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2020 年中考语文复习专题训练 成语熟语专题 一、选择题 1．下列句子中的划线词语运用不正确的一项是 A.你现在就为几千万年以后才有可能出现的天体变化担心，岂非杞人忧天？ B.北京小吃举世闻名,在此谈吃,要谦虚点,切不可班门弄斧，贻笑大方。 C.昨天足球赛中他一人进了两球，今天眼里就没有别人了，真是一叶障目，不见泰山。 C. D.行百里者半九十，最后进入决赛的选手更要认真对待，不可掉以轻心。 D. 答案 C 解析试题分析：A杞人忧天：比喻不必要的忧虑。 B.班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。C 一叶障目，不见泰山：一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻被局部现象所迷惑，看不到全局或整体。也比喻目光短浅。“眼里没有别人了”不是目光短浅，所以不能用一叶障目，不见泰山。D行百里者半九十：走一百里路，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困难,愈要认真对待。 考点：本题考查成语运用辨析。 点评：正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义。②辨清成语的感情色彩。③注意成语运用的范围。④注意避免意思重复和矛盾。⑤注意区分同义成语。⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。 2．下列加点成语使用正确的一项是（）（2 分） A.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。[来源:学科网 B.一些沿海城市建设飞速发展，现在的景象日新月异，和内地相比真可谓世外桃源。 C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 D.这些伪劣产品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 答案（无答案 ） 解析试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。A 句“不耻下问”是指地位高的人向地位低的人请教不以为耻，不符合句意；B 句中“世外桃源”指与世隔绝的美好的地方，不符合句意，沿海城市并非与世隔绝；C 句“汗牛充栋”形容书籍多，不符合句意；D 句“骇人听闻”指故意夸大事实发表让人害怕的消息，不符合句意。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 3．下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）（3 分 A.眼前的老人，古铜色的脸上布满绉纹，一看就知道是个饱经风霜的老人。 B.敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。7 B. C.改革开放以来，农村的发展变化更加飞黄腾达，可以作为艺术反映的题材 更加丰富多彩。 D.用心观察，你会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。 答案 A 解析试题分析：饱经风霜，饱：充分；经：经历；风霜：比喻艰难困苦，A 项中形容老人，是恰当的。B 项中“重整旗鼓”比喻失败之后，整顿力量，准备再干”，是褒义的，不能形容敌人；C 项中“飞黄腾达”形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快，是贬义的，不能形容改革开放后农村的变化；D 项中“巧夺天工”意为“人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙”，据其义不能形容“作文素材”，素材是客观存在的，不是人工创造的。 考点：此题是考查学生对成语的意义和情感色彩的掌握，是常考的考点，中考高都是要考到的。 点评：成语，是汉语的精华，平时学习要多加关注成语的意思、写法和用法，特别是课文注释中提到的成语，不仅要从义形上识别，还要注意感情色彩的特点。做题时判断成语对错，首先要把句子的意思看懂，注意成语的语言环境，再判断成语本身。 4．下列句子中划线成语使用正确的一项是（）（2 分） A.对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。 B.生活对于任何人的非易事，我们必须相机行事的精神，要有信心。 C.我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人，杞人忧天呢？ D.在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时，真是小题大做。 答案 A 解析试题分析：A 项中“未雨绸缪”，绸缪：紧密缠缚.趁着天没下雨，先把门窗绑牢，比喻事前做好准备，符合句意。B 项中“相机行事”，相：察看；机：机会。 词语大意：注意时机再做事，指的是一种行为，而不是“精神”；C 项中“杞人忧天”，比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心，有贬义，中心意思是“担忧”，而不是“怀疑”，不符合句意；D 项中“小题大做”，比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思，D句望文生义，为错。 考点：考查学生对成语的掌握即辨析成语意义及其与语境关系的能力。 点评：成语，是汉语的精华，平时学习要多加关注成语，特别是课文注释中提到的成语，注意成语意义的指向及修饰对象，注意成语的感情色彩。做题时判断成语对错，首先要把句子的意思看懂，注意成语的语言环境，再判断成语本身，切不可望文生义，如“小题大做”。 5．下列语句中划线的词语使用错误的一项是（）（3 分） A.我这题目，是从那两句话里，断章取义造出来的。 B.我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。 C.果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。 D.这批无恶不作的法官，他们欺上媚下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上。 答案 D 解析试题分析：A、断章取义： 指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。B、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。C、与日俱增：形容不断增长。D、应该为“媚上欺下”。经分析，D项用法错误。 考点：本题考查学生运用成语的能力。 点评：正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。 6．下列句子中划线成语使用不恰当的一项是：（） 2 分 A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。 B.最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。 C.近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 D.刘翔在 2012 世界田径钻石联赛尤金站 110 米栏的决赛中，一马当先，轻松夺冠。 答案 B 解析试题分析：回味无穷，比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。鞠躬尽瘁：恭恭敬敬，尽心竭力地工作，一直到死为止。 用于张丽莉在危急时刻救学生不当。所以 B 不对。义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。 考点：本题考查成语的运用辨析。 点评：正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义。②辨清成语的感情色彩。③注意成语运用的范围。④注意避免意思重复和矛盾。⑤注意区分同义成语。⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。 7．下列加线成语使用正确的一项是2 分（） A.前不久，莫言获得诺贝尔文学奖，成为炙手可热的名人。 B.听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。 C.改革开放 30 多年来，泰州解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取得了令人瞩目的 成就，各项事业蒸蒸日上，人民的生活安居乐业。 D.针对美商务部对我彩电反倾销案所做的决定，我彩电企业表示将继续据理力争。 答案 D 解析试题分析：A、炙手可热比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。含贬义。B、情不自禁指不能控制自己的感情，与“身子”搭配不当。C、安居乐业是两方面，与前面的“人民的生活”搭配不当。 考点：本题考查学生运用成语的能力。 点评：所学课文中出现的词语、成语，包括文言文中出现的成语，是考查的重点。对于这些词语要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语成语要进行比较积累。 8．下列句中划线的成语使用不恰当的一项是（）。（2 分） A.有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。 B.创建全国文明城市、国家园林城市、国家卫生城市是摆在温州人民面前义不容辞的光荣使命。 C.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 D.实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。 答案 C 解析试题分析：C 句“目空一切”是指自高自大，把什么都不放在眼里，是贬义词，不符合语意。 考点：成语辨识 点评：本题不难，C 句成语易于辨识。掌握成语，对写作很有帮助，记忆成语要注意成语的真实含义，了解其情感色彩和适当对象，才能用好成语。 9．下列句中加线词语使用正确的一项是（）（3 分） A.电影《大北川》的思想性更加突出。灾难来临时的羌风呜咽，让人潸然泪下；抗震救灾时的悲壮与奋进，让人心潮澎湃。 B.现在很多音乐作品一听便觉得“似曾相识”，不是风格与旧作大相径庭，便是有学生代笔、模仿师风的痕迹。 C.当那些挑剔的 NBA 专栏作家和美国媒体等着看姚明笑话时，小巨人总能用弄巧成拙的言谈举止来封住他们的嘴。 D.福布斯的亿万富翁榜上列出了年过耄耋之年的富翁，让我们来看看他们老态龙钟的风采。 答案 A 解析试题分析：B 大相径庭指相差很远，多用来形容事物区别明显；意见、看法截然不同，这里用来形容作品不当。C 弄巧成拙指本想耍弄聪明，结果做了蠢事。是贬义词，用来指小巨人的机智则不当。D、老态龙钟形容年老体衰，行动不灵便。与句中的“风采”搭配不当。 考点：本题考查学生运用成语的能力。 点评：所学课文中出现的词语、成语，包括文言文中出现的成语，是考查的重点。对于这些词语要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语成语要进行比较积累。 10．下面句子中划线的成语，使用不恰当的一项是（） A.做事一向严谨的老王，怎么会干出这样的事来，我们简直难以置信。 B.他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 C.我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。 D.小陆真是别具匠心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 答案 B 解析试题分析：B 句中“为所欲为”是不加约束相干什么就干什么，指做坏事，贬义词，不符合句意，应该有“随心所欲”。 考点：成语了解 点评：本题不难，成语错误明显。成语用意主要原因有，不了解成语的真实含义，不计成语的情感色彩，所以学习里要仔细要了解成语的意义和情感色彩，才能用好成语。 11．下面句子中，划线成语使用错误的一句是（） A.为了徐大高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难， A. B.五月的大丰湿地公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。 C.登上保护区的望鹿塔远眺，港叉纵横，海天相接，盐蒿遍野，芦苇遮天，令人心旷神怡。 D.元旦假期,盐城水街张灯结彩，开放大道上车辆川流不息。 答案 A 解析试题分析：A、处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划（贬义）。B、姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。C、心旷神怡：形容心境开阔，精神愉快的感觉。D、川流不息：形容行人、车马等象水流一样连续不断。根据具体的语境和各句中成语的意思分析，选 A项。 考点：本题考查学生运用成语的能力。 点评：常用成语以学生所学课文中出现的成语为准，新生成语则以当前流行的一些热词为准，试题材料兼顾课内课外，以时事材料为主。解题时务须看清题目要求，抓住题干中的关键词，冷静答题。这里的关键，是要在积累上下工夫，掌握课后常用成语，同时也要了解当下流行的并经国家语委认可的一些新生成语。 12．下列各句中，划线的成语使用有错误的是 分 A.黄岩岛的地理位置，对于中国神圣领土的完整性，其重要性不言而喻。 B.“最美教师”张丽莉向世人展现了人性最善良的一面，她奋不顾身勇救学生的感人事迹在全社会引起了轩然大波。5 B. C.6 月 24 日，天宫神九手控交会对接成功。祝福短信纷至沓来，其中有九条热情洋溢、简洁明了的短信脱颖而出，他们的心愿和祝福当天将升上太空，交给三名航天员。 D.林书豪成功的意义，已经超越了篮球场，人们津津乐道于他从蛰伏到爆发的传奇经历，每个人都在林书豪身上看到了梦想成真的可能性。 13．下列划线的成语或俗语使用正确的一项是 A.李工程师吹毛求疵，工作非常严谨，机械上出现的任何小问题都不会放过。 B.欧阳修恃才放旷，被贬之下还心系百姓，发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心声。 C.几个小伙伴一起到树林里玩，看到一个马蜂窝，他们初生牛犊不怕虎，想了很多办法，把它捅掉了。 D.中国今后几年的发展，道路依然不平坦，甚至充满荆棘，但是我们应该记住这样一条古训：行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和动摇。 答案 D 解析试题分析：A 吹毛求疵：比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。是贬义词，用在这里感情色彩不对。B 恃才放旷：倚仗着自己的才能而对自己的行为不加以约束。是贬义词，用在这里感情色彩不对。C 初生牛犊不怕虎：比喻青年人思想上很少有顾虑，敢做敢为。也比喻缺少经验，不知危险，做事鲁莽。“想了很多办法，并不是做事鲁莽”，所以用在这里不恰当。D 行百里者半九十：走一百里路，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困难,愈要认真对待。所以答案是 D。 考点：本题考查成语的运用辨析。 点评：正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义。②辨清成语的感情色彩。③注意成语运用的范围。④注意避免意思重复和矛盾。⑤注意区分同义成语。⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。 14．下列句中划线词语使用恰当的一项是 2 分 A.经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 B.十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！” C.经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。 D.读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。 15．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3 分） A.这份卷子中第一小题他花了 10 分钟的时间才完成，真是小题大做。 B.篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要汲取教训，加紧训练，提高技艺。 C.经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 D.黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 答案 B 解析试题分析：此题考察常见词语的意义和使用，对词语应准确理解其意义，才能正确运用。A 项中的“小题大做”使用不当，其意是比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思。C 项中“登峰造极”的意思是比喻学问、技能等达到最高的境界或成就，不能望文生义。D“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。在D项句中是用来形容大自然，用错了对象。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 16．选择恰当的成语填空。（3 分） 备选成语：卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍 悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳 执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，的勾践，面壁静修的达摩。执着是，是一支永无休止符的进行曲。 17．下列句子中加线的成语使用不恰当的一项是（）（2 分） A.对王老师的到家来访，他很感激，恭恭敬敬地送上了一杯茶。 B.科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是，但少不出众、大器晚成的例子也不少见。 C.正值清风送爽时，那乐声穿水而来，自然令人心旷神怡。 D.刘明同学的口才特别好，而且越是人多的场合他越能夸夸其谈，常得到老师的表扬。7 B. 答案 D 解析试题分析：夸夸其谈形容说话浮夸不切实际，为贬义词。与句子前面的“刘明同学的口才特别好”不符。 考点：本题考查学生对成语的理解能力。 点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语、成语、俗语要进行比较、积累。 18．选出下列句子中划线的成语使用不恰当的一项（）（2 分） A.对于作文中的错别字，很多同学不以为然，觉得对此不必太较真。 B.在平壤经常举行重大活动的金日成广场的吊唁场所，前来吊唁的平壤市民络绎不绝。 C.优秀的作文，或有与众不同的构思，或有引人入胜的情节，或有精妙绝伦的修辞。 D.《傅雷家书》中作者对儿子的生活进行了有益的引导，舐犊之情，溢于言表。 19．下面句子中的成语使用得不恰当的一项是 。（2 分） A.老妇人还没有满意，她要做一个名副其实的坟堆。 B.做信客的，就得挑着一副生死与共的重担，来回奔忙。 C.大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别有用心。 D.这里没有棕树蛇的天敌，一旦它在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。 答案 D 解析 A 项，名副其实：名声或名义和实际相符。不合语境；B 项，生死与共： 同生共死，相依为命。形容情谊极深重。不合语境；C 项：应该是“别具匠心”的误用 20．根据提示，在具体的语境中正确地运用四字短语，并将四字短语工整地写在田字格内。（3 分） 小题 1她已经了，又坐在那里休息了好久，也许有一小时。（精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳） 小题 2我家邻村，有一个信客，年纪不小，已经了二三十年。（指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。） A. g 答案 小题 1精疲力竭 小题 1长途跋涉 解析 21．下列各句中加点成语使用有误的一项是（）3 分 A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的每个细节如刚发生一样，历历在目，催人泪下。 B.非法“占中”扰乱社会秩序，严重损害香港公共利益，在国际社会引起了强烈的轩然大波。 C.学习了第一单元的课文，我们真切的感受到：文学作品对人的影响是潜移默化的。 D.盐城创建国家卫生城市的成功告诉我们：做任何事情要按部就班，不能急于求成。 答案 B（3 分） 解析试题分析：B 中“轩然大波”与“强烈”语义重复。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 22．下列句子中，加点的成语使用最恰当的一项是（）（2 分） A.北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。 B.2015年 1月，黎巴嫩发生的爆炸袭击事件让《世界周刊》变得炙手可热。 C.人们对那种“违者罚款”的告示牌已司空见惯，想提高人们的公共道德，还得出新招啊。 D.业主在承担保养楼宇方面有责无旁贷的责任。 答案 C 解析试题分析：A 中“绘声绘色”形容描写叙述非常形象逼真，这里不合语境；B 中“炙手可热”比喻气焰嚣张，这里不合语境；D 中“责无旁贷”应尽的责任，不能推给别人，这里不合语境。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 23．下列各句中成语使用不当的一项是（ ）（3 分） A.你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！ B.我们所有大教堂的财宝加在一起，也许抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆 。 C.人类与动物的基因差别是微乎其微的，比如人类和老鼠的基因重合率在 98%到 99%。 D.圆明园不是一件稀有的、独一无二的作品，而是幻想的某种规模巨大的典范。 答案 B 解析试题分析：：考查成语的重点是成语使用中“望文生义、用错对象、语境不合、褒贬失当”等方面，特别是日常生活中，报纸杂志中常常用错的成语。解题时，要注意从对象、程度、褒贬、范围、侧重点等方面认真揣摩。冠冕堂皇：形容看起来庄重体面、光明正大的样子。这个词含贬义，有表里不一的意思，而在 B 项这个句子中，应该是用褒义词，这个词用在此处褒贬失当。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 24．下面句子成语运用恰当的一项是（）（2 分） A.老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。 B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 C.西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。 D.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。 答案 B 解析 25．下列句子中加点词语的运用有错误的一项是（） （2分） A.这段广告词合辙押韵，读起来琅琅上口，收到了很好的宣传效果。 B.同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。 C.对学生一视同仁，公平合理，是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。 D.领导决不可自以为是，盛气凌人，以为自己是什么都好，别人是什么都不好。 答案 B 解析试题分析：“正襟危坐”指整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。与句子后面的“教室里充满着欢快的气氛”不一致。 考点：本题考查学生运用成语的能力。 点评：所学学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。 还要注意能结合语境，把成语的意思正确的理解出来。 26．下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是 3 分 A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。 B.她讲得娓娓动听，妹仔听得忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 C.全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。 D.知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。 27．下列加点的成语使用没有错误的一项是（）（2 分） A.凛冽寒风中，“阳光跑操”活动成为校园里一道亮丽的风景线，让人眼花缭乱。 B.多读文学作品能在潜移默化中提高人们的品德修养和审美情趣。 C.操场边的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。 D.同学们积极参加了避震安全演练活动，可小李默默无闻，显出心不在焉的样子。 答案 B 解析试题分析：眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。根深蒂固：根深蒂固：无声无息，没人知道。指没有什么名声。 考点：理解常见词语的含义。能力层级为理解 B。 28．下列句子中，划线的成语使用最恰当的一项是 （2 分） A.上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。 B.在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。 C.他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给希望工程，但后来字画不慎遗失，使他的计划成了纸上谈兵。 D.遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝，但仍然使人难以忘怀。 29．下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是（）（2 分） A.其他队员们撤回到 8100 米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。 B.这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 C.森林公园里，高低错落的树木鳞次栉比，人们徜徉其中，流连忘返。 D.做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。 30．下列句子中，划线成语使用恰当的一项是 A.云就像天气的 quot;招牌 quot;，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。 B 计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。 C .每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手划脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 D、峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落有绿树浓阴中。 31．读下面这段文字，根据要求完成题目.5 分 罗曼·罗兰说:“a 累累创伤就是生命给你的最好的东西,即使在每个创伤上面,都标志着前进一步。”b 悲观的人，往往站在这些障碍面前（一点计策也施展不出，一点办法也想不出），用一种无奈与无助的眼神反复地打量着，陷入迷茫之中□c 而乐观的人，会把生活中的坎坷当作是磨炼自己的砥石，以一种积极的心态主动地迎上，打磨自己，历练自己。 小题 1句 b 中“□”中应加上的标点是,用合适的成语替换句 b 括号内的内容（2 分） 小题 2句ａ有语病，请加以修改。（2 分） 小题 3将句ｃ画线句改为被动句。（１分） 答案 小题 1（1 分）一筹莫展（恰当的其他成语也可）（１分） 小题 1累累创伤就是生命给你的最好的东西,因为在每个创伤上面,都标志着前进一步。（或把“即使”改为“因为”） 小题 1生活中的坎坷会被乐观的人当作是磨炼自己的砥石。 解析 32．下列各句中划线的成语使用有误的一项是（2 分）（） A.“ 阳关体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形势多样的体育活动。 B.中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教起着非常重要的作用。 C.西溪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，令人心旷神怡。 D.读经典著作应该扎扎实实，切忌浮光掠影，否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。 33．下列句子中划线成语使用正确的一项是（）（2 分） A.王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。 B.改革开放以来，襄阳发生了翻天覆地的变化。$ A. A. C.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 D.来到襄阳，首屈一指的国家 4A级风景区古隆中非去不可！ 答案 B 解析 34．下列各组词语中，划线字意思相同的是 A.单薄薄弱 B.锐不可当当之无愧 C.歧途歧视 D.专心致志闲情逸致 答案 解析 35．下列划线成语运用正确的一项是： A.看到他滑稽的表情，我们都忍俊不禁地大笑起来。 B.每当我们解题遇到困难时，李老师总能妙手回春，让我们能瞬间茅塞顿开。 C.看着眼前这位形容枯槁的老人，真的很难想象他曾经是叱咤风云的一代枭雄。 D.我们的班长是一个非常聪明而能干的人，善于看风使舵，深受大家敬佩。 36．下列划线词语在句中的意思与其他三项不同的一项是（ ）（3 分） A.在平静无风的海面、湖面或沙漠上，有时眼前会突然耸立起亭台楼阁、城郭古堡，或者其他物体的幻影，虚无缥缈，变幻莫测，宛如仙境，这就是海市蜃楼，简称蜃景。 B.王刚绪和几名登山爱好者在西山游玩时，意外发现海市蜃楼奇特景观。一幅如诗如画的山水画面出现在城区上空。7 A. C.茫茫戈壁，草原深处有一座神秘诱人的海市蜃楼，这就是地处内蒙古北部与蒙古国扎蒙乌德隔界相望，被誉为欧亚大陆桥流光溢彩的北疆明珠——二连浩特。 D.长岛是中国的四海福地，拥有“妈祖护海”、“八仙过海”、“张羽煮海”、“精卫填海”四大神话及民间传说人物。长岛也是中国海市蜃楼出现最频繁的地域，特别是七八月间的雨后。 37．下列句子中划线的成语使用不正确的一项是：（ ）（3 分） A.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。。 B.就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C.注意成语的实际意义,切忌望文生义或断章取义。 D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 答案 C 解析 38．下列划线词语在句中的意思与其他三项不同的一项是（ ）（3 分） A.在平静无风的海面、湖面或沙漠上，有时眼前会突然耸立起亭台楼阁、城郭古堡，或者其他物体的幻影，虚无缥缈，变幻莫测，宛如仙境，这就是海市蜃楼，简称蜃景。 B.王刚绪和几名登山爱好者在西山游玩时，意外发现海市蜃楼奇特景观。一幅如诗如画的山水画面出现在城区上空。 C.茫茫戈壁，草原深处有一座神秘诱人的海市蜃楼，这就是地处内蒙古北部与蒙古国扎蒙乌德隔界相望，被誉为欧亚大陆桥流光溢彩的北疆明珠——二连浩特。 D.长岛是中国的四海福地，拥有“妈祖护海”、“八仙过海”、“张羽煮海”、“精卫填海”四大神话及民间传说人物。长岛也是中国海市蜃楼出现最频繁的地域，特别是七八月间的雨后。 39．下列句中加点成语使用正确的一项是（）（2 分） A.我们不能妄自菲薄他人，否则，同学们不愿意和我们交往。 B.立春过后，冰雪融化，各种花次第开放，鳞次栉比，非常壮观。 C.他装着镇定自若、胸无城府的样子关掉扩音机。 D.多年来的改革开放成就了中国经济发展的奇迹，从东部到中西部，每一片土地都生机盎然。 答案 D 解析试题分析：A 中“妄自菲薄”自己看轻自己，这里不合语境；B 中“鳞次栉比”一般指建筑物。这里不合语境；C 中“胸无城府”指胸怀坦荡，没有心机。这里不合语境。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 40．下列画横线的成语使用不恰当的一项是（）（2 分） A.群众智慧无穷无尽，一个人的才能不过是沧海一粟。 B.我是集邮迷，不管得到什么时期、什么国家的邮票，我都会如获至宝，珍爱有加。 C.他患有严重的胃病，不仅不能饮美酒，对面前的佳肴，也只能浅尝辄止。 D.说话写文章不要拖泥带水，而要简洁明了。 41．下列语句中划线的成语使用有误的一项是 A.在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。 B.为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。 C.他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。 D.从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声荐到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。 42．下列句子中，划线词语能被括号中词语替换且不改变句意的一项是（3 分） A.一年一度的杭州国际茶文化博览会让“茶为国饮、茶为杭都”的知名度不断提升。（提拔） B.当我国体操健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那一刻，鸟巢内爆发出震耳欲聋的欢呼声。（振聋发聩） C.赵辛楣逼尖了喉咙，自信模仿得惟妙惟肖——“我才不上她当呢！只有你这傻瓜！”（栩栩如生） D.有些地方为了发展经济而盲目毁林圈地，结果事与愿违，不仅经济没有多大发展，还破坏了生态环境。（适得其反） 答案 D 解析 43．下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（3 分） A 海派清口《壹周立波秀》节目十分精彩，见到周立波拿自己开涮，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。 B 为因应目前严峻的防汛形势，我市领导赶赴各防汛重点地段，下车伊始便亲临现场，察看情况。 C 前一阵子被执行死刑的药家鑫，虽是正值豆蔻年华的大学生，却在交通事故后产生杀人灭口的可怕想法，最终付出了生命的代价。 D.如果南海相关国家胆敢铤而走险，蓄意侵犯我南海，中国人民有能力也有决心捍卫国家主权和利益。 44．下面句子中成语使用不当的一项是（2 分） A.文理科不仅应该知识互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可能是泾渭分明的。 B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。 C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 D.这则笑话因为对人民疾苦漠不关心的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。 答案 A 解析 45．下列句子中划线的成语运用有误的一项是（）（2 分） A.“感动温州”人物“兰小草”是谁，无人知晓，但“兰小草”的善举，家喻户晓。 B.“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃，成为大家关注的焦点。 C.温州是水乡，河网纵横交错，这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。 D.乔布斯锐意进取，百折不挠，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。 答案 B 解析 46．根据所给的解释写出相应的词语或成语。2 分 （1）各走各的道路。（） （2）味道鲜美可口（ ） 47．下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ）（2 分） A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。 B.我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。 C.他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 D.小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 48．下列各句中划线的词语，使用恰当的一项是（2 分） A.扬州兼有南秀北雄的特点，烟花三月的瘦西湖更是美轮美奂。 B.目前，利比亚可谓满目疮痍，百废待兴，战后重建任务极其艰巨。 C.近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。 D.《四世同堂》再上荧屏，也再现了万人空巷的收视奇迹。 49．下列划线的成语使用恰当的一项是（）（2 分） A.他一会儿看小说，一会儿看电视，一会儿玩电脑，一晚上都马不停蹄，忽东忽西。 B.李明同学学习一向刻苦认真，每天的作业总是苦心孤诣地深入钻研，保质保量地完成。 C.目前拖欠农民工薪水现象蔚然成风，以至于温家宝总理亲自为农民工讨工资。 D.旅游景点溱湖，风景如画，外地游客纷至沓来，领略美丽的湿地风光。 50．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）（3 分） A.他一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。 B.我认识奥本海默是他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。 C.一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折。 D.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 答案 C 解析 51．下列句子中成语使用错误的一项是（） A.母亲为了泡制好春酒，真可谓是煞费苦心，不仅从冬至日开始就泡，还放入了八宝，等到一个月后才喝。 B.天津卫拥有得天独厚的地理条件，所以是个做买卖的好地界儿。 C.杨巴果然能说会道，一通说辞既让中堂大人明白了那是芝麻，又照顾了中堂大人的面子。 D.端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”，孩子们对此乐不思蜀。 答案 D 解析试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。D 句“乐不思蜀”指留恋某地方，不是喜欢某东西，不符合句意。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 52．下列各句中划线成语使用正确的一项是（ ▲ ）。（2分） A.听完这个故事，他忍俊不禁地笑了。 B.乐趣看来是具体而微的小事，但反映了人的情操，并反过来影响人的道德。 C.每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》，我都会被感动得潸然泪下。 D.同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。 53．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3 分） A.世界上很难再找到像巴黎这样的城市，古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融合为一体，既充满反差，又相得益彰。 B.邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话，使不知底细的人信以为真。 C.语文课上，他夸夸其谈，口若悬河，出众的口才使大家十分佩服。 D.我们班上的王刚模仿赵本山的表演真是栩栩如生，让大家不时地捧腹大笑。 答案 A 解析试题分析：B 中“骇人听闻”程度过重，不合语境；C 中“夸夸其谈”贬义词，不合语境；D中“栩栩如生”一般指文学作品，这里应用“惟妙惟肖”。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 54．下面句子中加点的成语运用正确的一项是（）（2 分） A.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 B.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 C.当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。 D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不让人刮目相看。 答案 D 解析试题分析：A 中“巧夺天工”应指人为制造的，这里与语境不符；B 中“不耻下问”是“不以向不如自己的人请教为耻，这里不合语境；C 中”沧海桑田“指世事变化之快，这里与语境不符。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 55．下列句子年加点的成语使用不恰当的一项是（）2 分 A.为了做好太湖蓝藻治理工作，省委主要领导赶赴无锡，下车伊始便亲临现场查看情况。 B.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。 C.真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭，它其实是一块冰冷的“大石头”。 D.取缔黄色网站，净化网络环境，眼前当务之急的任务是加大执法力度。 答案 B 解析试题分析：B 中“随波逐流”是贬义词，不能用于褒环境。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 56．下列句子中成语使用恰当的一句是 A.既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。 B.虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。 C.面对五倍于我的敌军，八路军某部团长果断下达撤退的命令，大家张皇失措地撤离阵地。 D.这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样流芳百世 答案 D 解析试题分析：A 中“负隅顽抗”贬义词，不能用于褒环境；B 中“锐不可当”褒义词，不能用于贬环境；C 中“张皇失措”贬义词，不能用于褒环境。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 57．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（2 分） A.一般人看到琳琅满目的商品，不是叹惜自己挣钱太少就是羡慕别人赚钱太多，可苏格拉底在逛完市场之后，却说：“原来我不需要的东西这么多啊！” B.在农村中不乏“家电盲”，一旦使用电器，胆小的束手无策，胆大的就盲目操作造成用电事故。 C.盐城因其四通八达的交通、开明开放的城市定位，吸引着八方游客和海内外投资商纷至沓来。 D.拓展的金沙湖景区增加了景点，很好地体现了中华文化的脉络。每处景点，都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。 答案 D 解析试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。D句中“相敬如宾”是指夫妻间的相互尊重，不符合句意。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 58．下列句子中标红成语使用有误的一项是（） A.入夜，翻修后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。 B.《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。 C.在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。3 B. D.我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。 答案 C 解析试题分析：试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。C 错，济济：人多的样子；堂：大厅。济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。近义词：高朋满座、群贤毕集、座无虚席。而“几条繁华的商业街上，观光购物的人”既没有在大厅，也不会都是有才干的人。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 59．下列各句中加点的成语使用有错误的是 （2 分） A.“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后，我校开展了丰富多彩的体育活动。 A. B.在班会上，班主任大力表扬了拾金不昧的同学。 C.不少老师认为《七彩语文》丛书对我们同学的影响将是潜移默化的。 D.校园里传来了骇人听闻的消息，王刚将代表我们学校参加江苏省“金钥匙” 科技大赛。 答案 D 解析试题分析：骇人听闻：使人听了某事后感到很惊讶，恐惧。多指社会上发生的坏事。“王刚将代表我们学校参加江苏省“金钥匙” “科技大赛”是好事。故不符合语境。 考点：理解常见词语的含义。能力层级为理解 B。 60．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（）（3 分） A 这些年轻的科学家决心以（无所不为）的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 B.（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 C. 面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者，面对亲人（撕心裂肺）的痛苦，我们无法再保持沉默! D. 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说 下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（）（3 分） A 这些年轻的科学家决心以（无所不为）的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 B.（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 C. 面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者，面对亲人（撕心裂肺）的痛苦，我们无法再保持沉默! D. 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是（鳞次栉比）了。 答案 C 解析试题分析：A 中“无所不为”贬义词，不能用于褒环境；B 中“巧夺天工”是指自然形成的，这里不合语境；D中“鳞次栉比”一般指建筑房屋，这里不合语境。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 61．下列语句加点成语使用有误的一项是 A.在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。 B.为迎接学校首届文化艺术节， 建明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。 C.他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。 D.从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。 答案 B 解析试题分析：B 中“逢场作戏” 遇到一定的场合，偶尔凑凑热闹。含贬义，不能用在这个语境。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 62．下列加点的成语使用不正确的一句是 （3 分） A 西方人看中国人用筷子感到不可理喻。 B 不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。 C 勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。 D 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。 答案 A 解析试题分析：先要分析成语本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。A“不可理喻”形容固执己见、一意孤行、顽固不化。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 63．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是：（ ）（3 分） A.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 C. B.就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C.注意成语的实际意义,切忌望文生义或断章取义。 D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 答案 A （3 分） 解析试题分析：A中“妄自菲薄”是自己看轻自己。这里不合语境。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 64．下列成语使用正确的一项是（）（3 分） A.不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面吸引了。 B.由于观点的分歧、性情的差异，两人慢慢疏离了，最后分道扬镳，一个去了上海，一个去了北京，各奔自己的前程。 C.桂林的画山绣水，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏 D.我早就期望着能去长城游览了。今年暑假，我终于如愿以偿地实现了自己的愿望。。 答案 B 解析试题分析：A 中“黄发垂髫”指老人和小孩，这里不合语境；C 中“巧夺天工”是指人为制造的，这里不合语境；D中“如愿以偿”是指实现了愿望，这里语义重复。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 65．下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是 3 分 A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。 B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。 C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。 D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。 答案 A 解析试题分析：A 中“不耻下问”是指“不以向不如自己的人请教为可耻”，这里不合语境。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 66．下列语句中加点的成语使用正确的一项是 A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。 B.吴羽先生知道弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。 D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 答案 A 解析试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。B“繁文缛节”指繁琐的、不必要的仪式或礼节，也比喻其他繁琐多余的事项，不形容语言文字，不符合句意；C“趋之若鹜”是贬义词，不符合语境；D“不绝如缕”形容局面...
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