提示：本文共有 2267 个字，阅读大概需要 5 分钟。
在陇县“不忘初心、牢记使命”主题教育活动深入开展之际，9月23日晚，陇县按照“不忘初心、牢记使命”主题教育学习计划，邀请了全国模范教师张存贵，讲经历、说体会，以道德模范的感人事迹，引导陇县党员干部做到守初心、保本色、担使命、勇作为。
不忘初心，牢记使命
从教30余年来，他以大山为友，与寂寞为伴。他觉得山虽然高，他对教育的爱更深；沟虽然长，他对大山孩子的情更长。他常常这样鞭策自己，一个人只要用爱心对待一切，山谷可以化为平川，贫困可以化作富有，寂寞可以成为愉悦，生命的火种能点燃一个五彩缤纷的世界，他就是张存贵。
大山里成长，大山里奉献，平凡的三尺讲台上，张存贵忘我育人39年；扎根山区，爱生如子，用他身患残疾的双腿，为山区孩子踩出了一条通往未来的坦途。
不忘初心，牢记使命
山道上留下一串爱的足迹
1981年1月，张存贵拖着小时身患小儿麻痹后遗症的伤腿走上了三尺讲台。组织上安排他在离家50多里的新集川乡任教，1986年调往地处陇县北部深山区的峰山小学任教。
2005年6月30日，张存贵带领六年级学生去乡上参加毕业考试，几天暴雨，河水猛涨，冲走了河上唯一的独木桥。看着湍急的河水，望着年幼的学生，他二话没说，脱掉鞋袜，把32名学生全部背过了河。学生考完试后平安回到了家，但他的右腿由于在水中浸泡时间过长，伤病再次发作，难以站立，他拄了一个多月的拐杖坚持每天早早到学校，没耽误学生们一节课。
一年级的三个学生因家庭特别困难，冬天无棉衣、棉鞋，手冻肿了，脚冻裂了，寒冷折磨得他们面临失学。张存贵利用双休日赶到县城为他们买了棉衣、棉鞋，帮他们度过了冬天，完成了学业。
2007年12月，学前班一位学生突发高烧。冬天寒风刺骨，偶尔传来饿狼的嚎叫声。学校离医疗站有三公里的路程，路上坑坑洼洼，布满荆棘，不是爬坡就是下沟，一不小心就会掉下山崖。这些都没有让张存贵犹豫半分，他叫了3名高年级学生做伴，打着手电筒，高一脚，低一脚把生病的学生背到了医疗站。
安排完给孩子看病的事宜，张存贵又拖着酸疼的伤腿，带着做伴的几名学生，踏上返校的山路。赶回校园时，东方已经发白，张存贵又投入了新一天的工作……。
校园里涌动一股善的暖流
每逢双休日和节假日，为了让老师有更多时间安排家务，张存贵自愿值班护校，不管是阴雨连绵的暑假还是冰雪覆盖的寒冬，他一直默默地守护着心中的家园。
同事刘老师的家离校45里，前一年由于生孩子，落下了后遗症。一段时间以来总是愁容满面、情绪低落。张存贵就主动跟她谈心，鼓励她乐观面对生活。有一次，刘老师的孩子生病了，张存贵赶紧安排其他老师用摩托车送她回家，并嘱咐她安心给孩子看病。
学校的老师大多家在外乡，最远的近70华里，而学校所在地又不通公交车，交通十分不便。每个星期天下午，张存贵总是第一个到校，早早地站在半路的山梁上，等侯其他老师到校。如果有哪一位老师来迟了，他就会打电话与家里联系，或派其他老师骑摩托车去接。
兄弟般的厚义，挚友般的温馨，张存贵的用心和善心使学校老师团结和睦，就像一家人。
山坡上矗立一座美的校园
张存贵同志平时省吃俭用，一切从简，利用节省下来的钱为学校搞建设、添设施。
2002年9月，学校开学没钱购买课本，村委会一时拿不出资金，张存贵说服妻子把准备给母亲过3周年用的一头肥猪卖掉，用卖猪钱买回了课本。全校43名学生人人领到新书，按时开了新课。
2004年暑假，为了能在新学期开学前结束修建，他动员自己家人和父亲一起上阵。拉上家里的架子车，妻子和两个孩子拉砖运砂。在一个多月的时间里，他足不出校，人不回家，终于按时完成了校建任务。
2007年，农村学校网点布局调整，邻村五十多名学生需并入峰山小学就读。峰山小学原有校舍不足，转来的学生无法安置，每天要往返30多里山路上学。张存贵将自己家的耕牛卖掉，东借西凑，购置了压面机、消毒柜，加工了架子床，又请匠人修围墙，盘锅灶，10多天时间解决了这些走读生的食宿问题。省电视台“家庭生活频道栏目组”闻此消息后专程来校为寄宿生捐赠了被子和学习用品。
2008年，张存贵想方设法争取资金10万元，先后维修围墙，粉刷校舍，给师生宿舍安装了暖气。硬化校园480平方米，修建升旗台，植树种花。建起了文化墙、品行窗、习作栏、风范壁。为学生宿舍及灶房购置餐具柜，为教师宿舍重新配备了办公设施，为学生配置新课桌凳。校园环境变美了，育人氛围更加浓厚了。
峰山小学寄宿学生占到了98%以上，为了让山区学生真正体会到童年生活的乐趣，他又组建了各种兴趣小组。每到下午放学后，同学们在校园里跑步、唱歌、跳舞、画画、讲故事……歌声阵阵，书声琅琅，一派生机。
每当看到这些，村民们无不称赞：“张老师把学校当家庭来建设，把学生当子女来教育，真是铁了心。”
几年来，他所主持完成的“关于山区寄宿制学校建设与管理”的教研成果不仅荣获省级一等奖，而且在全县得到推广。“乐中生趣，趣中设疑，自主探究，合作学习”的课堂教学经验被评为全县创新教育教研成果一等奖。
心中装着对学生、教师、校园满满的爱，张存贵把自己化作一片山林，绿荫遮遍山头，果实飘香十里，滋养着大山和他的孩子们。
张存贵先后荣获“陕西省师德标兵”，“全国模范教师”，“陕西省师德楷模”，“陕西省教书育人楷模”，“全国首届启功教师奖”提名奖，“陕西省五一劳动奖章”获得者，“陕西省最美乡村教师”，“最美宝鸡人”特别奖等称号。两次入围全国教书育人楷模后选人，一次入围全国“好校长”候选人。
平凡的身躯，坚定的信念，张存贵的善良和坚持打动了在场每一个人，引起了大家强烈的共鸣，现场发出一阵阵热烈的掌声。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“以大山为友 与寂寞为伴的陕西乡村教师张存贵”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
