点的剪辑效果。
比如最先火起来的“吹口哨”片段，如果在文案上不加引导，那么它可能仅仅是一段平淡无奇的搞笑幼儿动画；但是加上了“心机”、“绿茶婊”、“塑料姐妹花”这些经常在娱乐八卦中用来吸引眼球的字眼，与视频本身低龄化的内容上虽有一定反差，从传播效果来看却的确能引起情绪或感情的变化。
4、网友自发配音的搞笑创作
方言配音视频为什么能火？因为一些地区的方言在外地人听来本身就自带搞笑效果，也总有一种方言能让看这段视频的网友找到归属感、激发传播欲望。
小猪佩奇的方言配音视频只是这种类型里又一个被广泛传播的内容，实际上在快手、秒拍等以UCG为主的短视频平台上也只是冰山一角，只不过前期表情包和段子的铺垫成功让它的话题热度有了显著提升。
就这样，小猪佩奇不知不觉的，火了我们的朋友圈，对此，各位看官有什么看法呢？欢迎轰炸我的评论区哟
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