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“阅读”就是让孩子自己读?家长陪伴 更能提高孩子的阅读积极性

时间:2019-04-01

正如同样用别样形式在传递中国文化的李子柒,她们在用行动为人们传递一种观念和思想,那就是自觉性

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文 | 朗朗育儿课堂(文章原创 ,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

从小就博览群书的武亦姝,在今年夏天成功进入名校就读,凭借《中国诗词大会》这一节目,不仅在古典文化的宣传上有了更大的突破,而且诸如武亦姝等痴心于诗词的人,也进入了大众视野。

正如同样用别样形式在传递中国文化的李子柒,她们在用行动为人们传递一种观念和思想,那就是“自觉性”。

武亦姝对于文学的爱好,是从骨子里散发出来的,她的家人的影响以及她自身的爱好都有着明显的文艺痕迹,这不是强迫,而且自觉的结果。

当家长们看到武亦姝这样的孩子如此优秀,总会感叹为什么这是别人家的孩子,自己的孩子别说背诗词了,一看书就犯困,哪里有文学的底蕴呢?

实际上在孩子阅读的过程里,父母扮演的角色很重要,单纯的让孩子自己使劲儿的看或者只要求数量不要求质量那是没有用的。

读万卷书,行万里路,读书和知识的重要性在于实践,并不是纸上谈兵般肤浅的完成。

一、“阅读”就是让孩子自己读?

姥姥带外孙女,仅仅一年的时间,孩子不仅会背唐诗,许多古诗词的释义和典故,也被这位小姑娘了解的一清二楚。

这样的学习成果显然不是孩子一个人成天埋头苦读的结果,这其中包含了姥姥的功劳。

一提到学习和阅读,不少家长就说话了,自己没有什么文化水平,没法指导孩子,而且老师的作用不就是教育孩子吗?何必自己动手教会孩子。

于是学习成了孩子一个人的事情,妈妈在旁边玩手机,孩子苦哈哈的在看书。

要知道,家长的陪伴,是提高孩子的积极性关键。

并不是把孩子放到一边,自己在一旁坐着,他就会乖乖的听话,然后好好读书写字的。

家长的陪伴可以让孩子有安全感,并且在学习的过程中,其思考的程度会更深刻。

这是因为幼儿在父母的陪伴之下会收获积极的心理暗示,比如妈妈陪着孩子读故事书,那么孩子心里就会觉得妈妈很和蔼可亲,像童话里的仙女。

陪伴孩子阅读是一种很让人亲近的方式,可是几乎所有家长都忽视了这个问题。

二、家长如何做好阅读陪伴?

好的阅读习惯离不开家长的积极影响,也无法缺少家长的引导。

在正确的指引之下,孩子阅读之路才能更加顺畅,用“悦”读代替简单表面的“阅”读。

家长们试着做到这几点,给孩子更好的阅读陪伴。

1、 多点儿耐心

孩子做错了题,不由分说的就开始凶孩子;看了很久的书都没有动,觉得孩子不走心,立刻就开始骂人了。

家长们在教育孩子的时候总是容易“上头”,一言不合就开始动怒。

学习和阅读的过程都是相对比较漫长的,一次性的接收可能会有些吃力,因而,在陪孩子阅读的时候,家长们务必多点儿耐心,多多理解。

2、 不随意的打断孩子

注意力集中的强弱高低是有层次性的,如果孩子好不容易静下心来看看书,妈妈左一句的唠叨,右一句的提醒肯定会影响到孩子的思考。

一旦打破了孩子的注意力,那么想要再次专注的进入就很难了。

因而,陪孩子阅读不是一件随意的事情,家长们更不能掉以轻心,注意不要打断孩子,这是高质量陪伴的基础。

3、 试着听听孩子的想法

一本书看下来不能读了就读了,必须要有想法,如果一个人的思想汇总都没能给人产生启发的话,要么说明这是一本毫无意义的书,要么就是孩子读的不够深入,不走心。

因而,在孩子阅读的过程中,家长要旁敲侧击的鼓励孩子思考,就算是提出一个问题,对某方面进行赞美也比一点儿想法都没有要好。

而作为父母也要认真倾听,看看从孩子的角度是如何理解,如何表达的,这是一个良好的教育机会,家长们不可错失呀。

有趣的灵魂万里挑一,我们都希望自己是那个充满着乐趣而且内涵丰富的那个灵魂,孩子也是一样的。阅读”不只是让孩子自己读,家长的陪伴更能提高孩子的阅读积极性,你知道了吗?

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