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按下面要求作文. 旧棉衣.针线篓.搪瓷脸盆

时间:2019-03-14

我与旧物的故事作文开头

提示:本文共有 5075 个字,阅读大概需要 11 分钟。

15.在下列个小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(1)默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!(《论语》)(2)穷则独善其身,达则兼济天下。(《孟子》)(3)海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)山光悦鸟性,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)(5)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)(6)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)(7)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)(8)落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 科目:初中语文题型:文言文阅读18.唐河店妪传 端拱①中,有妪独止店上。会一虏②至,系马于门,持弓矢,坐定,呼妪汲水。妪持绠缶③,趋井,悬而复止。因胡语呼虏为王,且告虏曰:“绠短不能及也,妪老力惫,王可自取之。”虏因系绠弓杪④,俯而汲焉。妪自后推虏堕井,跨马诣郡。马之介甲⑤具焉,鞍之后复悬一猪首。常山民吏观而壮之。注释①端拱:北宋宋太宗的年号。②虏:指北方辽国的军人。当时宋国与北方的辽国处于战争状态,互为敌国。③绠:井绳。缶:瓦罐④弓杪:弓的末端。⑤介甲:铠甲(1)解释下列加点的词。①会一虏至,系马于门适逢,恰好②妪持绠缶,趋井快走③虏因系绠弓杪于是,就④妪自后推虏堕井,跨马诣郡到(2)下列加点词语意思相同的一组是CA.王可自取之∕妪自后推虏堕井B.常山民吏观而壮之∕作青云白鹤观C.妪持绠缶∕媵人持汤沃灌D.绠短不能及也∕及下船,舟子喃喃曰(3)用现代汉语写出下列句子的意思。马之介甲具焉,鞍之后复悬一猪首。(4)你认为老妪是个怎样的人?请结合内容加以分析。 科目:初中语文题型:文言文阅读15.李疑者,居通济门外,闾巷子弟执业造其家,得粟以自给。故贫甚,然独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人殆之,不肯舍。杖踵疑门,告曰:“我不幸被疾,人莫舍我。闻君义甚高,愿假榻。”疑许诺,延就坐,汛室,具床褥炉灶居之,征医师视脉,躬为煮糜炼药,旦暮执手问所苦。既而疾滋甚,不能起,溲矢污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故旅邸,原自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何以报为!”景淳曰:“君若不取,我死,恐为他人得,何益?”疑遂求其里人偕往,携而归,面发囊,志其数而封识之。数日,景淳竟死,疑出私财,买棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家,往书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反遗以货,遣归。 士大夫咸喜与疑交。见疑者皆曰:“善士,善士!”太史氏曰:吾与疑往来,识其为人,非有奇伟壮烈之姿也,而其所为事乃有古义勇风。语曰举世混浊,清士乃见。吾伤流俗之嗜利也,传其事以劝焉。”注:①执业:指捧书求教,犹言受业。②汛室:汛,洒水。汛室,指打扫房间。(1)下列句中的“以”与“得粟以自给”中的“以”的意义和用法相同的一项是BA.祭以尉首B.令辱之,以激怒其众C.扶苏以数谏故D.策之不以其道(2)下列的理解和分析,不符合文意的一项是CA.李疑教书为业,生活清贫,却深明大义,急人之急,却不取回报。B.范景淳深受感动,并且感恩图报,一定要把自己的钱财送给恩人。C.范景淳死后,李疑把装有金银的包裹封起来寄送给景淳家。D.文章作者有感于世俗的唯利是图,鼓励人们向善,因此写了本文。(3)解释下列句子中加点的词。①疑许诺,延就坐延:邀请②臭秽不可近近:靠近③人理宜尔宜:应该④清士乃见见:同“现”出现、显现(4)翻译下列句子。①故贫甚,然独好周人急。②君若不取,我死,恐为他人得,何益? 科目:初中语文题型:作文2.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。 生活中,不光是美酒醉人,父母的故事会醉人,朋友的安慰会醉人,老师的批评、对手的挑战也会醉人。醉人的有时候是一句温暖的话语,有时候是一缕和煦的春风,更不用说壮美的大自然了……请以“也醉人”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①先将题目补充完整;②文体自选(文体除外);③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;④字迹清晰美观,卷面整洁。 科目:初中语文题型:现代文阅读12.现代文阅读乡间蜂事周灿 ①在乡间,蜜蜂这小精灵是极受欢迎的。 ②乡人对堂前的燕子、屋后高树上的喜鹊窝总有一种特别的情感。其实喜鹊、燕子并不能为他们带来些许物质上的指望,但他们认为自家屋子周围有这些生灵的鸣叫与飞舞,家中就会增添许多热闹的气氛,艰辛的生活也就仿佛多了许多盼头。 ③而对蜜蜂,乡人更视其为天虫地宝,他们坚信只有家庭平安、和顺,蜂群才会嘤嘤嗡嗡地飞到那家定居下来。蜂群会让主人家好几天都眉开眼笑的,一则可以取蜜,有一份口福,更重要的是那些飞舞的小精灵给他们的生活带来了一份热闹、一份希望、一些艰辛生活之外的憧憬。 ④到了分蜂时节,自家木屋板壁的缝隙处有了拖长后腿慢慢悠悠探查的“向蜂”时,乡人就会放下一天的活计,匆忙从楼上取下一个半米高的圆木桶来,认真扫去桶上的灰尘,朝桶盖上面喷些淡盐水或涂抹些蜂蜜,再把木桶小心翼翼地置放在向蜂探查的地方,然后静静地伫立一旁,焦急而又耐心地等待着蜂群的到来。眼见着飞舞的向蜂愈来愈多,一旁的人就格外起了精神,如若一切顺利,不久之后就会有一群蜜蜂嘤嘤嗡嗡从天而降,熙熙攘攘钻进圆木桶里。那样的情景会让一旁的人高兴得手舞足蹈。然而多数时候是热闹一阵之后,向蜂们舔净桶盖上的蜂蜜便各自散去,场面渐渐冷静下来,最后只余下一个孤零零的圆木桶和旁边一颗颗失落的心。 ⑤然而蜜蜂的爽约并不会丝毫打消乡人们对其期盼的热情,因为他们知道这些小精灵的到来很不容易。 ⑥在分蜂时节,有蜂群的人家大多会有人在家守着家中那些宝贝,一旦分蜂了,待蜂群出门一小半,乡人就急忙用早已准备好的水不断地向蜂群前端泼去,蜂王身上沾了水不能远飞,蜂群就会在就近的树枝上结成球状,主人家就会乐呵呵地拿一个蜂桶盖把他们“招请”回去,安置在另一个空桶里。有时蜂群飞到半途,飞得低了些,被山坡上干活的人发现了,那人就会急忙扔下手中的农活,抓起地上的泥沙,一路追赶着不断朝蜂群扔去。蜂群经不住这有些蛮横的挽留,只好停留下来,而那追蜂人便欢天喜地地奔回家取蜂桶去。还常会见一些乡人左手举着蜂桶盖,右手捏着小枝叶轻轻向上扫着结球的蜂群,嘴里还念念有词:蜂王上盖,蜂王上盖……等到全部蜜蜂爬上蜂桶盖,才会长长地出一口气,小心翼翼地端着蜂桶盖回家去。 ⑦此时乡人的话题多是关于蜜蜂的。得到蜂群眷顾的人家自是说得眉飞色舞,欢喜之情溢于言表,仿佛生活一下子光亮起来了。而那些没有蜂群眷顾的人家自是神情黯然,然而也并没有完全心灰意冷,他们默默地收拾好自家的蜂桶静静等待着 不定哪一天蜜蜂就会来了呢。 ⑧在少有的空闲时节,乡人最惬意的事情莫过于搬一把椅子端一杯茶走到蜂桶旁坐下,看着蜜蜂们匆忙的身影,听着蜜蜂们嗡嗡的闹声,看着听着竟有些困了,就在椅子上小憩一会儿,那小憩的梦中一定有热闹的嗡嗡声。 ⑨取蜜是一件紧张而刺激的工作。乡人常常在漆黑的夜晚,先把蜂桶倒过来,然后用另一个蜂桶扣在倒着的蜂桶上,再用木棍急促地敲打下面的蜂桶,蜂群受惊,便匆忙向上爬去,估摸着蜂群都到上面的蜂桶里去了,这才把那蜂桶挪开,用小刀把蜂桶的蜂蜜割取下来,一层一层地轻放在准备好的盆中。这时那紧皱不安的眉头才舒展开来,闪着亮光的喜悦就挂满了整张脸。取下的蜂蜜无论多少,乡人总会给邻里送一些尝尝,让大家一起分享自家的甜蜜。 ⑩乡人看看蜂桶中稳定下来的蜂群,看看空中依旧飞舞着的蜜蜂,心中比吃了蜂蜜还要甜,也便觉得日子因为蜂蜜带来的热闹而变得格外甜美。(原文有改动)(1)阅读第④ ⑨段,依据文章内容填空。段落时节乡间蜂事④⑤分蜂时节⑥⑦分蜂时节向蜂群泼水、扔泥沙,挽留蜜蜂⑧空闲时节在蜂桶边小憩,看蜂、听蜂⑨取蜜时节(2)文中的“乡人”主要有哪些特点?就其中一个特点结合文章内容作简要分析。(3)下列文段的语言富有表现力,请任选一个角度加以赏析。 还常会见一些乡人左手举着蜂桶盖,右手捏着小枝叶轻轻向上扫着结球的蜂群,嘴里还念念有词:蜂王上盖,蜂王上盖……到全部蜜蜂爬上蜂桶盖,才会长长地出一口气,小心翼翼地端着蜂桶盖回家去。(4)联系全文,分析第⑦自然段中画线语句的含义。 科目:初中语文题型:名著阅读19.文学常识和名著阅读。(1)阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容。 经典名著的内容往往丰富多彩,引人入胜。元末明初小说家施耐庵在《水浒传》中,讲述了“拳打镇关西”“醉打蒋门神”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事,使人酣畅淋漓;现代作家鲁迅在《孔乙己》中,塑造了一个迂腐、穷酸的读书人形象,令人唏嘘感慨;英国戏剧家莎士比亚在《威尼斯商人》中,设计了鲍西亚和吝啬鬼夏洛克(人名)斗智斗勇的情节,让人拍案叫绝。(2)小张同学在读完培根《谈厄运》一文后,准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后感。请你帮他从以下人物中选择一个,结合其相关故事来印证这一观点A。 A.简??爱B.林冲C.格列佛。 科目:初中语文题型:现代文阅读16.阅读下面的文章,完成下列各题。最大的事情刘亮程 一年中我们在地里忙上一个月(一辈子在村里也就住几十年),把麦子打掉,麦草扔在边,便走了。不管活儿干没干完,都不是我们的事情了。 老鼠会在仓满洞盈之后,重选一个地方打新洞。也许就选在草棚旁边,或者草垛下面。草棚这儿地势高、干爽,适合人筑屋、鼠打洞。麦草垛下面隐蔽、安全,麦秆中少不了有一些剩余的麦穗粒足够几代老鼠吃。鸟会把巢筑在我们搭起的草棚上,在长出来的那截木头上,涂满白色鸟粪。野鸡会从门缝钻进来,在我们曾经睡觉的草铺上,生几枚蛋,留一地零乱羽毛。 这些都是给下一年来到的人们留下的麻烦事情。下一年,一切会重新开始。剩下的事将被搁在一边。 如果下一年我们不来。下下一年还不来。 如果我们永远地走了,从野地上的草棚,从村庄,从远远近近的城市。如果人的事情结束了,或者人还有万未竟的事业但人有了。再也没有了。 那么,我们干完的事,将是留给自然最大的事情。 别说一座钢铁空城、一个砖瓦村落。仅仅是我们弃在大地上的一间平常的土房子,就够它们多少年收拾。 草大概用五年时间,长满被人铲平踩瓷实的院子。草根蛰伏在土里,它没有死掉,一直在土中窥听地面上的动静。一年又一年,人的脚步在院子里来来去去,时缓时快,时轻时沉。终于有一天,再听不见了。 草根试探性地拱破地面,发一个芽,生两片叶,迎风探望一季,确信再没锨来铲它,脚来踩它。草便一棵一棵从土里钻出。这片曾经是它们的土地已面目全非,且怪模怪样地耸着一间土房子。 草开始从墙缝往外长,往房顶上长。 而房顶的大木梁中,几只蛀虫正悄悄干着一件大事情。它打算用七八十年,把这棵木梁蛀空。然后房顶塌下来。 与此同时,风四十年吹旧一扇门上的红油漆。雨八十年冲掉墙上的一块泥皮。 厚实的墙基里,一群蝼蚁正一小粒一小粒往外搬土。它们把巢筑在墙基里,大蝼蚁在墙里死去,小蝼蚁又在墙里出生。这个过程没有谁能全部经历,它太漫长,大概要一千八百年,墙根就彻底毁了。曾经从土里站起来,高出大地的这些土,终归又倒塌到泥土里。 但要完全抹平这片土房子的痕迹,几乎是不可能。 不管多大的风,刮平一道田埂也得一百年功夫;一只随意弃在塘边的碎瓷碗,三百年后依旧会硌疼一只野鸭的蹼掌;一个从空中飘过的白色塑料袋,也许会造成千年后野地里一只兔子的死亡;一根扎入土地的钢筋,带给土地的将是永久的刺痛;几乎没有什么东西能够消磨掉它。 除了时间。 时间本身也不是无限的。 所谓永恒,就是消磨一件事物的时间完了,但这件事物还在。 时间再没有时间。(选自《刘亮程文集》,略有删改)(1)请分析文章第2段的作用。(2)文章第3段“下一年,一切会重新开始”中的“一切”指的是什么?(3)从描写和修辞的角度,赏析文章第8段画线的句子。(4)请说说“时间再没有时间”这句话蕴含的复杂情感。(5)阅读全文,请探究题目“最大的事情”的内涵。 科目:初中语文题型:语言运用17.下面有四个句子,不是病句的不要动它,你只修改病句。(1)他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。(2)看到他被雨水浇得像个落汤鸡,大家都忍俊不禁。(3)有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完全一塌糊涂。(4)教育局号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。

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