提示：本文共有 649 个字，阅读大概需要 2 分钟。
快乐读书吧：读读儿童故事教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读儿童故事。 2.感受读儿童故事带来的乐趣，初步理解儿童故事的内容。 3.养成良好的阅读习惯。学习重点 正确、流利、有感情地朗读儿童故事，理解儿童故事的内容。学前准备 师制作多媒体课件、故事书。 课时安排1 课时 教学环节一、课前导语 师：同学们，大家认真看多媒体课件上展示的图片，这些图片展示的都是关于某个人物的儿童故事，你们看过哪些呢？ 二、学习片段1.教师出示故事，学生自主读故事。 （1）学生看封面和目录，了解故事的作者和主要内容。 （2）教师用多媒体课件出示故事片段，学生自主读，注意将不熟悉的字词写下来，通过查 字典来明白意思。 2.教师讲解。 （1）教师用多媒体课件播放故事片段录音。 （2）教师找出需要注意的字音，让学生读读记记。 （3）教师讲解故事大概，学生带着问题听。 问题 1：弗朗兹是个什么样的人？ 问题 2：你们身边有没有这样的人？ 3.学生读故事。 学生分小组比赛读故事，注意模仿录音中的语气，比一比谁读得更好，教师给予鼓励和表 扬。 4.故事读后感。 师：通过读这则故事，你们学到了什么？ （1）学生分小组讨论，教师巡回指导。 （2）各小组派代表进行汇报，小组的其他成员补充。 三、课堂延伸学生“开火车”说一说自己读过的故事（包括作者、故事名），如果有愿意分享故事内容的 同学可以讲一讲故事的主要内容，或者谈一谈自己的感想。 四、课堂小结同学们真了不起，知道那么多的故事，大家也从中体会到阅读带来的快乐了吧！
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“快乐读书吧：读读儿童故事教案语文人教部编版二年级下”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
