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我们班级的辩论活动

时间:2019-01-25

我方队员发言结束后,我们正方立即鼓起掌来,气势上不能输

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前几天语文课堂上,老师突发奇想,说要安排进行一场辩论活动,老师话音未落,大家就激动起来,有的交头接耳,有的手舞足蹈,有的语无伦次……老师安排我们1、2、3组为正方队员,4、5、6组为反方队员,辩论的题目是:“被打了是否要还手?”

周三下午的班委会活动,我们双方准备已久的辩论活动开始了,随着老师的安排,正方先获得发言机会,正方队员说:“受到了别人的欺凌,我们要打回去,如果不打回去,他就会认为你好欺负,就会习以为常,助长了他的嚣张气焰。”我方队员发言结束后,我们正方立即鼓起掌来,气势上不能输。

轮到反方队员发言,他们言语也不甘示弱:“打人总是不好的,既然你打回去,那么你与那个打你的人就都变坏了,变恶了,等我们大家都长大了,就习惯用武力解决问题,那样轻则危害家人、朋友,重则危害社会、国家呀!再说了,不打还可以去告诉老师、家长呀!”

轮到我了,我很不服气地说:“我如果去告诉老师家长的话,他虽然会短暂地受到制止,但是这样会让其他人更看不起我,他被制止,他有可能会来打你,你怎么想呢?所以我就应该打回去,让别人知道我不是好欺负的!”我的声音虽然高昂洪亮,但是似乎并没有把他们吓到。

这时候,一个反方队员迫不及待的发言,他站起来就说:“丞相肚里能撑船;君子动口不动手……”一口气说了好多关于不还手的名言,顿时,我们的气势好像弱了不少。

就在这时,我们正方中的“精英”站了起来,一字一顿地说:“我们打回去,不是因为好战,是因为我们要展示我们的强大,要让别人知道打架的后果。他人要是总想着用武力解决问题,我们也让他尝尝被打的滋味是什么,所以打回去是让他长记性,是让他以后不再打,我们虽然生活在和平的年代里,不提倡以打架解决矛盾,但是我们认为受到了别人的欺凌是要还手的,只有自己的强大,才能保持和平,自己的懦弱是换不来你所期望的和平的。”

我们都叫惊讶地叫起来“说得好。”

自由辩论时,很多同学不顾礼貌直接发言。你一言我一语,七嘴八舌,面红耳赤,整个教室炸开了锅,老师在一旁偷偷的笑着。

“真理越辩越明,道理越讲越清。”关于 “被打是否还手”这个辩题,在双方激烈的唇枪舌剑中,胜负已经不重要了,其中很多角度新颖的观点令我目瞪口呆!它既锻炼了口才,又增进了团队合作,让我们学会了看问题要从多角度,多层次出发,问题才能得以圆满解决。

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