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对策、看法申论是规律性思维 不是经验式思维 概括题中的内容是材料的归纳概括 不能有所漏缺 也不能无中生有 分析问题要用系统、发展、历史、具体、联系的辩证思维 不能形而上学 犯经验主义错误 提出对策要有对针对性 根据材料的具体问题具体运用 不能盲目套用“万能八条” 论证部分要把握事物的内在规律 才能思路清晰 论证到位 同一问题看待问题的角度不同、出发点不同 写文章的侧重点和内容就不同。 专题储备中 要活学活用 不能生搬硬套。 用辩证思维看待申论的作答要求 当前 申论是“戴着镣铐的舞蹈”这一观点得到较多人的认可 师兄也同意这一观点。师兄觉得“镣铐”和“舞蹈”是一对辩证的关系。 “镣铐”是申论写作的条件 申论的性质决定了申论写作是半官样文章 看待问题要站在政府的角度 提出对策要符合政府的职能 文字用语要精简、规范 并要要有一定的政治性术语。 “跳舞”是申论写作的目的 文章无好坏 只有特色之分 如何在申论写作之中跳好舞、表现出特色 让阅卷老师眼前一亮 从而展示出考生的个性和水平。 “镣铐”和“跳舞”有其对立性 “镣铐”是一种束缚 要求四平八稳、中规中矩 是中庸之道 “跳舞”是一种解脱 要求展现个性 展现水平 要做到与众不同 有一定的新意。“镣铐”和“跳舞”分别强调不同的侧重点 这是它们的对立性。 “镣铐”和“跳舞”有其统一性 一方面“镣铐”是申论的属性要求 是“跳舞”的条件 是“跳舞”的舞台 不注重“镣铐“这一申论前提条件和硬性要求 申论写作时只顾个性发挥 那么“跳舞”就会失去章法并跌落舞台 跌落舞台摔不死你也至少把你淘汰出局了。另一方面 “跳舞”是申论的目的 “镣铐”是“跳舞”的道具 用好这一道具 跳出水平、跳出风采和个性。写申论 不能没有“舞蹈”的“镣铐” 也不能没有没有“镣铐”的“舞蹈” 这是它们的统一性。 那么 如何掌握好“镣铐”和“跳舞”的内在联系 这就要求考生在写作的时候 一方面不能丢下“镣铐”——不遵循申论的官样本性自由发挥、站在政府的对立面过于批评政府 另一方面又不能带上太大的“镣铐”——生搬硬套万能八条、政府工作报告、文件内容。所以 “镣铐”是必须戴的 但是要戴的合适、戴的恰好 “舞蹈”也是必须跳的 动作幅度不用太大 却又能显出风采。 所以万能八条是有用的 政府工作报告是有用的 官方文件也是有用的 人民日报也是有用的 这是申论的“镣铐” 这是申论写作的共性 这点不能否认。 但是 每个人“跳舞”的节奏和动作又是有所区别的 不要一味的听从某个培训机构的作答方法 也不要盲目相信某些申论高手的高分技巧 他们的“镣铐”你可以借鉴 但最终要批判学习、扬弃吸收 形成自己的申论思维 编排出自己的“舞蹈” 这是申论写作的个性 同样要重视。 师兄的这个观点也希望各位学友批判学习、扬弃吸收 ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————本帖字数到了 9月26申论构架之标题篇 更新发在 62楼 有人顶就继续分享吧 9月29——为什么单一对策不可行 更新在80楼 9月29——浅议题目的一脉相承性 更新在81楼 9月29——浅议申论题目的改革方向 更新在82楼 9月29——浅议政论文到底写什么 更新在83楼 9月30——师兄策论文首段格式 更新在91楼 10月9——师兄策论文分析段 更新在140楼 http bbs qzzn com read htm tid 13446323 fpage html10月14——如何让对策翔实可行 更新在203楼 http bbs qzzn com read php tid 13446323 page 11 toread 8216138910月19——申论结尾几个要点 更新在230楼http bbs qzzn com read php tid 13446323 page 12 toread 82358270申论文章的构架 有人顶就继续更新 申论文章要写得好 是有多方面的要求的。 立意要正确 这是根本 拟题要形象 这是点睛 结构要协调 这是骨架 内容要充实 这是血肉 文笔要出彩 这是皮肤 立意、内容和文笔可能需要较期的积累和锻炼 但文章的结构是可以短时间内掌握的。 申论构架要“五好” 标题好 开头好 结尾好 过渡好 卷面好 阅卷老师花在每篇文章上的时间和精力都是有限的 如何最好展现你自己 在众多考生中脱颖而出 申论构架很重要 亮点很重要 文章要有亮点才能吸引考官 文章必须有“光辉” 没有“太阳” 总得有个“月亮” 没有“月亮” 总得有个“星星” 没有“星星”总得有个“萤火虫” 所以 从标题到结尾 你都要注意写出你的亮点 拟题篇 凸显论点亮全篇 “花香蝶自来 题好一半文” 标题是文章的眼睛 是申论文章和阅卷老师之间的第一个接触点 是让人一见钟情的因子 也是给阅卷老师提供“一览众山小”的独特视角。 文不对题 眼睛无神 总是缺憾。答案重首句 文章重标题 标题拟得紧扣主题、切合文意 是文章得分的第一要领。 如何在在申论拟题时得心应手 标题即论点 对仗生情趣 奔主题——开门见山 标题要紧扣文章内容 概括文章总的论点 可以表达对一个具体问题的态度 也可以表达解决这一问题的纲领性对策。 食品安全——多管齐下治理食品安全问题 腐败问题——反腐倡廉 刻不容缓 收入分配——调整分配关系 促进社会公平 抓关键——匠心独具 抓住申论材料中出现的关键词 抓住申论题目中出现的关键词 假设材料中有提到社会保障网络是“民生之依网络” 那么拟题——构民生之依网络 解民生之艰难题 假设题目中说以“家底”为主题 则可以结合文章立意拟题——摸清家底保民生、摸清家底促发展 巧构思——妙趣横生 此法指的是用一些众所周知的诗词、名言、比喻做标题。这种方法可使文章标题显得新颖别致 妙趣横生 产生独特的魅力 诚信问题 众里寻他千—论社会诚信缺失问题 可持续发展问题 要金山银山 更要绿水青山 收入分配问题 蛋糕要做大也要分好 套模板——稳中求胜 在考场上一些同学可能会脑子短路 怎么想也想不出一个像样的标题。 那这里有几个万用的模板可以套用 从XXX说开去 浅议XXX的重要性 为XXX开方抓药 由XXX引起的思考…… 师兄不推荐使用 不得已情况下考虑用 比文不对题好 楼主大师兄 的帖子 论对策的合力 为何单一对策不可行 如何让对策有合力 培训班说 一个萝卜一个坑、一个原因一个对策。有几个原因分析 就提几条对策。师兄觉得这是形而上学的。 问题的复杂性决定对策的多样性 一个问题 是可以用多种对策去解决的 甚至是需要用多种对策去解决的。感冒了 可以打针、吃药、物理降温。有时候还需要打针、吃药、物理降温同时进行。 举例1 问题 城乡发展失衡 对策 惠农政策、公共服务均等化、均衡性转移支付、慈善、扶贫。 举例2 问题 经济发展方式转型 对策 构建社会保障体系、调整收入分配、产业结构调整 一个对策可以解决多个具体问题的共性面 一个对策 可能是可以解决多个问题的。犹如止痛药 不管你牙疼、头疼、腰疼 吃一颗都镇住。 举例1 问题 初次分配中秩序混乱、再次分配中秩序混乱、三次分配中秩序混乱 对策 规范收入分配秩序 举例2 问题 食品生产环节用农药、加工环节用添加剂、消费环节以旧当新 对策 监督管理、食品检测 问题的系统性和对策的系统性 惠农政策 拿国家财政收入的钱给农民发补贴 这个层面是再次分配的对策 用补贴的方式鼓励、扶持农民生产 从而使农民收入增加 这个层面是初次分配的对策。公共服务均等化也是一样 民间慈善、扶贫 是三次收入分配 而用扶贫资金给农民引进了技术、建设了产业 从而促进农民造血脱贫 这又是初次分配。 总结 问题是一个系统 不能孤立、片面的看待其某一个原因。对策也是一个系统 不能说一条对策只解决问题的一个点。 吃透这一点 就可以让你的对策一脉相承、形成合力 以黄河精神第一题作答 浅论题目之间的普遍联系性和一脉相承性。 “给定资料4”定道“黄河健康生命的主要表现形式就是“三善” 这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。”请结合对这句的理解谈谈对黄河自身规律的认识。 200 答题思路 请结合对这句的理解 是考察概括能力 谈谈对黄河自身规律的认识 是考察综合分析能力。侧重后者。所以师兄作答时 侧重谈对黄河自身规律的认识。 善淤是指黄河泥沙量大、容易淤积 善决是指黄河决口次数多、频率高 善徙是指黄河易改道。“三善”是黄河自身发展的客观规律 是黄河发展的自然历程 它不以人的主观意志为转移 任何违背黄河自身规律的治理对策 都是低效、不科学的。所以 我们应当把握并遵循黄河“三善”的自身规律 以科学发展观为指导 统筹兼顾、全面规划 加强统一管理和统一调度 加大综合治理力度 对黄河善淤、善决、善徙的问题既要治标 也要治本 最终促进人与自然和谐相处。 211 什么是“三善” “三善”的客观存在性 治理措施应把握并遵循客观规律 “给定材料5”介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。10分 要求 简明扼要 条理清楚。不超过200字。 作答思路 既然第一小题是让你谈谈对黄河自身规律的认识 那么考虑题目之间的内在联系性和一脉相承性。别人治河不成功 为什么王景成功 别人的投入不大吗 所以主要原因是王景的思路和做法 是充分认识并遵循了黄河的客观规律。 一是政府投入大。 避免漏掉采分点 二是遵循 “善决、善徙”规律 选定的河道河身较短 地势较低 行河路线较优 兴修黄河大堤和汴渠 河行新道。 结合小题一的规律 三是遵循 “善淤”规律 使用工程技术 利用沿河大泽放淤 延长行河使用年限。 四是水文、植被条件好 水土流失少 有利于综合治理。治河期间 中游大暴雨较少 下游有分支 两侧有较多湖泊洼地 有利放淤泄洪 同时 黄土高原人口减少 植被得到相应恢复 黄河输沙量减少。 185
对策 看法申论是规律性思维 不是经验式思维 概括题中的内容是材料的归纳概括 不能有所漏缺 也不能无中生有 分析问题要用系统 发展 历史 具体 联系的辩证思维 不能形而上学 犯经验主义错误 提出对策要有对针对性 根据材料的具体问题具体运用 不能盲目套用“万能八条” 论证部分要把握事物的内在规律 才能思
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