一篇好的作文
有一个吸引读者目光的开头是关键
今天我们来学习最受阅卷老师欢迎的10种开头
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1. 外貌描写式开头
对人物外在特征（外貌、神态、举止习惯、衣着打扮等）作为开篇的写作内容。
例①：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。（选自《懒的报应》）
例②：我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。（选自《我的同桌》）
2. 性格特征式开头
以人物的性格、习惯、品质等特征做为文章的开头，直接形象地表现人物的特点。
例①：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么”宝贝儿“”乖乖“”娃娃儿“对我亲不够；可待我不好时，咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。（选自《多面妈妈》）
例②：我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是不怎么爱笑。整天板着脸，特别严肃。可后来我发现爸爸竟会变脸。而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。（选自《会“变脸”的爸爸》）
3. 开门见山式开头
开头不拐弯抹角，紧扣标题，把要描述的主要人物或事物，直截了当地提出来，引入正文。
例①：我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。（选自《我爱故乡的杨梅》）
例②：“乞丐袋”变成“金银袋”，说的是我们村陈大伯的故事。（选自《“乞丐袋”变成“金银袋”》）
例③：近一段时间，我们校园内忽然涌起了一股势不可挡的热潮——笔名热。（选自《校园流行笔名热》）
4. 环境描写式开头
开篇描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情或表现人物形象，或突出主题思想的效果。
例①：新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。又是新的一年到来了，人们自然要热烈庆祝一番。放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗。小孩子是最爱玩鞭炮的了，当然，我也不例外。（选自《一次尝试》）
例②：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。（选自《我后悔了》）
5. 巧设问题式开头
开篇提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：
1. 反问式开头
2. 设问式开头
3. 疑问式开头
不管哪种开头，都要为主题思想服务，要有神秘感、新奇感。
例①：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）
6. 巧用修辞式开头
开头用一连串的排比句、比喻句或对比，描述有关的内容或人物，做个渲染，再引出自己所想写的人物或事物：
1. 形象比喻式开头
例①：真诚是头顶上闪烁的星星，我们不能因此而否定她的存在。没有了真诚的人生，就如没有了星星的夜晚一样乏味。(选自《保留真诚》)
2. 妙用排比式开头
例②：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！(选自《走出家门》)
3. 对比渲染式开头
例③：我有一个经常竖着大拇指夸我”精彩极了“的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我”糟糕透了“的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自《两种爱》)
7. 揭示中心式开头
在文章开头将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等交待出来以突出作文的中心。
例①：我要将自己”嫁“给书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给了我许多的喜怒哀乐... ...（选自《我要“嫁”给书》）
8. 名人名言式开头
引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼得更准确，文章显得更有文采。
例①：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利。（选自《团结就是力量》）
9. 言语描写式开头
直接从人物的语言或对话入手，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。
例①：“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。（选自《我眼中的妈妈》）
10. 心理描写式开头
以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。
例①：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。（选自《第一次登报》）
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