提示:本文共有 576 个字,阅读大概需要 2 分钟。
山东省聊城市的教师王老师报名参加了山东省援青工作,带着对亲人的牵挂,王老师踏上了雪域高原,开始了他的援青征程。他被分配到了刚察县民族寄宿制学校,担任七年级九班的语文老师。王老师表示自己参加援青工作有两个原因,一个是以工作教育为先,第二个就是基于自己的梦想,想来西部来看一看。
刚察县平均海拔3300米,年平均气温在零点六摄氏度,这里和山东省有着3200米的海拔差距,极端的气候条件对王老师来说是一个不小的挑战。刚来到刚察县的王老师,只能用一句话来形容:春风十里扬州路,蓝天白云绿草地,本以为自己的援青工作一定会很顺利,但是没几天就感受到了强烈的高原反应的危害。
头疼、鼻孔出血、夜不能寐,这样的高原反应一个接一个来,让王老师的援青工作受到了阻碍。数天的高原反应和饮食的不习惯并没有让王老师产生丝毫的退却之心,而是让他更加坚定了援青支教的信念。他告诉记者,当他第一次走进教室,第一次站上讲台,这里的孩子就已经在王老师的心中留下了深刻的印象,成为了他人生中不可或缺的一部分。
经过一段时间的教学,王老师发现这里的孩子私下交流普遍使用藏语,接触的知识面也是十分的薄弱,为了改变这一现状,王老师开始将山东省的“五个一”工程运用到刚察县的教育缓解,为这里的孩子付出自己所有。
春蚕到死丝方尽,为了教育事业,为了孩子们的教育,这些老师们呕心沥血,为了我们亲爱的教师们点赞。
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“高原上的人民教师:坚守援青信念 给孩子们传授更多的知识”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!