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编导统考编写故事范文

时间:2018-03-15

故事创作范文

提示:本文共有 1961 个字,阅读大概需要 4 分钟。

我写过,但太多字数了我不可能把我的打字出来给你看。

教你方法.

第一,紧扣题目.我写过一个题目叫<清晨>,那次好多同学都只得了按60分满分算的30或40分,原因就是他们都只顾着写自己的故事,到最后连清晨这个题目这么重要的信息点都遗漏了.有的提了两次清晨就不提了,甚至还有没提到清晨的.总之注意题目,围绕题目来写就八九不离十.

第二,写出真情实感,我还写过一个题目叫<生日>,我写的就是我和两个好朋友的故事,我帮一个好朋友A过生日,而另一个好朋友B却不太开心,而且在之前她们还因为小事吵了一架.这是为什么呢?我怀着对B的不安感在帮好朋友A过生日,到中午时,我买了花给过生日的好朋友A,却因为没来得及考虑花语随手买了康乃馨,误打误撞地放在了B的床上,等我们想给A一个惊喜时,却发现B对着花哭了……原来,今天是A的生日,也是她妈妈去世一年的忌日……这个故事是个真故事。我写起来就很得心应手而且速度很快。所以这篇分数很高。

第三,写出矛盾冲突。命题写作实际上也是故事,有许多考生把命题写作与编写故事区分开来是不对的,按照写故事那样写命题写作是最好的方法。因为故事中独有的强烈的矛盾冲突让命题写作很有生命力。还是拿上篇文章举例子,我中间有几对矛盾:A和B吵了架,A嘴上说再也不理B了,但A对还是对B不太正常的状态保持关心。我想去关照B,但又最终由于A要过生日而没去顾及。B内心的矛盾冲突……这样能为文章增色不少。

第四,字迹工整。这个我不多说了,考试的时候那么多卷子,老师不都看晕了,有几个会认真看的。还不是字写得好就过呗。

第五,结构清晰。反正你最好想好一个故事,然后列好提纲,明确哪一段写什么,不要东扯点西扯点,到最后发现有些想写的要点都没写上。

暂时想到这些,希望有帮助。

编导艺考考试流程

有的学校但是分为三轮考试,第一轮耍的人数较少,第二轮耍的人数最多。

第一轮是面试(初试),设计到的科目有:

1、命题演讲,命题讲故事或根据材料编故事。

2、科目回答考官提问

3、自我介绍

4、特长展示(声乐,器乐,舞蹈,曲艺等),让你三十个人在一个准备室理准备,然后五个一组(当时是)进行面试,五个老师轮流问问题,一般是先自我介绍(这个很重要,必须提前准备两三个稿子随机应变),然后考官提问。

第二天笔试(复试),涉及到的科目有:

1、综合知识及命题写作

2、影视作品分析,也就是在一个教室里,试卷有文艺常识天空,然后最后一题通常是放个电影或者电视节目让你分析,这个通常在艺考培训学校老师会讲,会了格式就很简单,但关键是写出个性。

复试过了进入第三轮,同样是笔试,这次就是放个电影,没有文艺常识,写一篇影评一张白纸,或者叫你策划一个广告,然后等通知。

编导艺考的考试内容

编讲故事

考官会实现让你抽签,按照题签上提供的条件(如词语或物件),生发出故事的情节,编写出一段有声有色,有头有尾的故事来,故事情节要有趣,有意义,不能平铺直叙,而是要一波三折,跌宕起伏,引人入胜。

命题方式

1、概念命题,是指以一个或多个词语概念为题,请考生编故事。命题的词语有的形象性很强。例如,一张请假条、邻居、一张彩票等。

2、形象命题,指的是用实物、美术作品、音乐、音响、影视片断等多种艺术形象来命题。例如:茶杯一鞋子一金鱼、鲜花一自行车一台灯。

编故事的方法

1、处理好人物和人物的关系。人物,是故事的载体,故事是在人物身上发生的。要根据命题中的规定想象设置人物。人物要有比较明确的个性,其个性要符合命题的规定。

2、故事定要有情节。情节,就是事情的发展过程。也就是沿着时间线变化,出现新情况。简单说,编出的故事要有“开头一发展过程一结尾”这样的过程。

3、故事定要赋予悬念。什么是悬念呢如果我们向高远处抛一颗石子,在石子落地之前人们会一直不安定,心是悬着的,到石子落地有声,心中才会感到踏实。故事中的悬念就像抛在空中的石子那样,让人心悬期待着。

回答考官提问

问题一般都很简单,考察方式由考生临时抽取题目,或是由考官随意提问,在回答时,可以略思考片刻,想好了再说,但不能拖太长时间,不会回答时可以直接告诉考官,不要不懂装懂,信口开河。有时考官会问一些技巧性的问题,考生应反应敏捷,巧妙回答。答题时不要支支吾吾,语焉不详,一定要表达清楚。

自我介绍

为了面试的公正客观一般在高考面试中,是不允许考生暴露自己的姓名、学校等自然情况的。我们应充分将自己的优点展现出来,比如你过去的一些值得骄傲的经历,你的特长、兴趣、爱好、理想等;同时要做到态度诚恳、谦虚、富于特点和个性。不要片面追求文采和哲理,空洞抒情,自我陶醉。时间一般以半分钟到一分钟为宜。通过自我介绍可以给考官留下第一印象。

才艺展示

可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目,声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可,但要扬长避短,不求面面俱到只要重点突出。

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