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不夸张的说，全世界的孩子都有做事拖拉的坏毛病，边吃饭边看电视，写作业玩橡皮，只要能磨蹭的地方绝对会磨蹭。
经常带孩子写作业的家长都能体会到孩子有多磨蹭，晚上8点开始写作业，一个小时就能完成的作业，孩子足足磨蹭3个小时，这让家长们头疼不已，到底该如何改掉孩子拖拉磨蹭的坏毛病呢？
日本小学为了针对孩子拖拉磨蹭，在2015年提出了全新的教育方式“收育课”，很多人都说日本这种教育方式很“变态”，甚至引来不少家长的谩骂，但依旧有很多家长在学习，因为方法却是很管用。
“收育课”到底是什么？为什么被人说是“变态”？
自己收纳整理房间、书包日本老师要求班级里所有孩子，都学会自己整理房间和自己的书包，之所以这么做，是为了让孩子能够从小养成爱干净，喜欢整理的好习惯，当然也是锻炼孩子独立做事的能力。
大人空手小孩子拿包在日本小学的教育之下，家长在接孩子的时候，都需要孩子自己拿着书包，要家长空着手，日本老师认为孩子就要从小“自己的事情自己做”，好锻炼孩子的责任感，和能吃苦耐劳的能力。
制定时间表格日本老师会要求小学生制作时间表，并且按照表格内的记录按时完成每天要做的事情，可能很多父母都不理解老师让孩子制作时间表的意
义，日本的老师则给出答案：很多孩子上课喜欢拖拉磨蹭，对时间的概念很模糊，与其让孩子这样云里雾里的，还不如让孩子明确的认识时间的流失。
比起你每天督促孩子，还不如让孩子每天自己督促自己，这样孩子的时间观念会更加明确，懂得如何规划时间，将来一定不会拖拉磨蹭了。
锻炼独立生活能力在日本，不管是幼儿园还是小学，全都是统一服装的，孩子每天早晨上学都需要自己换衣服，鞋、袜子、裤子、衣服，全都要孩子自己穿，这是为了锻炼孩子的独立生活的能力，也难怪日本孩子都那么独立，看来跟他在学校里的教育方式有关。
父母都想孩子能养成良好的行为习惯，能够独立生活，自己吃饭、自己穿衣服、自己收拾书包……
其实这并不难，父母可以通过绘本的力量来培养孩子良好习惯，这里分享给父母们一套《幼儿情商培养行为管理绘本》，这是一套培养孩子良好习惯和行为的亲子绘本，围绕孩子在成长中、生活中常见的主题，以简洁有趣的故事，生动童趣的画面教幼儿学会诸多道理养成好行为习惯，如：懂礼貌、勤洗手、常刷牙、不挑食、自主独立、安全意识、生活自理、懂得分享……
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日本人认同这种做法，但其他国家的父母却不认同，甚至很多父母都说，这样对孩子太残忍了，万一孩子生病了怎么办，却是这种方法有点太过激了，但是效果还是很不错的。
说实话培养孩子坚定的意志不用这么费劲，每个国家都有自己的方法，德国人培养孩子的习惯和性格就很有一套，他们从小就会教孩子自己做事，同时也会帮孩子养成良好习惯，从小让孩子成为一个优秀的人。
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