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摘要: ***，1965年6月9日出生阿城市平山镇，1972年8月――1977年7月在平山第二小学读书，1977年8月――1982年7月在平山中学读初中、高中，1982年8月参加工作，1982年8月――1984年7月在平山绥中小学任教，1984年8月――1989年轻月
***，1965年6月9日出生阿城市平山镇，1972年8月――1977年7月在平山第二小学读书，1977年8月――1982年7月在平山中学读初中、高中，1982年8月参加工作，1982年8月――1984年7月在平山绥中小学任教，1984年8月――1989年轻月在平山板棚中学任教，1989年8月――1995年10月在平山第二小学任教，1995年10月――1997年7月在阿城市教师进修学校中师班学习，1997年8月――现在平山中心小学任教，在此期间，1984年8月――1988年7月参加阿城市进修校学鹇函授中师学习，1995年12月――1998年12月参加黑龙江省教育学院中文大专班学习，2002年5月计算机中级考核成绩合格。
自参加工作以来，我从事班主任工作，关心爱护每一名学生，热心为学生服务，所教班级学生没有辍学的，学生学习成绩在全校名列前茅，各项活动成绩突出，1994年9月被评为哈市记大功教师，1995年1月被评为哈市优秀班主任，1998年10月在阿城市小学教师教学技能中被评为优秀教师，2002年12月被评为哈市转化后进生先进个人，辛勤的工作受到领导和学校家长的好评，学生的综合素质不断提高，令同行们赞许。
工作之余我深入学习教育教学理论，不断工作经验，撰写的论文多次获奖，1999年3月撰写的《后进生教育转化工作浅谈》科研获阿城市三等奖。2000年12月撰写的《素质呼唤高素质的》科研论文获哈市三等奖，2000年3月撰写的《把爱献给后进生》德育论文获哈市三等奖，2002年3月撰写的《优化方式，落实训练目标》科研论文获阿城市一等奖。
成绩属于过去，今后我将加倍努力，潜心钻研，大胆改革教学方法，努力教改新路，使自己的综合素质百尺竿头，更进一步。
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