作者麦成辉，香港皇冠出版社董事总经理、总编辑，香港青马文化出版有限公司出版人，香港流行图书出版协会创会会长，香港树仁大学“故事课（storytelling） ”客座讲师。此书主要是将 众家理论糅为简单七步，教大家从学学习“故事技能”开始，逐步进阶拥有“故事思维”，轻松打动他人，并从此改写自己的人生故事。（封底介绍）
一、全书框架梗概和主要观点
第一课 为什么要学习讲故事
我们生活在一个故事的世界里，大家习惯用故事去表述、游说、推销、接收和传播，除了影视界和教育界这些专业人士需要学习讲故事，一般人学习讲故事也肯定很有裨益。学会讲故事，一定会改变你的人生故事。
为什么我们喜欢听故事？——得到出乎意料的好处
1.为什么我们喜欢听故事？
人类理解周遭世界的能力受到很大限制，为了使世界有效运作，我们必须在零碎、含糊、不确定的认识当中，拼凑出事物的因果逻辑，暂时无从掌握拿捏的事情，则必须运用想象力和创造力去补白。
2.我们为什么要讲故事
故事就是人生的一种隐喻、一种发生的可能性。
每个故事都好像一条理解世界的路径，帮助我们脱离迷惘状态，满足我们的好奇心，给我们一些生活建议。
讲故事可以表述的内涵，往往超过了逻辑语言可以解释的各种概念及符号。
我们生活在一个故事的世界里，大家习惯用故事去表述、游说、推销、接收和传播。我们会在工作上、社会关系上，因为学会讲故事而得到出乎意料的好处。
学会讲故事，一定会改变你的人生故事。
第二课 故事是什么？
故事的意义，就是将片段的事物和人情的变化串联起来，以一种特殊的因果关系呈现。
讲故事本身，是一种对世事的叙述、一种理解世界的视角，叙事者背后蕴含的情感因此常常是一种重要的力量，引领故事的发展方向。
一个看到人生无限可能性的窗口——一种理解世界的视角——一种世间的可能性——一种状态的转变——讲故事的人和故事本身存在着神秘魅力——紧扣主题，才可以紧扣听故事人的心——讲故事，就是展现自己的想象，感染启发听故事的人
1.故事是什么？
故事是一个窗口，可以让我们看到人生的无限可能性。
好听的故事，常常包含一些令人动容的转折：意想不到的任务，遇上意想不到的事，表现出意想不到的行为，也让受众产生意想不到的情绪经验。
故事也是一种世间的可能性，所谓想象力，也是发掘、发展、创造这种可能性的能力。
虚拟的故事更可以影响真实的生活，事实上，真实的生活里面也存在很多虚拟故事。
2.组成故事的元素是什么？
要有讲故事的人
要有值得变成故事的题材
要有故事的技巧发挥
要有故事的信息
3.如何理解“讲故事”？
讲故事本身就是一种行为，任何行为都有动机和目的，讲故事本身是一种高技巧的叙述，背后的动机和信息必须清晰明显，而非零零碎碎的事件堆砌。
讲故事的人和故事本身的神秘魅力，便是用独特的人物事理关系，触动人们内心一些难以完整描述又真实存在的生活感觉。
讲故事就是一种有高度技巧的叙述方式，“如何描述这个世界”从来都是重要课题，而“讲故事”正是人类运用高度智慧，传递出对世界某些深层认识的叙述方法。
“讲故事的人常常运用‘变化’这个基本概念去掌握故事的发展进程和情感脉络。”“故事的内容，常常是一连串的各种变化，由各种变化本身带动受众的感受和反应……处于固定生活模式的人，通常只会专注于日常生活，对于世界每时每刻正在变化的事实缺乏敏感度，知道身边的事物产生了形态上的明显变化才会注意。”P29
“故事中的连串事件变迁，使得故事人物的内心有了不一般的变化，由此启动听故事者的各种情绪起伏”“好故事就是有创意，会令听故事者心神一亮的故事”“创意来自一种特殊的灵感，一旦捕捉到一个很有感觉的片段，便可以逐渐丰富，使一个好故事成形”“要捕捉这些片段首先必须锻炼自己的触觉……会注意会感动……拥有活泼的灵魂和好奇心。”P31
“处理不同类型的故事，我们必须运用不同的技巧去对待想要表达的信息。……故事…必须尊重事件本身包含的社会信息…；寓言故事…如果带出来的信息不清楚，就无法达到教育和启发的目的。…小说、戏剧和电影毕竟是艺术，太着重故事的动机和想要表达的信息，就很可能沦为教条式的东西，变得沉闷呆板。”P34 35
第三课 如何塑造人物？
故事都是通过各种角色，尤其是主角的遭遇，去展开故事情节，如何叙述故事中的人物性格和发展，是讲故事的重要技术。
讲故事的人、故事人物和听故事的人，他们三者之间常常可以借着故事里的冲突和矛盾，构成一种奇妙的深层关联。
孙悟空和唐三藏，你能记住谁？——故事展开有赖于人物塑造——人物性格需要冲击和变奏——从天真者到魔法师的六种人格进程——冲突不
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