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1.格局
当下这个时代，若是不会谈几句有关“格局”的名言，都显得跟不上时代的潮流。
但若要问到，“格局”具体指的是什么，又很少有人能够给出准确的回答。
在我看来，“格局”就仿佛是一个人在下一盘棋，他能盛放棋子的地盘有多大，他了然于胸。同时，他还在不断地观察着棋局的变化，不沉迷其中，还能脱离开整个棋盘，以一个旁观者的角度去看整个局面。
这个形象的说明，其实也并没有多么地有见地，只是我的一家之谈，但“格局”就是那种类似玄学的东西，你觉得适合你，那它就是你的。
但最近，我常常在养育孩子的问题上有很多困惑，我不能跳出自己的生活，不能审视自己的情绪，经常因为控制不住情绪，而使得陪伴孩子的过程，或过于严厉，或过于溺爱。
再也不敢说“养孩子很简单”这种没脑子的话了，如果对孩子没有期待，不想负责，那养育孩子，仅仅是“养”的话，虽然简单了，但也确实太坑娃了。
有困惑的时候，就要多多学习。对于育儿的书籍，我广泛涉猎，这里，尤其有一本书引起了我的注意，便是黄静洁的《父母的格局》。
2.黄静洁的格局观
在《父母的格局》中，黄静洁这样谈到她对“父母的格局”的定义：有高度的视野，有广度的胸怀，有厚度的理想，它代表了三个维度，即高度、广度和深远度。
“视野”便是作为父母的我们，要勇于攀登高峰，而孩子的脚踏在我们的肩膀上，看到更远的地方。
“胸怀”，也就是包容。当我们越能包容万物，我们的胸怀也便越豁达。这对于孩子的整个世界观、人生观，都有着决定性的意义。
理想，也就是抱负。一个孩子，只有他怀抱理想，才能没有怨言地发自内心地为自己付出。
这些，真的很有意义。
如果我的父母，当年没有走出大山，那我很可能要代替父母这辈，去做很辛苦的工作，才能给我的后代开拓更大的发展空间。但幸运的是，他们走出来了。我也跟随着看到了更广阔的世界。我的想法更多了，我对万事万物的执拗少了，我对跟自己不一样的他人更包容了，我走过世界的很多角落，了解了那么多不同的迷人风情，看到五花八门的艺术，便更是真诚地爱着这个世界。
黄静洁，是著名的中西合璧的亲子教育专家，同时，她也是受聘于东北师范大学的“实践导师”。除了《父母的格局》这本书之外，她还创作有《学习的格局》。不仅如此，她还获得过冰心儿童图书奖。
她和享誉全球的著名作曲家、指挥家谭盾，伉俪情深，育有两个孩子，都非常优秀。
大概，父母的格局，意义就在于此。你不必费尽心思，孩子们自然而然，就会受到你的感染，一直向前。
3.《父母的格局》
《父母的格局：成就孩子的第三种力量》这本书旨在探索父母的育儿观念以及亲子关系，同时，重点讲述了影响孩子的第三种力量。这种力量，让孩子从内心深处生出想要让自己变好的欲望，而正是这种力量，才是让育儿事半功倍的关键。
黄静洁本身就很有文化底蕴，出国留学时期，认识了自己的先生谭盾。两个人一见钟情，这一牵手，如今已有两个儿子。儿子长大，可父母却还是那么的有自己的想法。从没有把孩子当作自己的附属品，而极力想着要控制一切。
在养育孩子的过程中，黄静洁的很多理念都值得我们学习。
首先，我们要把孩子当作一个独立的个体去对待，我们为人父母的，也只能相伴一程。重要的还是培养孩子独立的人格，和整套有关生活的技能。
同时，在激励孩子成长时，充分地尊重孩子，给孩子犯错的空间，信任孩子，等待孩子自己的探索。
第三，在学习的问题上，我们要做的是引路人，而不是时时刻刻的家教机。软实力与硬实力相兼顾，这样的孩子，学习一定差不了。
最后，我们还要给孩子更多的闲暇时间，让他们通过“养闲”，来培养自己的兴趣爱好。一个人，唯有找到自己真正的热爱，这一生才不枉活一场。
总之，在《父母的格局》中，黄静洁给了我们很多实用的育儿示范，虽然有一些因为地域的差异，信息上有点不符合国情，但从整个大面来说，《父母的格局》这本书，还是很优秀的。
4.当下育儿的关键：发现教育中的第三种力量
发现教育中的第三种力量，这是黄静洁整本《父母的格局》中，我认为最核心的一个教育理念。
第一种力量，是亲情的力量。它来自我们的原生家庭，父母对孩子的影响，总是潜移默化，印象最为深刻了。
第二种力量，是知识的力量。不是所有的人，都能拥有完美的父母。但知识可以改变命运，直到如今，我还依然感谢培养我的老师和学校。
第三种力量，则是帮助把亲情和友情，有效地转化为孩子的内驱动力的这么一种力量。简单来说，也就是用生活中的细微点滴，触发孩子的自我驱动力。
一个人，唯有自己真的想，他才能实现自己定下的理想。没有谁能够随随便便成功，我们能做的，唯有坚持。
总之，父母之爱子，为之计深远。有格局的父母，才能培养出更优秀的孩子。要求孩子去做的事情，家长一定也要做到。而且最好要用智慧，把这种外力转化为孩子自身的内在动能。
《父母的格局》，是一本非常优秀、实用的育儿手册。
成就孩子，就尽情地多多挖掘教育中的这第三种力量吧！
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