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张姐近来很是困扰，孩子已经上幼儿园一个星期了，结果张姐有5天都要给孩子送去换洗的衣物。原来孩子在幼儿园里面，宁愿拉裤子也不排便。即使准备了换洗的衣物，一天也不够孩子弄脏的。每次张姐被老师叫到幼儿园都觉得很尴尬，一方面是给老师增加了负担，一方面为自己没有引导好孩子排便而感到不好意思。但是张姐也很纳闷，在家的时候明明孩子可以自己上厕所，怎么到了幼儿园反而出现了行为倒退呢？后来张姐不得不给孩子穿上了拉拉裤，这样不至于让自己总往幼儿园跑，也减轻了老师的负担。但是给孩子穿拉拉裤始终不是一个好的办法，张姐对此也很是头疼。
很多家长都会发现孩子在上幼儿园后有拉裤子的表现，原本在家有自主如厕习惯的宝宝也会出现这样的问题。对此，家长的应对态度很是不同，有的家长很是无奈只能不任由孩子拉尿。而有的家长总会选择批评孩子。但是显然这两种处理办法都有一定的缺陷。那么家长们应该怎么做才能帮助孩子顺利地在幼儿园入厕呢？家长们不妨从孩子不愿意在幼儿园如厕的原因入手。
一、为什么孩子会有这样的行为倒退表现呢？
1. 环境改变导致孩子的情绪变化
幼儿园对于孩子来说是一个陌生的环境，孩子需要时间来适应。这个时候，孩子的内心很容易有焦虑的情绪表现产生，儿童心理学家也表示，当孩子有尿裤子拉裤子的情况发生时，很有可能是他的情绪出现了问题。
2. 对老师的畏惧心理
幼儿园的老师对孩子来说还是相对陌生的，孩子与老师的依赖关系没有建立起来，内心会对老师充满一定的畏惧。当有一定的需求时，孩子会选择自己消化而不愿意向老师提出需要帮助。所以孩子很容易出现憋尿的情况，为的是减少和老师的交流。
3. 担心受到同伴的嘲笑
孩子对新的环境很敏感，对于同伴们的看法更是非常的在意。当孩子排便时会担心自己的这种行为受到同伴的嘲笑。比如说排便的时候会有气味产生，孩子害怕这件事会成为同伴的笑点。
可见孩子上幼儿园拉裤子的行为，其实是一种对于新环境还不够适应的表现。这其中涉及孩子的心理因素以及一定的与人交流的能力。那么家长面对这种情况应该如何处理吗？怎样才能够帮助孩子尽快的改正这种行为习惯呢？
二、家长该如何避免孩子拉裤子的情况发生？
1. 与宝宝做好沟通
当宝妈发现孩子有这样的情况时，先不要急着去指责批评孩子。否则很容易加重孩子的心理负担，使孩子对于排便这件事情更加的恐惧、无所适从。父母可以通过聊天的方式来和孩子聊聊这种行为发生的原因然后再进行开解。
2. 引导孩子养成正确的排便习惯
当孩子因为对周围环境感兴趣时，也会有故意憋便的情况发生。所以家长们要抓住生活中的恰当时机对孩子进行引导。帮助孩子养成正确的排便习惯，同时引导孩子适应在公共场合的洗手间进行排便，疏解孩子害羞的情绪。
3. 训练孩子独自如厕的能力
通常情况下，在孩子一岁半以后就可以进行如厕训练了。比如说，教会孩子脱裤子、擦屁股、冲水等简单的动作。孩子在具备了一定的熟练程度后，即使在陌生的环境中也能够更快地适应。而不会因为环境的变化而无所适从。
4. 鼓励孩子积极和老师沟通
很多时候孩子发生把大便拉在裤子里的情况是是因为不敢和老师交流。在家里的时候孩子有便意会喊叫家长过来，但是在幼儿园里孩子求助的只能是老师，当孩子不敢与老师建立良好的沟通方式时，就很容易产生这种“无助”的行为表现。
当家长发现孩子有在幼儿园拉裤子的习惯时，不要掉以轻心，因为这很有可能影响孩子上幼儿园的舒适度，影响孩子对幼儿园生活的接受度。孩子因为拉裤子而给自己带来的不良记忆，会连带着让孩子觉得幼儿园的生活也很糟糕。在孩子入园前，家长也需要有很多需要关注的事项。
三、孩子入园前，有些事情家长要帮忙，孩子才能开开心心上学去
1. 帮助孩子做好心理准备
幼儿园是一个陌生的环境，孩子需要在这个环境中开启新的生活。这其中包括与同伴的交流以及对另一种生活方式的适应。家长在孩子入园前，有必要告知孩子，让孩子的心理有所准备。另外过度美化的幼儿园生活也会让孩子产生严重的心理落差，进而影响幼儿园体验。
2. 帮助孩子做好物质准备
家长们可以给孩子准备一些比较喜欢的玩具，充当孩子的安抚物。嗯在陌生的幼儿园中有熟悉的物品，孩子会觉得有安全感不不。另外必要的换洗衣物也是需要备准备的，以免孩子在弄脏衣服后没有替换的。
3. 帮助孩子做好自理能力方面的准备
比如说自主如厕能力、与同伴交流的能力以及自己动手的能力。可以说这些自理能力以及社交能力。为快速地帮助孩子适应幼儿园的生活，当孩子完全适应后会觉得幼儿园的生活充满了乐趣。内心的自我认同感也得到提升、性格更加自信。
当家长发现孩子有在幼儿园拉裤子、尿裤子的行为表现时，不要过分的责怪孩子的不懂事。也不要嘲笑孩子的这种行为表现。多和孩子交流，培养孩子自主如厕的能力，同时和老师做好分享交流，一起帮助孩子走过适应期。大家对孩子在幼儿园宁愿拉裤子也不排便的做法怎样看待呢？大家又是如何应对的呢？欢迎分享。
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