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从事特教工作十几年来，孩子们的天真可爱、善良纯真，对老师无限的信任与依恋，让我一次次感动，不禁潸然泪下。
有一年，我校开展“迎奥运强身健体广播体操比赛”活动，各班都积极投入到广播体操《初升的太阳》的训练中。一时间，操场上、教室内外到处都是学生争分夺秒训练的身影。各班班主任看到学生的积极劲头，都舍去休息时间想办法辅导学生。
我们班周高壮同学看我生病了，不忍心让我一直陪着他们，主动要求辅导同学们。我想，没有一点残余听力、节奏感又不好的他能胜任吗？看他那股认真劲儿又不忍心伤及他的自尊心，就先让他试试。为了规范每个动作，他让我借来碟机，反复观看，不时还用手打着节拍、用沙哑的嗓子喊着，用心教着，十几遍、二十几遍从不叫累。有一天，他崴了脚，肿胀的特别厉害，我和同学们都不忍心让他带队，可他赶快找来长布条将那肿胀得像馒头似的脚一绑，继续坚持着。看着他那股倔劲，看着孩子们积极向上、以班集体荣誉为己荣的干劲，我感动得落了泪。在欣慰和自豪之余，我暗下决心一定要帮孩子们在比赛中取得优异成绩！
然而，也许正因我太渴求孩子们获奖，怕周高壮把握不好节奏。在变换快节奏时，我给他了一个示意加快节奏的手势，让正专注领队的他愣住了，节奏反倒慢了半拍。因自己对他的不信任，导致比赛结果不尽人意，让孩子们的血汗付诸东流，我感到非常的愧疚和自责。比赛结束后，我准备到教室安慰学生，可看到学生都满面泪水，有的趴在桌上抽泣，有的放声痛哭，有的在责怪领队。他们见了我赶紧擦干眼泪，对我说对不起。我强忍着泪水，深深地给孩子们鞠一躬，哽咽着说：“孩子们，是我误导了领队，是我对不起你们呀！你们是最棒的！你们辛勤的汗水洒在了训练场，也洒进了老师的心田，老师永远爱你们！”可孩子们还不停地检讨自己没做好，没能为班集体拿到好的名次，下次比赛他们一定会更努力……
面对如此善良淳朴、对我这般信任和宽容的孩子们，我显得多么的无能和渺小哇！是我对他们的不信任、怀疑他们的能力才让他们与成功失之交臂的！
事情虽然过去了这么多年，但一直让我记忆犹新，让我懂得了不论孩子们再有缺陷，我们都应该对他们充满信心，给他们创造锻炼的机会和空间，用我们的爱心去温暖他们、用耐心去引导他们、用恒心去感化他们，让他们成为自信、自强的人！
201310
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