提示：本文共有 2051 个字，阅读大概需要 5 分钟。
《鼠小弟爱数学》精彩评论 书中温馨的小老鼠形象，将数学学习与故事完美地结合在一起。 ——美国《出版人周刊》 《鼠小弟爱数学》是一套数学启蒙书。当它放在我桌上时，我非常激动。故事中的数学概念表述得那样完整、清楚，真的很棒。书中的图画生动而迷人，非常令人愉快！——凯瑟琳·卡德诺，书签博客，《教育周刊》 阿宝和阿娃是可爱的“鼠宝二人组”，他们和快乐的小伙伴们一起冒险，这就是《鼠小弟爱数学》的故事。书中不仅教了数学概念，还为阅读等早期教育技能打下了良好的基础。——安娜·琼·海斯，《芝麻街》图书前总编辑 我喜欢这些小老鼠的故事——情节和图画都喜欢。这些故事读起来非常流畅、幽默，而且对数学学习很有指导性。对于孩子来说，简直是完美的！——苏·卡瑟尔，作家 亲爱的家长和老师： “我不会做数学题。”每个说这句话的孩子可能都有些害怕数学。我们想为初次接触数学的孩子创造一个奇妙而可亲的世界；数学不仅是纸上的数字，还是生活的一部分，是一场神奇的探险！孩子们会情不自禁地跟随阿宝和阿娃这对魅力无敌的“鼠宝二人组”，一起解决“像老鼠一样小”的问题，以及“像猫一样大”的麻烦！ 本套丛书的每个故事都呈现一个基础数学概念。小老鼠们要自己寻找解决问题的办法。他们用表示位置的词语教蜗牛玩把戏；或者在雨天数数，发现客人数量多得惊人——瞧，这就是数学，越做越开心！每本书最后附有趣味活动，让数学概念更加清楚和容易记忆，引导孩子们思考和讨论数学，并运用到日常生活中去。我们的出版团队由学前教育专家组成，参与过许多数学和语言教材的编写工作。我们为5～9岁孩子编写的品牌丛书《数学帮帮忙》曾获得美国《学习杂志》教师推荐儿童读物奖。本套丛书是《数学帮帮忙》学前阶段的姊妹篇。我们尽力保证每本书都能给孩子、家长和老师们带来最大的帮助。 值得一提的是，《鼠小弟爱数学》也是一套很好的故事读本，每个故事都蕴含着成长的道理。希望孩子们能一遍又一遍地听和读这些故事，长大后充满热情地学习数学，并将数学视为宝贵的工具，来探索他们生活的世界。 琼安·凯恩美国资深儿童教育专家《数学帮帮忙》和《鼠小弟爱数学》原出版人 趣味活动 《一起来报数》帮助孩子学习数字排列顺序。这是数学启蒙中的一个重要主题。家长可以和孩子一起完成下边的活动，来帮助孩子拓展数学思维，提高阅读能力。 阅读前想一想 提醒孩子关注图书封面，告诉他（她），从封面上可以看出许多故事内容。 Δ让孩子观察封面图画，同时家长大声朗读标题。问孩子：“你在封面上看见几只小老鼠？”“你觉得什么叫‘报数’？” Δ在开始读故事之前，和孩子讨论什么是“按正确的顺序排列”。为了帮助孩子理解这个概念，可以使用画有日常行为的卡片，比如刷牙、穿衣服和吃早餐等。让孩子按做事情的先后顺序摆放这些卡片。问孩子:“你觉得每天按顺序做这些事情是个好主意吗？为什么？” Δ提醒孩子:数字也有正确的顺序:1、2、3、4、5……让孩子再排列一次卡片，并在每张卡片上写上数字。 有趣的数学游戏: 制作“怎样做”手册。 所需材料:一个小本子、一些铅笔和彩笔。 Δ让孩子做一本“怎样做”手册，内容是他她最喜欢的活动，比如:怎样骑马、怎样滑冰、怎样烤蛋糕、怎样踢足球等。开始之前，提醒孩子要想好第一步怎样做，第二步怎样做，以此类推。 Δ让孩子叙述或写下步骤说明，每页一个步骤。有些孩子可能喜欢用图画来表示，也是可以的。 Δ帮助孩子给每一页编上序号。 Δ最后，鼓励孩子给自己的手册画上封面图。 Δ鼓励孩子自愿与别人分享自己的“怎样做”手册！ 阅读后说一说: Δ读完书以后，鼓励孩子按正确的顺序复述这个故事，可以是一个孩子复述整个故事，也可以是几个孩子每人复述一段。将孩子的回答写在几张大纸条上，贴在黑板或墙壁上，大声读出孩子复述的故事。问孩子:“你觉得这些故事纸条的顺序对吗？”“你是怎样知道的？” Δ再读一遍《一起来报数》，让孩子认真听。问孩子:“故事纸条的顺序到底对不对呢？”“如果需要，可以重新排序，并让孩子在每张纸条旁边写上数字，来表示正确的排序。生活中的数学: 吱吱童子军的一天！ 适用于集体活动 所需材料:写着数字的卡片，每张卡片上一个数字，从1开始按顺序排列。发给每个孩子一张卡片，并在卡片上穿上绳子，好让孩子们挂在胸前。 Δ让孩子们集合并领取数字卡片，要求他们一直挂在胸前。告诉他们，每次听到“报数，吱吱童子军”的时候，都要由1号领头，按数字顺序站成一排。站好队以后，他们要按顺序大声报出胸前的数字。如果人数比较多，可以先让1号到10号站好队，再让11号到20号站好。每次报数前，先要检查孩子们是不是按照数字顺序站好了。到了放学时，老师一喊：“报数！吱吱童子！”孩子们就能按照正确的数字顺序站队了。 Δ特别提示：一个孩子也叫以玩这个游戏。准备几个毛绒玩具或其他物品，给每个物品挂上一个数字牌。时不时地喊一声：“报数！”让孩子将打乱的物品排成正确的顺序。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“《鼠小弟爱数学》之一起来报数”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
