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「环保清风 家风故事」好家风是孩子行为规范的“调节器”

时间:2019-05-13

习近平总书记强调,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风

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编者按

家风,是世代相传的规矩与祖训,是中国传统文化的重要组成部分,是滋养干部作风的土壤。习近平总书记强调,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。

现在,我们将生态环保人的家风故事与大家分享。我们相信,对家风的探索、思考过程,是追寻精神源泉、提升思想认识的过程,是汲取奋进力量、鼓足勇气前行的过程。带上祖辈和父母的爱和叮嘱,我们将走得更稳,走得更远。

“7分”的震撼

儿子小时候也算一个“神童”,5岁上小学,9岁上初中,16岁考上了武汉大学。记得去武大报名那天,我们还和儿子一起仔细认真地打扫了宿舍,特别是宿舍的门,估计多年没人好好擦过,居然也被擦得锃亮。虽然没多少言语,但这一招一式,渗透着我们心中对儿子无比美好的期待,期待儿子在号称“中国最美校园”中能茁壮成长。

很快,儿子寒假回家,带回了大学第一个学期的成绩单,虽然没有当年我大学第一学期的成绩单漂亮,但总算没有挂科。

到第一个暑假回来,问起儿子的成绩单,儿子说这学期的成绩要晚几天出。一个星期过去了,仍没看到成绩,我便对儿子说我们一起上学校网站查一下。一查,发现高等数学成绩居然只有7分。我问儿子,考试是百分制的吗?儿子说是。我问考了7分是怎么回事,儿子不吭气。

“你这是完全没学的节奏啊,这个假期你就不要休息了,你先自学,然后让你妈妈把高等数学的例题都抄下来,你一道一道地做。例题做完了,再做习题,也要一道不落。你妈就在家陪你,一道一道地核对。我下班回来再一道一道地检查。”说完后,我又说,儿子啊,要考好成绩,你再聪明,这笨功夫咱们也得下啊。结果,儿子一个假期没有休息,一本高等数学真正学完了,笨功夫加上聪明劲,从做题的效果看,还不错。

儿子从一个“神童”变成了一个只考7分的“熊蛋”,给我们全家特别是我带来极大的震撼。在家庭教育上我一直相信身教重于言教,儿子现在这个样子,与我没领好头也一定有关系。那时候是2008年前后,“八项规定”还没有出台,我当时正在一个地级市当局长,每天应酬不断。自己这么个样子,怎么能教育好儿子?

那时候有公开选拔,我当时任职的局长就是公开选拔的。痛定思痛,我决心再次参加公开选拔,想再创造点奇迹,给儿子做个更好的榜样。即便不成功,这种精神也应该能感染到儿子。

后来,我考到了位于甘肃兰州的原环境保护部西北核与辐射安全监督站,儿子也考到了兰州大学读硕士。再后来儿子又到巴黎萨克雷大学居里实验室读博,现在在清华大学做博士后。我们全家又相聚在北京,一家人其乐融融。

一路走来,那7分之耻,震醒了我们全家。知耻而后勇,我们全家也重拾初心,砥砺前行。把家里这点丑事拿出来晾一晾,也是自己希望立此存照,再聪明也要下笨功夫,千万不能好了伤疤忘了疼。

作者:叶荷瑞 生态环境部核设施安全监管司副司长

好家风是孩子行为规范的“调节器”

对中国人来说,有家就有家风。

一个人的三观很大程度上是在小时候父母的言传身教中定型的。从世家大族文字化的家训、家谱,到普通百姓父母长辈的一言一行,虽然家规家教的形式不同,但它们传递的都是一个家庭或家族的道德准则和价值取向。家风实质上是一个家庭内在的精神动力,更是生长在其中的每个人立身处世的行为准则。好的家风,对家人,尤其是对孩子的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯等,都会产生良好的影响。可以说,好家风,是一个家庭的无价之宝。

家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的。它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”。只有家庭具有良好的家风,才能给子女提供良好的成长环境。因此,我对女儿自幼便严格要求。孟子有言,“不以规矩,不成方圆”,我们虽视女儿为掌上明珠,但也从不对她溺爱,而是循循善诱,顺其自然,根据她的天赋本性进行教育培养,让她度过一个美好快乐的童年。

“国有国法,家有家规”,我们家也不例外。我们与女儿约法“三章”。家规有言,勤俭持家,俭以养德。在女儿年幼的时候有吃饭剩饭的坏习惯,每次都剩下一点,小小的她并不懂得“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。但是因为我们经历过那个物资困乏的年代,深明此意,于是便给她看一些贫苦地区孩子们真实生活的图片、视频。画面的冲击远远要比说教来得直接,让人印象深刻。虽然冲击了女儿年幼的心灵,但也让她明白节俭的重要性,让她了解到,并不是每一个小孩子都能像她这样不缺吃穿,只不过她生活的环境是舒适的。

不仅如此,其他方面我们也以身作则,例行勤俭节约,用每一件小事情贯彻着勤俭节约的大理念,一点点将好的家风传承给女儿。

当然我们的家风不仅仅在这一方面,正如不同家庭有着不同家规一样,但其最终目的却也都是育人。重视教育,是自古以来的传统。作为传统的党员家庭,父亲的乐善好施、母亲的慎言笃行、百善孝先等品行,都是我们家庭家风的体现,也在时时刻刻滋养着我的孩子。

古人云,“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”其原意虽然是为了说明择友之道,借用来说明家风对一个人的影响,也是很能说明问题的。有优良家风的家庭,一定是一个和谐的家庭,也一定有助于儿童的健康成长。家庭温馨和睦,孩子在童年和少年就会比较快乐。正因为我们家是一个和谐的家庭,给女儿带来了安全感,这也形成了她开朗、外向、乐观的性格,也让她养成了良好的生活习惯。

孩子是家庭的希望,而家庭则是社会的细胞,千万家才能组成我们和谐的国。家风建设的好坏直接影响到一个国家前途的兴旺与否。所以为人父母,我们有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。建设优良家风,需要你我共同努力。

作者:李力 中华环境保护基金会

来源:中国环境报

编辑:张伟

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