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他叫卢安克，是一名德国人。在一次偶然的机会下他与中国结下了不朽的情谊。在1990年的时候，他来到中国旅行，这次的旅行给他的内心留下了深深的震撼，他决定要来中国支教。
辗转广西支教，感动中国2006
卢安克的支教之路是曲折的，1997年的时候，做好一切准备的卢安克再一次踏上了中国，他来到了广西的大山里面。他这一来就是18年。原本他想要开办一所残疾人学校，对他们进行义务教育，不过由于他没有结业证，他的支教还没开始就结束了。为此他被罚款了好几千块钱。但是这依旧没有改变他决心为中国教育事业作贡献的梦想。
后来卢安克经常走进广西的大山里，去那些学生的家里免费帮助那些贫困的学生辅导功课。广西大山的条件非常的艰苦。卢安克是义务教育没有收入，他教学生最多是在学生家里吃一顿饭而已，卢安克主要的经济来源是他的父母每个月固定给他的零花钱。他在饮食上也基本上没有要求，经常只吃白米饭，偶尔的时候才会吃肉。有时候支教太晚没地方睡也只是和学生挤一挤仅此而已。
卢安克后来还被评选为感动中国2006的候选人。不过按照他的话是“并不是他感动了中国，而是中国感动了他”。他并不喜欢被采访，还提出让感动中国的栏目组取消他候选人的资格。
“人情世故”令卢安克心寒
卢安克作为一名德国人，与广西的大山相隔万里。德国人的理念与我国的理念有时候存在很大的差异，卢安克也为此烦恼过。特别是对我国的人情世故上有时候他特别的不理解。
卢安克支教期间，村民们为了感谢她，在他上课的时候跟他讲有重要的事情找他，结果他放下手头的事情跟着前去帮忙，结果一看是找他吃饭。这在村民眼中是该有的“人情世故”，但是卢安克眼中吃喝是次要的，教育是比较重要的。但是他却不能表现出来。
有时候村民怕卢安克孤单，还会特地找卢安克唠嗑。但是这也成了卢安克的烦恼，因为卢安克并不需要“解闷”，他需要的是安静的环境供他思考如何教好学生。
真正让卢安克寒心的“人情世故”是有一次广西的村民因为分田的事情大打出手，其中一人被打的躺在了地上。而那个人的亲戚来了以后第一时间不是送医院，而是因为别人说了一句“要把人留下来当证据，要等领导来决定”，他为了自己的面子只能干等着。卢安克刚开始还以为那人是怕花钱，还表示愿意帮他出医药费。后来才知道是为了面子。这件事情使得他真正的心寒。他从来不知道“生命的价值竟然会低于所谓的面子”。
每个人对每一件事情的看法都大有不同，当生命和所谓面子摆在了你的面前你是会如何想的呢？在传统里，我们往往把面子和尊严是看成同一种东西。儒家文化中，尊严是非常重要的，在很多时候，尊严是比生命来的重要。但是，卢安克从小接受的教育理念与我们不同，在他的认知里生命才是最为宝贵的。
卢安克一直想要让这些村民有所改变，但他只是一个人，又怎么能改变得了流传了千年的习惯和传统。
后来，卢安克由于生活状态不稳定，不得不离开中国，离开这个他待了十八年具有很深感情的国家。
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