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现在每个家庭的孩子,个个都是姥姥疼姥爷爱,爷爷奶奶可劲儿宠
很多孩子不止口袋里不缺钱,想买东西也是张口就要,一点不考虑应不应该花,需不需要花,更不考虑父母长辈们,是怎么挣来的这些钱。
孩子越来越大了,有自己的想法,有自己的朋友圈,甚至有了一点攀比的感觉。
虽然家长不差钱儿,但被孩子这么不假思地得索取,还是有点头疼。
其实,你要是想让孩子有合理的消费习惯,你也能做到。
01帮孩子认识“钱”
年龄小一点的
让孩子认识,钱长什么样子,不同的面额之间的关系。
让孩子认识,钱可以干什么,钱和普通的书写纸,作用有什么不同。
比如:
带孩子一起逛超市,
1、找他认识的、吃过的产品,把那些产品上的价签,指给他看,并让他猜猜意思。
2、找到对应的零钱,告诉他,这就是这个标签的意思。
3、结账的时候,先找一个小东西,把整张的钱给他,让他去结账,带他看看找零对不对。
用生活的实际行为,帮助孩子了解钱的样子、钱的用途,加深孩子对钱的认识。
如果你愿意更进一步,还能帮助孩子,熟悉进位加减法。
02帮孩子了解,“钱”是怎么来的
有的孩子,
见家长在银行,点点ATM机就能取钱,
见家长结账时,点点手机就能线上支付,
这让稚嫩的孩子,认为“钱”就是点一点就能来的,他会感觉很简单。
当你不同意买他想要的东西时,他会认为:
“这么简单的事儿,你为什么不愿意为我做?”“你不爱我”
比如:
如果允许,你可以带孩子到你的办公场所走几圈,让他看到你的工作状态。
相信吧,你习以为常的场景,孩子会看到很多好奇的地方,他会忍不住问你的。
给他解释:
什么是合作?
什么你贡献的脑力价值、体力价值?
你能贡献的这些价值,你都是怎么拥有的?
这个场所多么优秀,为什么你可以在这个地方工作?
……
让孩子明白,钱不是“点一点”就可以来的,是通过付出劳动得来的。
钱,再多,都是有限的,花钱是需要规划的。
钱,可以是消费,也可以是投资。
03给孩子为“钱”做主的机会
孩子小,从买奶粉、水瓶、尿不湿起,家长都习惯了自己为孩子花钱,
孩子大点,他会指着货架、指着屏幕问你要东西,家长习惯了孩子要,就给花钱买。
孩子再大点,比如上了小学,这时的孩子,他开始参与社会活动,
有了独立和其他小朋友交往的时间;
有了更大的,没有亲人在场的,自由活动的时间。
他需要你,给他机会,去体验一个独立的人,在社会里的生活。这不是18岁生日当天才,一下开始的。是在家长一点点的放手中,逐渐训练出来的。
这时,给他零花钱,是可以长久锻炼他认识社会的好时机。
1、第一次给零花钱的时候,要鼓励他,让他感到被认可的荣誉感;
2、要找机会立规矩,什么样的情况,用他自己的零花钱去消费;
3、找机会,让他体验,零花钱消费,以及,零花钱投资。
怎么花钱,怎么赚钱,家长们一定有自己的心得。你只需要,把你的态度,通过生活,传递给你的孩子。
【度度姐撰写,关注,轻松做开明家长】
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