爱因斯坦小时候的故事大全word免费

关于爱因斯坦小时候的故事大全.docx文档，爱问共享资料拥有内容丰富的相关文档，站内每天千位行业名人共享最新资料。

爱因斯坦小时候的故事大全 爱因斯坦创立了相对论是现代最伟大的科学家之一。下面是小编精心收集整理的爱因斯坦小时候的大全欢迎阅读。 篇：爱因斯坦小时候的故事 爱因斯坦上小学的时候因为很少说话老师一直不太喜欢他。 手工课上老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中拿出一个很不像样的小板凳生气的说：“你们谁见过这么糟糕的板凳呢”孩子们都笑了起来。爱因斯坦却低下了头。老师看了他一眼严厉的说：“世界上还有比这更糟糕的板凳吗”同学们都陆续低下了头教室里鸦雀无声。这时爱因斯坦站了起来坦然的说：“有的。”同学们都抬起了头惊奇的看着爱因斯坦。只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳摆在桌子上说：“老师这是我第一次第二次做的交给您的是我第三次做的。他虽然不好但是比这两个强一些。” 老师看他做事这样认真有敢于直言从此改变了对他的态度。 篇：爱因斯坦小时候的故事 爱因斯坦出生于德国父母为犹太人后加入美国籍。他创立了相对论是现代最伟大的科学家之一他的理论改变了传统的科学体系开创了一个新时代。 然而他在童年时期却是很不起眼。除了老师发现他拥有数学天才之外他是一个迟钝、害羞、落后的小孩老师认为他是个累赘父母也认为 他是一个低能儿。他仅有的数学才能也常被人否定。有一次爱因斯坦到一个车站去买车票当他发觉售票员找他的钱不够时他便向售票员提出抗议售票员仔细数了一遍之后一点也未弄错于是对爱因斯坦说：“你就是常把数字弄不清楚。” 据说爱因斯坦到岁时还不会说话人家都叫他“小笨蛋”只有母亲相信他是有才能的。他岁时才进入慕尼黑的一家小学读书。读书时成绩也是坏透了他在任何一个学校里都没有读好。 后来爱因斯坦在普林斯顿大学讲课时便主张学生们要自由发展、不必拘泥于课本。他说：“一个人在大学毕业前后站在天平上秤秤看是不是一个真正有学识和思想的人非戴方顶帽不可” 篇：爱因斯坦小时候的故事 爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡母亲的再三告诫对他来讲如同耳旁风。直到岁的那年秋天一天上午父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住并给他讲了一个故事正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的： “昨天”爱因斯坦父亲说“我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面我在后面。我们抓着扶手一阶一阶地终于爬上去了。下来时你杰克大叔依旧走在前面我还是跟在他的后面。后来钻出烟囱我们发现了一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了而我身上竟连一点烟灰也没有。” 爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样心想我肯定和他一样脸脏得像个小丑于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢他看见我钻出烟囱时干干净净的就以为他也和我一样干净呢于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果街上的人都笑痛了肚子还以为你杰克大叔是个疯子呢。” 爱因斯坦听罢忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了郑重地对他说“其实别人谁也不能做你的镜子只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子白痴或许会把自己照成天才的。” 爱因斯坦听了顿时满脸愧色。 爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己终于映照出了他生命的熠熠光辉。 篇：爱因斯坦小时候的故事 爱因斯坦小时候并不活泼三岁多还不会讲话父母很担心他是哑巴带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴可是直到九岁时讲话还不很通畅所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。小爱因斯坦是一个诚实的孩子从不做违心的或骗人的事。为此他受到同学们的讥笑给他起了一个绰号叫“诚实的约翰”。普通孩子喜欢玩带有竞争性的游戏可是他却不喜欢参加。孩子喜欢打仗的游戏喜欢看士兵操练但是他却从小到大不喜欢任何和军事有关的东西。他是一个不想看到人类互相残杀的和平主义者。 爱因斯坦家的住房周围有花园他经常一个人长时间地蹲在花园角落的灌木丛里用手抚摩着小叶片或者凝视着匆匆跑动的蚂蚁。他很小就喜欢冥想想了解大自然的奥秘。一次在依萨尔河岸野餐时一位亲戚说小爱因斯坦很严肃当其他的孩子都在互相玩耍、逗乐时他却独自坐着看湖的对岸。母亲玻琳深情的为自己的孩子辩护：“他是沉静的因为他在思索。等着吧总有一天他会成为一个教授!”那位亲戚感到可笑但也理解母亲的心情。教授!在人们的心目中只有那些聪敏的人才有可能得到这个荣誉的称号这个连话都说不好的笨孩子能成为一个教授吗 在四、五岁时爱因斯坦有一次卧病在床父亲送给他一个罗盘。当他发现针不断地指着固定的方向时感到非常惊奇觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面。他一连几天很高兴的玩这罗盘还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题。尽管他连“磁”这个词都说不好但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南。这种深刻和持久的印象爱因斯坦直到六十七岁还能鲜明的回忆出来。 爱因斯坦在念小学和中学时一般功课属平常唯有数学成绩远在全班同学之上。由于他举止缓慢不爱同人交往老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他是那么厌恶曾经公开骂他：“爱因斯坦你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生竟想把他赶出校门。 爱因斯坦的叔叔雅各布在电器工厂里专门负责技术方面的事务而爱因斯坦的父亲则负责商业的往来。雅各布是一个工程师自己就非常喜爱数学当小爱因斯坦来找他问问题时他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他。 有一天爱因斯坦跑来问叔叔：“什么是代数”叔叔就这样解释：“在算术中有很多问题不容易解决要算又很难。而代数是一门快乐的数学能很容易的帮人们解答困难的计算。我们把我们不知道的数叫着X然后来捕捉它。你把它当作已知道的东西建立一些关系最后你就可以容易地得到它了。”然后叔叔给了他一本有代数问题的小册子爱因斯坦很快就学会了解决里面的问题。 有一次雅各布叔叔给他讲了几何中一个很美丽的定理——毕达哥拉斯定理：任何直角三角形的长边平方一定等于两短边平方的和。叔叔没有告诉他这个定理的证明但是爱因斯坦在画了许多直角三角形后发现这关系一直成立感到非常的惊奇。 父亲的生意做得并不好但却是一个乐观和心地善良的人家里每星期都有一个晚上要邀请来慕尼黑念书的穷学生吃饭这样等于是救济他们。其中有一对来自立陶宛的犹太兄弟麦克斯和伯纳德他们都是学医科的都喜欢阅读书籍兴趣广泛。他们被邀请来爱因斯坦家里吃饭并和羞答答、长着黑头发和棕色眼睛的小爱因斯坦交成了好朋友。 麦克斯可以说是爱因斯坦的“启蒙老师”他借了一些通俗的自然科学普及读物给他看看完后就和爱因斯坦讨论并且再继续提供给他新的读物。麦克斯点燃了爱因斯坦自学的兴趣火花还不断地辅导他。 麦克斯在爱因斯坦十二岁时给了他一本施皮尔克的平面几何教科书一下子攫取了爱因斯坦的心灵。爱因斯坦晚年时回忆这本神圣的小书时说：“这本书里有许多断言比如三角形的三个高交于一点它们本身虽然并不是显而易见的但是可以很可靠地加以证明以致任何怀疑似乎都不可能。这种明晰性和可靠性给我造成了一种难以形容的印象。” 这时爱因斯坦又想起了毕达哥拉斯定理于是想要独立证明这个定理。他花了三个星期最后找到一个方法就是从直角三角形最长边所面对的顶点作这边的垂直线于是把三角分成相似三角形由此很容易证明这个定理。虽然这是一个古老得有二千多年历史的定理但是爱因斯坦经过一番努力总算得到了结果他第一次体会到科学发现时的欣喜。 麦克斯每星期来时都会帮他改一些习题并且辅导他作一些较难的问题。过不久又引导他高等数学十三岁时他已自学微积分了。当他的同班同学为那些平面几何简单问题和循环分数而皱眉头时爱因斯坦靠自学已经进入到无穷级数这些美丽神奇的“无穷世界”去了。 很快小爱因斯坦的数学程度超过了读大学的麦克斯比他大十一岁的医科大学生再也跟不上这个十二、三岁的小孩子了。为了以后有共同谈话的话题麦克斯开始借哲学书给他看爱因斯坦在十三岁就能看懂康德的《纯理性批判》。这是一本对许多成人来说都算是枯燥艰深的书。这时候爱因斯坦阅读的书就是数学、物理和许多哲学家的书。他不看小说唯一的消遣就是拉小提琴。 麦克斯认为他已发现了一个神童他说：“一个伟大的科学家或哲学家将从爱因斯坦身上成长起来。” 篇：爱因斯坦小时候的故事 爱因斯坦小的时候有一次上手工课他想做一只小木凳。下课铃响了同学们争先恐后拿出自己的作品交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个数学、几何方面非常出色的男孩相信他能交上一件好作品。 第二天爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼生气地说：“我想世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。 爱因斯坦脸上红红的他走到老师面前肯定地对老师说：“有老师还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳说：“这是我第一次和第二次制作的刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意可是比起前两个总要强一些。” 这回大家都不笑了女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。 这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性在他不满意自己的小板凳的时候他又再次投入制作。他一共制作了三个小板凳最后的一个比前两个要好一些。在制作小板凳的过程中爱因斯坦表现了他对自己的态度那就是无论做任何事他都要力求做好完全释放自己的能量不满足已有的成绩让自己的潜能充分发挥。伟人的小故事激励鞭策我在学习做事情要努力认真一丝不苟! 篇：爱因斯坦小时候的故事 爱因斯坦岁那年由于整日同一群调皮孩子在一起致使几门功课不及格。一个周未的早晨爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子一起去钓鱼父亲拣住了他心平气和地对他说：“爱因斯坦你整日贪玩功课不及格我和你母亲很为你的前途担忧。”有甚么好担忧的杰克和罗伯特他们也没及格不照样去钓鱼吗” “孩子你千万不能这样想。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说：“在我们故乡流传着这样一个寓言我希望你能认真地听一听。” “有两只猫在屋顶上玩要一不小心一只猫抱着另一只猫掉到了烟窗里。当两只猫从烟窗爬出来时一只猫的脸上沾满了黑烟而另一只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸黑灰的猫以为自己的脸也又脏又丑便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫以为自己的脸也是干净的就大遥大摆到街上闲逛了。” “爱因斯坦谁也不能成为你的镜子只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子天才也许会照成傻瓜。” 爱因斯坦听后羞愧地放下鱼竿回到自己的小屋里。 从此爱因斯坦时常拿自己作为镜子来审视和影照自己并不断地自我暗示：我是独一无二的我没有必要像别人一样平庸。这就是爱因斯坦之所以成为爱因斯坦的原因。

看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“爱因斯坦小时候的故事大全word免费”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！