孩子们很喜欢鼠小弟的故事。
鼠小弟系列丛书都描写一只小老鼠与他的朋友们之间发生的一个个天真烂漫而又不失活泼幽默故事。
特点是：取材平凡朴实，构思别具匠心，生动又不失内涵。让孩子在生动有趣的故事中，潜移默化地受到启发。 绘画特点：图画以黑白色为主，素描式的绘画风格，画面上只有鼠小弟和它的动物伙伴，简单干净却又不失生动。单看图画基本上就可以读懂整个故事。画面上鼠小弟和伙伴们的神态 十分形象地描绘出了他们的心理活动和故事情节的发展。 文字特点：每一页的文字只有简单的一两句，多采用反复歌咏式的对话，简单朴直。 这套书的故事情节和逻辑都不复杂，足以让0 7岁孩子理解；对于更大些的孩子，吸引他们的是故事情节的幽默和故事本身的美感和故事背后的情感。 此系列自1974年问世，风行日本近30年，到2004年2月，仅《鼠小弟的小背心》一书就再版重印达153次。此系列是日本全国学校图书馆协会第21届选定好绘本，获得了1975年度讲谈社出版文化奖绘本奖和1975年度厚生省儿童福祉文化奖励奖，不仅是日本绘本的巅峰之作，也是世界绘本经典中的经典。颇得儿童和家长的喜爱。 作者简介: 文字作者：中江嘉男，生于日本神户县，毕业于日本大学艺术学系美术专业。主要作品有《淘气的小拉拉》、《心灵绘本》等，其中《淘气的小拉拉》获日本绘本奖。 绘画作者：上野纪子，生于日本琦玉县，毕业于日本大学艺术学系美术专业。主要作品可爱的鼠小弟系列，获日本讲谈社出版文化绘本奖和厚生省儿童福祉文化奖。
《想吃苹果的鼠小弟》
“可爱的鼠小弟”系列中内涵最丰富、最具教育功能、最具娱乐性、最有特色的一本。 高高的树上长着可爱的红苹果，鼠小弟好想吃。要是像鸟儿一样能飞，像猴子一样会爬树，像大象一样有长长的鼻子，像…… 多好啊，看到其他动物一个个使出自己的本领摘走苹果，鼠小弟很是羡慕。他学袋鼠跳，可是跳不高，学犀牛去撞树，结果碰了个鼻青脸肿。海狮虽然也没有其他动物那样的本领，可是，当他用顶球的绝活把鼠小弟抛到树上时，两个人就合作摘到了苹果。真是个出人意料又令人愉快的结尾！
专家推荐： 可爱的鼠小弟想吃树上的苹果，他观察到小鸟、猴子、大象、长颈鹿、袋鼠和犀牛得到苹果的方法，然后一一模仿，结果当然每次都失败了。最后海狮来了，海狮不但帮鼠小弟吃到了苹果，还教会他一个对生活非常有益的视角。那是什么呢？ 这是一本看似非常简单的绘本，文字简单而且不断重复，画面也留下了非常大的空白幅面，图画基本上是灰度的，只有几个苹果被涂成了红色。那几块圆圆的红色构成了整个图画故事的重心，它们是主人公鼠小弟所渴求的目标，似乎也象征着孩子们在生活中所渴望实现的各种目标。看着别人凭着与生俱来的能力一个个获取了目标，怎能不令孩子着急呢？难道个头小就真的做不成事情吗？ 这本书的画面细节值得细致观察和品味。鼠小弟的形象虽然画得很小，但表情和动作都非常丰富，细腻地表现了鼠小弟的思维和情绪的发展。在优秀的绘本中，空白也是画，处理起来需要更为高超的技巧。图画中人物出场的位置、方向也有特别的安排，这是故事的一部分。 我还要特别提醒爸爸妈妈们，这也是一本可以提供特定教育功效的书，重复的文字和句式能帮助孩子很好地把握相关的语言点，而画面中苹果数量的变化也能帮助孩子建立数数和减法的初步概念。当然这些应该是在愉快的讲故事中不知不觉完成的，千万别把绘本当作练习册。
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