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养育孩子的家庭，很多父母应该对延迟满足这个词不太陌生，但是对延迟满足的具体的做法和理解，可能不同的家长有不同的见解。只从字面意思上来看的话，很多家长以为延迟满足就是对于孩子的要求拖延满足。
其实这和延迟满足的本意并不一致，延迟满足不像字面意思那样拖延或延后满足，要弄清这个问题，首先我们要明白，为什么要对孩子进行延迟满足？
01延迟满足和自控力的关系
延迟满足可以帮我们培养孩子性格中沉稳的一面，也就需要提升孩子对自我管理的的自控能力。
延迟满足的含义，通俗来讲就是，对某一件事的期待就算推迟或延后发生了，也仍然会得到满足。延迟满足主要用于培养孩子自控力，其实培养孩子自控力的当时也不仅只有延迟满足这一种方式，只是这种方式效果比较显著，并且便于我们观察。
所以，现在大多数情况下，我们说延迟满足，主要就是在说孩子的自控力。
02自控力对孩子成长发展的意义
自控能力一般会影响孩子的学习能力和社交能力。
一般自控力比较好的孩子能认真专注在某一件事情上，他的专注力就会比较好。这在学龄期儿童身上就会显现出来，这类孩子在学习上能够很好地表现出自主学习的能力。而一些自控力不太好的孩子在学习上就需要家长不停的监督指导，这也是很多家长觉得辅导孩子作业会崩溃的一个原因。自控力好的孩子也会受到大多数人的欢迎。因为自控力好，他也能较好地管理自己情绪，在与人沟通交流方面也会表现出他的优势，容易引起他人的好感。
03怎样培养孩子的自控力？
让孩子学会等待，他会明白他的等待是有价值的。
心理学家曾经做过一个非常著名的实验，就是棉花糖实验。给一些孩子嗯每个人一个棉花糖，然后告诉他们可以选择现在吃掉或者等家长回来再吃，如果等到家长在回来之前他们不吃，还可以再得到一个棉花糖。实验的结果：有些孩子选择立刻吃掉了，没有选择立刻吃掉的孩子在家长回来时又得到一个棉花糖。心理学家通过长期的跟踪观察，发现那些没有立刻吃掉棉花糖的孩子在学习上社交能力上都显著的高于那些吃掉棉花糖的孩子。
根据这个实验，我们就可以发现自控力对孩子今后发展的影响，在生活中我们也可以训练孩子的自控力。
首先，让孩子认识自控力。我们可以在很多生活细节中去让他明白什么是自控力。比如孩子们在一起会出现抢夺玩具的现象，其实这是因为小孩子比较容易冲动，这个时候，我们可以告诉孩子想要玩玩具，需要经过其他小朋友的同意，这样下次他再想抢的时候就会先想想要说的话这个步骤。这样慢慢地引导他在做事情之前先做其他的步骤，就会慢慢明白自我控制是什么，同时孩子做得好的时候，我们要及时鼓励他。
其次，在合适的时间合情合理地满足孩子的需求。有些家长知道这个棉花糖试验以后，他可能会去做一些诱惑孩子的事情想去激发孩子的自控力，但是诱惑了孩子又不去满足他的要求，这种长期试探、刺激孩子的行为可能会让孩子对家长产生不信任感。
所以，合理运用延迟满足可以很好的刺激孩子自控力的发展，但这个延迟满足最后还是要满足的，不能今天1岁的孩子要某样东西，你推迟到2岁再买给他，这样他得到的时候可能已经没有满足感了。所以我们不要刻意地去制造这种人为地拖延或者干扰，我们要在合理合情的时间内，给孩子积极的回应，既可以培养孩子的自控力，又能满足他的需求。
最后，抓住孩子自控力发展的关键期。其实孩子在婴幼儿时期如果我们稍加训练就会很好地提升他的自控力。我家二宝1岁多的时候虽然表达能力有限，但是理解能力很强，如果他着急吃东西，我会告诉他坐在凳子上安静等一下，不要哭，妈妈就会拿过来，如果哭了就没有了，他慢慢的就学会去等待了。这样进入学龄期以后妈妈会比较省心。
棉花糖实验的过程其实适用于我们生活的很多场景，如果我们善于利用，就可以让我们的育儿之路少走很多弯路。
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