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有一个老师，在群里问：一年级数学期末考试，有一个老师所教的班平均成绩99.6，请问这样的成绩真实吗？问问题的这位老师，从教二十来年了，说自己怎么努力，最多也就97.5分，感觉99.6分有点不可思议。
小编也是这么认为的。
因为看到这个问题，想起来一个笑话。
故事一：
有次社里进行突击考试，满分120的题，许多人考了七八十分，经验丰富的，也就是九十多分，没有超过95的。
可是这些人中，出了一个最高分117分。是个女孩子，平时工作能力中上，大家都很诧异。
有朋友去问她，开始听说自己是第一名的时候，还很高兴，可是一看大家的分数，不由得脸红了，不住声地说：“丢死人了，丢死人了。”
原来，她这两天在准备考试，恰巧练习了这套试题。
另一个例子：
高一的时候，有个朋友从隔壁班拿来了一套英语卷子，我们几个一合计，怕老师课堂提问，都“复习”了一下。
没想到老师却用这套试卷来考试，我们几个顿时慌了神，“这可怎么办，考太高了不合适，太低了也不合适。”
于是，成绩出来了，我们一排几个清一色的九十多分，成了班级的一道尴尬的风景。
锈钢点评：
推理到这道问题上，同样是这样，一个班级尤其是一年级，数学满分，甚至语数双百很多，我都是相信的。可是班级的平均分的高低，却取决于班里的短板。你可以想象一下，班里的最低分（倒数第一）要多高才能得到99.6的分数？
真的，九十七八分我觉得都是极限了，每向上突破一个小数点，其实都很困难。即使整个班透了题，想达到这个分数，都是很了不起的。
那些不相信的朋友，可以自己算算，我说了，别盯着高分，一个班有几个“犯迷糊”的小朋友，平均分就下去了。
可是，哪个班没有这样的小朋友存在呢？
网友评论：
@乐天知命：这有什么，我们这里有个学校有一次6年级统考数学考了96分，第二名84分。（小编注：平均分）
@妍4921：很难。感觉每个班总有几个很差的学生。要么把他们的成绩剔除了，否则达不到。
@平生欢：这个不正常，我这么说，把试卷先让学生做，然后，再老师评讲，最后，再考试，都不一定有这么高的平均分。
@回忆：这是有可能的，一年级学生考试的时候是双人坐的，并且监考老师必须做到读一题，学生做一题，还要保证全班同学做完了才能继续读下一题，读题很细致，就连每一个算式都会读，成绩不高才不正常。
你们觉得呢，欢迎评论留下自己的看法。
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