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近年来各省市中考数学加大了对考生归纳,总结,猜想这方面能力的考察,但是由于数列的系统知识要到高中才会正式考察,所以大多放在选择填空压轴题来出。对于这类归纳总结问题来说,思考的方法是最重要的。
此类题型最大特点:问题的结论或条件不直接给出,而常常是通过计算,得给出一列数、一列等式,其解题思维过程是:从特殊情况入手→探索发现规律→综合归纳→猜想得出结论→验证结论,确定需要求的结论. 在进行归纳推理与猜想时,要善于从变化的特殊性中寻找出不变的本质和规律.规律探索型问题是各地中考经常出现的一类考题。
(2019淄博中考题)如图,在以A为直角顶点的等腰直角三角形纸片ABC中,将B角折起,使点B落在AC边上的点D(不与点A,C重合)处,折痕是EF.
方法归纳:这类给定的图形或数字规律及寻找的数字规律容易发现,通过一看二数三变的方法即可解决问题。几何规律题,探究线段长度的本质是解三角形。解直角三角形的可以采用勾股定理、全等三角形(相似)、三角函数等方法,利用方程思想、转化思想。
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