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著名教育学家陶行知一次在武汉大学作报告，一上台，他从书包里抓出一只公鸡来。学生一看，都笑了。等笑声一停，陶行知便当场演示喂鸡：他掏出一把米，按住鸡头让鸡吃米，鸡不吃；又掰开鸡的嘴，将米粒塞进去，鸡挣扎着仍不吃。接着，他松开手，将鸡放到地上，又撒把米在地上，那鸡便从容地啄起米来。
正当学生看得入神时，陶行知说：“教育就跟喂鸡一样，如果强迫学生学习，把知识硬灌给学生，学生是学不进去的。要让学生自主地学习，充分发挥主观能动性，效果就好得多。” 陶行知借助喂鸡，生动形象地阐明了他的教育原理。思考：1、课堂上公鸡两次的表现有什么不同？2、这两次陶行知是怎么做的？3、从这篇阅读中你明白了什么？看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“陶行知小故事2”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
