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昨天朋友璐璐说，她儿子今年小学一年级，现在每周老师布置作业都有手抄报还是“思维导图”，但是，孩子不知道怎么画，她自己也不会画画，为此，她很伤脑筋，问我该怎么办？
其实，去年我们聊天时候，我和她说起过孩子小学之前学习绘画的必要性，但是她没有放心上，感觉男孩没必要学习绘画。我之所以这么给她建议，是因为，去年我女儿进入一年级后，每周老师都开始布置手抄报和手工作业，我比较庆幸的是，从女儿四岁多开始，经过多方面比较，我给她报了绘画手工班，所以，这项作业对于她来说很轻松，基本上可以全部自己独立完成，并且每次手抄报都会被老师张贴到教室走廊进行展示。
其实，在孩子进入三岁之后，要不要给孩子报绘画班，令很多家长疑惑，犹豫不决，虽然有很多家长多方咨询不同的人，有的人说有必要报，有的人说没必要报，最终有一些家长放弃了给孩子报绘画班，就像朋友璐璐一样，以至于孩子进入小学之后，面对老师经常布置的需要绘画功底的作业才开始发愁。
那么，孩子在6岁之前，到底有没有必须报绘画班呢？
一、我感觉还是有必要报的
德国著名的心理学家赫伯特·里特曾说：“艺术教育不是为了训练儿童的服从性，而是为了儿童生长的自然秩序的陶冶。
第一、绘画班可以丰富孩子对色彩的感知，让孩子在绘画的过程中大胆发挥想象力，按照自己的兴趣、意愿随意涂抹颜色，这个过程对于孩子来说，是一个享受的过程，同时，孩子也容易陶醉其中；第二、现在6岁之前的绘画班，都是主张开发孩子的创造性思维，并不是教授孩子技巧性的东西，这样，在绘画学学习的过程中，不但可以启发孩子的想象力，还可以让孩子根据自己的理解来通过色彩展现出来；第三、孩子对色彩的认知可以通过绘画来实现，同时，色彩的搭配和配色，调色，都需要不断尝试才能形成概念，学习过绘画的孩子和没有学习过绘画的孩子，在面对需要画图和涂色时候，差别就体现出来了；记得前两年，我女儿幼儿园组织孩子们出去春游，有一个项目老师给每个孩子发一个风筝和颜料，让孩子根据自己的想象力涂色，他们班有几个孩子拿到风筝和颜料工具后，都不知道该如何着手，就求助大人，非得让大人帮助涂色。而我女儿和她班里几个学习绘画的孩子，自己拿着风筝和颜料就开始自主涂色了，并且色彩搭配的很合理漂亮。
其实，这还只是涉及到孩子需要绘画功底的一个小案例。
第四、孩子进入小学后，之前积累的绘画功底就开始发挥作用了。孩子进入小学一年级之后，隔三差五经常会有手抄报作业，老师给一个主题，然后自己根据主题创意，构图，绘画，着色。
如果孩子没有之前的绘画基础，面对小学的命题绘画就不知道该怎么办了。就像上面提到的朋友璐璐就是，如果家长也不懂得绘画，那么这项作业就成了一个小难题。
最后，学习过绘画的孩子，对色彩就会有一种很天然的认知和搭配，这对孩子以后的生活和学习其实都有帮助。比如女孩子，以后穿衣搭配，也是需要色彩的概念的。
二、一定要选择正规的有一定资质的绘画班
每个孩子都是天生的小画家！
经常陪伴孩子的家长可以发现，孩子从一岁左右就喜欢拿着笔乱涂乱画，其实这是孩子绘画和色彩的敏感阶段，孩子天生都对色彩和绘画感兴趣，这种兴趣会持续到大概五六岁，如果在这个时期孩子没有在绘画方面进一步学习，色彩感没有得到丰富，没有从绘画中进一步找到乐趣，就会慢慢淡化这种兴趣了。
选择绘画班，其实也有一定的讲究，因为正规的绘画班和个人办的小绘画班教学理念差别比较大，对孩子的创造思维影响也很大：
正规的绘画班：比较讲究创造性思维，绘画课程体系化，颜料种类丰富，绘画工具专业，课程充满乐趣，不会对孩子的思维固化，教学环境和教学氛围比较人性化，很容易会激发孩子的创造力；
私人小绘画班：宣扬的虽然也是创造性思维，激发孩子的想象力，但是，在实际在教学过程中，因为老师资质和教学能力的不足，很容易陷入模式化教学中，教学内容没有体系化，孩子仅仅学习了绘画，并没有从中激发孩子的乐趣，没有让孩子从绘画中体会到内容的延伸，没有扩充孩子的视野。
这需要家长带着孩子亲自去体验课程，然后看一下教学环境和教学氛围。
三、选择绘画班时候，需要注意下面几点事项
通过我自己和朋友为孩子选择绘画班的经历，我总结了下面几点，可以供想要为孩子选择绘画班的家长参考：
第一、除了上面提到的需要选择有资质的绘画班之外，还需要会里面的绘画班老师进行沟通，从侧面了解下老师的资质和素质；
第二、带孩子试听，综合考量绘画班教学模式和孩子对这个兴趣班的兴趣；
第三、了解绘画班使用的各种颜料和工具，可以从中看出绘画班的实力和专业度；
第四、了解绘画班经常会和哪些行业合作，通过合作增加孩子的社会体验。比如我给我女儿报的绘画班，是一家全国连锁的绘画班，每周两节课，一节手工一节绘画，他们就经常会和亲子游泳馆，权威的儿童牙科，还有汉堡王，必胜客以及一些中医药店等合作，还经常举办一些室外写生的活动，我感觉就挺不错的。
四、结语
孩子有没有必要报绘画班，几岁开始开始报绘画班，仁者见仁，智者见智，我觉得如果有条件，还有接送孩子时间允许，孩子在四到6岁，起码让孩子学习一到两年的绘画班，这样在进入小学之后，再遇到手抄报类似的作业，孩子就可以独立完成，还有数学学完一章课，经常会让孩子做“思维导图”，也需要点绘画功底。
其实，绘画不单单是一项技能，更是让孩子的心灵在多彩的世界中遨游，让孩子体验色彩带来的满足感和成就感。
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