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能被时间之河打捞的故事，一定蕴藏着宝藏般的丰富内涵。
一个月来，“学习故事”栏目从共产党人的源远长河中，打捞出四本书背后的故事。它们或记载着革命的历程，或讲述着奋战的初心。
而四本书籍本身，也拼凑出共产党人自成立之初，便执着探寻的理论地图的一角。
现在，就让“学习故事”带您，走进这四本书，温习这些理论故事背后的常识。
一、非常甜的“真理书”
还记得习近平总书记曾讲过“真理的味道非常甜”吗？
这个故事的源头，就是“真理书”——《共产党宣言》。陈望道在翻译“真理书”时，不小心把粽子蘸错了墨汁，仍道“非常甜”，自此传出佳话。
不过，我们要说的，是原版的《共产党宣言》。
1848年，我们仍处在清政府统治下的“天朝上国”。而远在山海另一边的欧洲，诞生了一个共产主义的幽灵。
2月21日，伦敦。在工业革命的滚滚车轮下，在蒸汽机的轰鸣声中，《共产党宣言》单行本发表了。无数无产者的苦难诉求，登上了历史舞台。
这一划时代的巨著，揭露了资本主义的罪恶，揭示了社会主义的必然胜利，开辟了共产党人的精神原乡。她在一声炮响中来到遥远的东方大国，并指引着这片土地上的共产党人，走向新生。
她便是中国人民的“真理”。
她对中国人民的意义，在《学习故事丨首译版真理书的前世今生：藏身黑暗，依然甘甜》中，可见一斑：一位普通的父亲，为了守护参加革命的儿子留下的“真理书”，把它埋在儿子的衣冠冢中20年；一个村子在“真理书”的指引下，成了“小莫斯科”，为中国的革命，保留下最早的火种。
200年已过，真理的光芒穿过历史烟云，又一次创造了马克思主义中国化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想，并指引着中国号巨轮，破浪前行。
二、马克思主义大众化的红色书籍
正如马克思所说，“问题在于改变世界”。马克思主义哲学的创立，更重要的意义在于变革现实的实践。
因而，哲学家对其进行研究探讨固然重要；但另一方面，也需要以实践为目标的“哲学工作者”对其进行解释、发挥和应用。
在那个山河破碎的年代，无数仁人志士救亡图存的过程中，马克思主义的真理性被一次次地证实。然而，如何才能让普通百姓掌握这一锐利武器，进而投身革命呢？
20世纪30-40年代，“马克思主义大众化”运动在中国应运而生。这是一场把马克思主义与中国当时的实际相结合，通过对马克思主义哲学通俗化地解释和宣传，从而将其运用于中国革命的理论活动。
另一边，共产党人从延安时期便开展的学习运动，跟随着党的红旗，一路高歌猛进，为广大干部、教师、知识分子，展开了一场生动的马克思主义教育；让普通群众，逐步树立了劳动观点、阶级观点、群众观点、唯物观点。
在这过程中，《社会进化简史》《社会学大纲》两本书，发挥了不可比拟的作用。
在《学习故事丨中国的社会主义，从“人猿相揖别”讲起》中讲述了它们的故事：《社会进化简史》成了毛泽东在农民讲习所的教材，为马克思主义的广泛传播，奠定了基础；李达为了出版《社会学大纲》，巧妙地用“奴隶的语言”躲过了反动派的审查，中国历史上第一本自己写的马列主义教科书，就此诞生。
三、东方韵味的“实事求是”
实事求是，充满着东方韵味与东方气派。
据考证，这四字真言出自《汉书》五十三卷，“修学好古，实事求是”。唐代颜师古曾为它作注，“务求事实，每求真是也。”
然而如今，提起“实事求是”四个大字，更多的人会联想到我们党的指导思想，联想到马克思主义的唯物辩证法。
在当今的语境里，实事求是，指一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理。
那么，它所承载的意义，是怎样一步步东西结合，进而升华的呢？
这里，不得不提毛泽东的《实践论》。毛泽东在汲取马克思主义唯物辩证法的同时，也继承和弘扬了“实事求是”的中华优秀传统文化精髓，并把这两者有机结合于中国革命。
更是为这一中国化的马克思主义成果，定下了满是中国风格的名字：实事求是。
结合的过程，伴随着无数共产党人的浴血拼搏，求知求真。在《学习故事丨从费尔巴哈到“实事求是”，东方开出“实践”花》中，详细讲述了毛泽东从寻乌调查开始的“实事求是”之旅，经过“反对本本主义”的思索，经过几次大革命的失败，“实事求是”终于在东方沃土，落地成花。
习近平总书记曾说，“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”
故事之中有理论，历史之中有初心。而今，我们回顾党的历史，寻找理论成长的故事，是为了让马克思主义在新的时代继续指引我们的实践，让更多的人接上马克思主义的地气，进而站在时代的风口，鼓起风帆。
文/雁丘
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