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新华社北京11月22日电（记者初杭、樊攀）大学思想政治教育关乎立德树人，如何提高学生“抬头率”？如何让思想政治教育有滋有味有温度？记者近日在北京工商大学采访发现，该校创新教学体系，让思政课有吸引力、有深度、有特色，受到学生欢迎。
记者在北京工商大学食品学院2018级学生的一堂思想政治理论课上看到，在同学们讲述毛泽东和毛岸英的父子故事后，授课老师姚洪越对故事进行补充和延伸讲解，课堂气氛非常活跃。
在北京工商大学经济学院学生党校课堂上，学员们目不转睛，舞台上一幕幕或激昂或深情的演出不时赢得阵阵掌声，理论导师、学生党员们正在通过一堂“不忘初心·青春与祖国同行”情景式党课，将党支部和学生党员的日常故事近距离全景式呈现给党校学员。
“充分发挥理论教学的效果，离不开老师们坚定的理想信念和执着的努力。”姚洪越告诉记者，通过“学生深情讲述、教师延伸补充”的方式讲好中国故事、收获信仰力量，是北京工商大学思想政治理论课改革创新的举措之一。
北京工商大学相关负责人介绍，“理论教学、实践教学、智慧课堂”三位一体的教学体系有效解决了思政课“抬头率低”“不走心”“不入脑”的问题。自编自导情景剧、学生开展校园微调研、故事教学法等一系列“新招”迅速提升思政课“到课率”“参与率”“抬头率”。
此外，“微宣讲”“大讨论”“时事辩论会”……北京工商大学还将思政课教学从课堂搬到了网上，从课内搬到了户外，探索“线上+线下”“课上+课外”交互配合的新路。
学校相关负责人表示，该校将继续以学生喜闻乐见的方式深入推进思想政治教育手段创新，厚植当代大学生的人民立场和家国情怀，强化青年人时代责任和历史使命。（完）
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