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我们经常会看见很多家庭是这样教育孩子的：孩子小的时候不听话，家长都会说"没事没事，等他长大了就会明白的"。但是这样做，不仅会帮助孩子逃避承担当时的责任，还导致他日后继续犯错。
前段时间"北大学子弑母案"震惊全中国，在大家眼中乖巧聪明的才子吴谢宇，成为谋杀母亲后逃逸的嫌疑犯，在逃逸的两年时间里，他伪装母亲的身份一直骗取亲戚的资助，这两年的时间里，他未曾因弑母而感到愧疚。在吴谢宇成为警方的怀疑对象后，从小相处的亲戚、大学认识的同学都对这件事情表示不相信。
在这件事情被曝光之后，没有人质疑过的父母教育方式从幕后被搬上了台前，于是吴谢宇的很多亲戚朋友都在说"我没想到这个孩子怎么会变成这样了"。
在家庭的教育中，我们总是会因为这个或那个原因，忽略一些问题，但是等到这个"问题"真正爆发后，我们又开始追悔莫及。
从"北大弑母案"中，我们发现现在的教育存在什么问题？
家长总是以“孩子还小”为借口，习惯性逃避问题帮孩子找借口是父母用来"安慰"自己的一种方式，总是想着"孩子还小，长大就会懂事了"，但是久而久之孩子会因为这种教育方式，学会逃避问题，让矛盾积累。
就如同家长亲戚忽视了吴谢宇内心的阴霾，没有对他进行正确的引导，只是在孩子做了不可逆转的错误时，才回头发现"原来他内心有这么难以打开"。
用"土方子教育"，忽视科学养育孩子我们总是喜欢"顺其自然"，是的，很多父母会说顺其自然多好啊，孩子少受罪，父母少费心。于是在教育孩子的过程中，很多都是任其发展，"别人都是这么教育孩子的，人家的孩子都顺顺利利发展，还考上了重本大学呢"。
但是每一个孩子的性格特别都有所不同，会根据家庭、学校等多方面的影响而有所改变，所以，家长更需要运用科学的教育方法，让孩子取得健康的发展。
有什么科学的养育方法呢？在"北大弑母案"中我们看到了教育的缺失，我认为就是"漏斗法则"中的选择错误。
当前的教育问题正体现了"漏斗法则"的缺失
我们都知道，漏斗有两个口，一个大口一个小口，在日常的使用中，我们一般遵循着"大口入，小口出"的原理。
除了把漏斗作为是日常生活的使用，漏斗法则也是家庭教育中非常重要的教育方式。
我们平时的教育就像在选择漏斗一样，有两种选择方式：
一种是"自大到小"，在教育中先松后紧，也就是说在孩子小的时候不加以管束，等到长大出现问题时候在来限制他；一种是"自小到大"，是在教育中选择先紧后松的方式，从一开始的约束教育，到后面给予孩子自由的发展空间。
在对比这两种方式的过程中，我们可以知道，孩子的教育并非像日常漏斗的使用般，要遵循从大到小的方式，而是应该"自小到大"，在孩子小的时候约束教育。
自小到大的漏斗教育，能让家长在最初时约束孩子，告诉孩子什么可以做，什么一定不能做，比如毒品、犯罪等等千万不能靠近，在这种教育方式下，家长还可以在教育中发现孩子经常犯的错误，提前"解决"这些问题，防止以后对孩子造成不可挽回的坏结局。
在孩子的教育问题上，"漏斗法则"有着不可或缺的地位，那如何运用这个法则来避免孩子长大犯下以往的大错呢？
"漏斗法则"告诉我们：在孩子的教育中，"约束"是不可缺的
家长养成孩子"知错就要改"的习惯孩子犯错时，父母应该要及时指出他的问题，无论大事或是小事情都不能放过，家长应该在孩子做错事后告诉他"宝宝你这样做是不对的哦，以后不可以这样做"，而不是帮孩子找借口，认为是孩子还小，有很多事情都不懂。这样久而久之，他也会把"还小"当成是自己犯错的借口。比如会在做错事情的时候就说"妈妈我还小，我不知道原来这件事情是不可以做的"，博取你的同情为自己开脱。
在教育孩子上，约束是不可以缺少的，养成孩子"知错就改"的习惯，拒绝把问题留在明天、后天、以后中。
教育应随着孩子年龄"由紧到松"在孩子的教育过程中，很多家长不就是特别严格，连孩子的交友圈都要干预，不就是特别松，随着孩子自由发展。虽说这两种教育方式都是错误的，但也各有优缺点。
我们在培养孩子的过程中，最开始就应该约束孩子，在当孩子接触世界时，他们大多只能通过模仿来获得对外界的行为认知，所以在他们最初的世界里，并没有对事物好坏对错的评价，所以说，家长最初对孩子的约束是非常有必要的，约束能让孩子了解和建立正确的行为。
而随着孩子逐渐长大，我们也应该遵循着漏斗的方式，慢慢放开我们的手，减少约束，让孩子自己依靠人生的经验来进行判断和选择。
家长可以用"记录"的方式，来筛选孩子的错误像漏斗一般教育孩子，我们就要在"小口"处把关，把孩子的常犯的错误给"拦住"，防止在孩子以后的生活中，对其造成无法避免的痛苦。
就此，我们可以让孩子和我们一起用本子来记录生活，比如"今天因为做错了……，而导致了……"，当这种错误重复2次后，家长就需要对它有一定重视了。
这种记录的方式，不仅可以让孩子知道自己犯了什么错，还能帮助孩子和父母及时改掉孩子的坏毛病。
多和孩子沟通，聆听他们的想法在漏斗法则的教育中，也有人误会把"由小到大"的"小"当做是窄窄的口来约束孩子，把孩子的所有信息都经过父母的筛选，而且并不管孩子的反对。
在教育中，我们总是以长者的身份来作为评判的标准，但是有时候在这个过程中，我们也会犯错，会评判错误，所以说，在筛选的过程中，多了解孩子的想法，聆听他们的心声也是能从中发现我们错误的。
孩子的教育，是一个漫长艰辛，且不断探索的过程。
杜拉宝在儿童学习理论中就曾说到："孩子的心理就是一块白板，成长便是父母在白板中建立联结的过程"，任何的行为都不是一蹴而就，我们不能总是太过看重成绩而忽略重要的性格等方面的培养。
在孩子的教育上，我们更不能掉以轻心，要时刻关注孩子发生的变化，抓住主要问题。与其在事后后悔，不如多对孩子"上点心"，学会运用漏斗法则，从孩子的小时候抓起，才能让他避免犯下错误的结局。
我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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