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什么是教育?听听古今中外的言论和小学教师的心声什么是教育?听听古今中外的言论和小学教师的心声
红豆新语
发布时间:10 1622:32优质原创作者从教近30年,总会听到学生家长半是信任半是咨询地问我:老师,你教了这么多年,有经验,你说孩子不爱学习怎么办?我家的孩子打架撒谎,不服管教,你说怎么教育?……只要发现孩子出现了哪方面问题,犯了错,孩子的父母往往向老师发出这样的请教和询问。如果你是老师,会怎样回答?
反正我是没有可以立竿见影的灵丹妙药,如果有,也许这个学生就不会出现这样那样的问题了。现在的学区房寸土寸金,家长还是想尽办法,省吃俭用也要想把自己的孩子送进好的学校,让优秀的老师来教。他们认为学校会改变孩子,老师能确保孩子成功。
可是你再深入了解一下,这些名校名师所教出的学生未必个个优秀,其中成才成功的概率还不能令所有在校家长满意。这是必然的规律,根据法国一个社会学研究成果,学校在一个人的成长过程中只起15%的作用。学校教育其实是和家庭、社会共同合作来完成对孩子的教育的。
那什么是教育?我们应该通过教育来完成什么使命呢?
追溯到两千年前的《中庸》开篇云:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”意思是:引领和发展人的善性,使人成为一个有良知、有道德、有完美人格的人,才是教育的本质。即“教人修道”。
吴非在《不跪着教书》中说:有没有善良的心,有没有同情和悲悯的情感,是区别“人”与“非人”的标准。一个连自己母亲都不敬不爱的人,还能指望他去爱社会,爱祖国,爱他人吗?我们培养教育了十几年的学生,难道只是考试的机器,而没有半点人性和人格吗?
校长李希贵说:我们的学校教育其实是和家长、和社会共同合作,来帮助孩子发现自我、唤醒自我。教育就是帮助孩子找到他们“可以伟大”的地方,让他们在通往伟大的道路上行动起来。通俗点说,就是帮助孩子认识世界和自我,通过学习了解自己的长处和短板,学会选择和放弃,明确自己的职业人生目标。
退休的校长李镇西说:学校教育非常重要,但无论多么重要,都只是家庭教育的重要补充。一个孩子优秀与否,首先是其父母决定的。所谓的优生不全是教师教育出来的,所谓的差生也不全是学校培养的。
作为一名从教近30年的老教师,我认为教育首先是让学生在集体生活中学会做人,学会做事,然后认识他人和社会,认识自我,发现问题和失误及时改正,逐渐养成良好的思想品质和学习习惯。父母、老师,孩子所接触的亲友邻居甚至是陌生人,都是教育者。
无论在学校、家庭和社会,都应关注孩子的人格培养。教书育人,首先育人,然后才是教书。教育之“育”,应该从尊重生命开始,使人性向善,使人胸襟开阔。父母是孩子的第一任教师,把儿女教育得爱家庭,爱父母,进而爱老师,同学,是父母最大的成功。对教师来说,通过多种形式的教育活动培养出了“人”,一个有感恩之心的人,一个健康向上的人,一个有爱心的人,就是最大的成功。
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