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教案一：《妈妈搬家》
教育目标： 1、懂得保护环境并培养良好的习惯。 2、学习词汇“清清的河水”、“愁眉苦脸”。 3、观看图片，理解故事内容，尝试自己讲述故事。 活动准备： PPT课件、音乐 活动过程： 导入部分：谈话导入，出示与尾巴，引出小鱼。 师：今天老师带来了一个新朋友，可是她很害羞不愿意出来，我们一起她出来好不好？ 进行部分： 一、教师完整的讲述故事，幼儿初步的理解故事内容。（播放PPT） 师：小鱼想告诉我们发生在它圣上的故事，认真听哦，一会儿老师要有许多的问题问大家。 二、分解故事，偶尔理解故事内容，懂得保护环境和养成良好的习惯。 1、出示图片一，并提问： 师：小鱼以前的家怎么样？ 师：小鱼的心情是怎么样的？你是从哪看出来的？ 师：你会像小鱼开心的游吗？ 2、出示图片二、三，并提问： 师：小鱼还能快乐的生活吗？你是怎么看出来的？ 师：愁眉苦脸的时候小鱼是怎么游的？什么事情让小鱼愁眉苦脸呀？ 师：你愿意生活在这样的地方吗？为什么？我们应该怎么做？ 3、出示图片四，并提问： 师：鱼儿喜欢生活在这样的地方吗？他们会怎么做呢？ 4、出示图片五，并提问： 师：鱼儿搬在了哪里？小鱼说了什么？妈妈说了什么？ 师小鱼以前的家又脏又臭，我们怎样做才能把它变干净？ 教师总结：我们应该保护环境，爱护我们的小动物。 三、师幼共同复述故事。 师：老师讲的故事还缺一个名字，我想请小朋友给这个故事取一个名字好不好？ 结束部分：像小鱼一样游出教室。教案二：《鱼妈妈搬家》
活动目标 1、通过对比观察鱼儿的不同神态、表情，让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。 2、学会用“污染、清清的河水、愁眉苦脸”等词语描述图意。 3、培养幼儿的口语表达能力及观察力。 4、教育幼儿懂得保护环境并培养幼儿良好的卫生习惯。 活动准备 1、多媒体课件 2、图书。 3、图片 附近河流。 活动过程 一、导入 1、（听音乐）师生学做鱼在水中游的动作。 2、教师：我们一起来看一个动画片，我们来看看动画片里的鱼儿生活得怎么样。 二、展开 1、出示图片，提问： （1）这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同？ （2）幼儿讨论并回答。 （丰富词：污染、愁眉苦脸、清清的河水） 2、教师小结：图上有一条清清的小河，鱼儿欢快地在水中，玩得真高兴。 一条河的河水又脏又臭，河水被污染了，鱼儿愁眉苦脸，它们难受极了。 3、出示图片 为什么这条河的水会这么脏？ （是人们倒脏水、扔垃圾造成的。） 4、出示图片 鱼儿活动在这么脏的水里，它们该怎么办？ 5、鱼儿搬走了，你们有什么办法让它们再搬回来吗？ 6、教师小结：通过大家的努力，河水慢慢地干净起来，我们把这个消息告诉鱼妈妈吧！ （鱼妈妈知道了这个消息，又搬回来了。出示幻灯图片三） 7、鱼妈妈一共搬了几次家？请小朋友把鱼妈妈搬家的经过讲出来。 （1）个别幼儿完整讲述，为图片取名。 （2）教师规范地讲述一遍内容。 8、刚才老师讲了一遍内容，老师是怎样讲的，先讲什么，再讲什么，最后讲了什么？ 9、每个幼儿一本图书，集体讲述一遍。 三、结束 1、学了这个故事，你懂了一个什么道理？ （要从小懂得保护我们的环境，人人讲卫生） 2、我们生活的地球上，除了水会被污染，空气也会被污染，也是一种污染，我们以后再看录像。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“中班教案鱼妈妈搬家”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
