“第一位天使吹号，就有雹子与火搀着血丢在的上，地上的三分之一和树的三分之一被烧了，一切的青草也被烧了。第二位天使吹号，就有仿佛火烧着的大山扔在海中，海的三分之一变成血，海中的活物死了三分之一……..”
这是圣经《启示录》描绘末世地球环境毁坏的场景。这样看来，自然环境恶化似乎是一件不可避免的事。
根据圣经记载，亚当在伊甸园犯罪后，把树枝折下做衣服遮羞，这是人类历史上自然环境第一次被破坏，由此推断，环境恶化的根本原因是人类的罪恶。人类从此向罪恶的深渊滑落，但上帝用爱拯救人类。那么，地球环境因人类的罪恶恶化时，我想，来自人类的爱多多少少也能缓解这恶化的进程吧。
今天，我要说的绘本《你好，渡渡鸟》讲的就是一个充满爱心的小女孩保护已灭绝的渡渡鸟的温馨故事。
《你好，渡渡鸟》讲述了小女孩玛莎在家后院里发现了一只已经灭绝的渡渡鸟，二者成为好朋友，但因为玛莎的一句口误，渡渡鸟险些被想要捕杀它的人们发现，玛莎智慧地搪塞过众人，保护了渡渡鸟。在故事的结尾，渡渡鸟也有了自己的后代，本已灭绝的渡渡鸟在故事中得以继续繁衍…..
《你好，渡渡鸟》的图文由英国的尼古拉斯·约翰·弗里斯一手创作。尼古拉斯在英格兰东南部的奇尔特恩丘陵地区长大，成年后他开启了多年游历世界的旅程，并将自己的游历经历画成绘本，带小读者们一起环游世界。咱们今天讲的《你好，渡渡鸟》就是他游历过程的产出之一哦。
中国人说“读万卷书，行万里路”，尼古拉斯多年游历世界的经历为他积累了沉甸甸的思想内涵，而这些内涵外化于他创作的《你好，渡渡鸟》的绘本中，会以怎样的方式呈现呢？
让我们一起来看一看：
智慧爱优美的后印象派画风一、智慧
我们常常教导小孩子不能撒谎，有人又说，要教导孩子们对坏人是可以撒谎的。但事实上，在复杂的现实情况下，“坏人”的定义常常是模糊不清的，因此，即便我们这样教导孩子时，孩子在现实运用中依然会存在困惑。
《你好，渡渡鸟》中，玛莎面对一大群来寻找渡渡鸟的人，做了一番惟妙惟肖的表演，假装渡渡鸟是她想象出来的，把众人都蒙蔽过去了，这才保护了渡渡鸟的安全。
玛莎这一段说谎性的表演，到底符不符合人类理想的道德规范呢？让我们来看看圣经里的一段故事，也许就能有一个评判的标准了。
在圣经《约书亚记》记载了一个叫喇合的妓女说谎骗过兵丁，救了以色列两个探子的故事。有牧师讲到这段经文的时候说，喇合虽然撒谎，但是她是为着救人的缘故。圣经“十诫”之一：“不可做假见证陷害人”，那么，为着救人的缘故，在迫不得已的情况下是可以说一点点谎言的。
这是不是和玛莎说谎保护渡渡鸟的行为很像呢？
玛莎没有去甄别来寻找渡渡鸟的那些人是好是坏，她只是抓住了一个目的------保护渡渡鸟，为着这个目的，她用一种友善、诙谐的态度对人们撒了谎，达到了保护渡渡鸟的目的。
说教是苍白的，故事却能深入孩子们的心。当孩子们看到玛莎用一种俏皮的神色向来人描绘虚幻中的渡渡鸟的样子，他们会在笑声中把这个场景内化，最终形成他们人生奉行的准则。
《你好，渡渡鸟》里还有一个让我感触的场景是，玛莎自己通过阅读、查找资料来了解渡渡鸟的名字和相关知识。这让我看到一个独立思考、积极探索的小女孩的形象。玛莎这种发现问题、解决问题的积极人生态度，我想也会通过故事传达给孩子们吧。
二、爱
《你好，渡渡鸟》充满浓浓爱意。
玛莎作为故事的主人公，本身就是一个有爱心的小姑娘：她热爱自然、热爱鸟类，给鸟儿们喂食，和鸟儿们一起玩。当玛莎处发现渡渡鸟的时候，她用望远镜小心翼翼地在暗中远远地观察着渡渡鸟。我想，玛莎应该是担心自己忽然走近会吓到渡渡鸟才这么做的。之后玛莎和渡渡鸟的友好互动，对渡渡鸟的保护，都是她爱心的体现。
作为一本儿童绘本，《你好，渡渡鸟》始终是以玛莎的视角来铺开故事和画面的。当孩子们沉浸在自己的幻想世界里时，他们很容易忽略周围的人和事物。因此，在绘本里，我们看见，玛莎一个人和鸟儿们玩，一个人喂鸟儿吃东西，一个人看书。
但是，有趣的是，在故事进展到高潮部分-----即邮递员带来一大群寻找渡渡鸟的人围住了玛莎家时，玛莎身边出现了一个人，他和玛莎一起面对门外那些来势汹汹的寻鸟人。
绘本里对于这个人没有做明确说明，但是看画面上的形象，我们可以猜测出他是玛莎的爸爸。门外是乌压压的一大群寻鸟人，门内是玛莎和他的爸爸势单力薄俩人，这个画面强烈的轻重对比感，凸显出众多来人给玛莎带来的巨大的心理压力。
但是，好在，有爸爸站在她一边，有爸爸在身旁支持保护着她，一切都不那么可怕了，不是么？
前两天，看到明星马伊琍小时候的轶事：马伊琍读初中的时候，门门课程都是优，唯独“思想品德”课的成绩是“差”。马伊利的爸爸到校了解情况，老师生气地说：“你女儿和多个男生有恋爱关系。”马伊利当时吓坏了，想着爸爸会不会当场打自己。但是马爸爸平静地对老师说：“请把和我女儿交往的男生的名字写下来。”老师写了一个名字，就停住了，马爸爸说：“还有呢？”老师气坏了，说从来没有见过这样的家长。马爸爸把那张写着男生名字的纸条收起来放在口袋里，什么也没说，带着马伊利走了。马伊利后来回想起那段经历，说特别感谢父亲给她的支持和信任。正是因为有这样的父亲，马伊利才能有颗强大的内心在复杂的娱乐圈立足，也才能在经历婚变伤害后依然保持乐观积极的心态。
父爱如山，风平浪静的时候，我们也许很难感受到父爱的存在。就像玛莎，她平时的世界里似乎只有她自己和她所喜爱的鸟儿。但是，当危机来临时，静默如山的父爱就成为她强大的精神后盾了。
三、优美的后印象派画风
台湾著名的绘本出版人郝广才说过，我们现在几乎消除了“文盲”，但 “图盲”还很多。由于从小没有接受过优秀美术作品的熏陶，很多人审美能力低下。要想提升孩子的审美品味，从小给他们看画面优美的绘本是最便捷的方法。
《你好，渡渡鸟》的绘画风格品味高超：
打开《你好，渡渡鸟》我们会看到这样的画面：卷曲的线条勾勒出歪歪斜斜的树、大大脑袋的玛莎、各种各样的鸟…..这些看似漫不经心的线条为我们打造出一个充满幻想的故事世界。
如果你曾对美术略微感兴趣，你一定会觉得这画风很眼熟。对，这画风是不是和梵高的《星空》很像呢？
梵高是西方绘画“后印象派”的代表画家。
丰子恺在他的《中国画与西洋画》中讲过，“后印象派”的产生源于十九世纪末，西方画家看见中国画中的线条飞舞，非常羡慕，便模仿起来，形成了自成一派的“后印象派”绘画风格。但在后印象派以前的西洋画，都是线条不显著的。
《你好，渡渡鸟》里的画面线条十分显著，其画风夸张，描绘人物不注重其自然形象，而是夸张突出其主要特征，明显就是“后印象派”绘画风格的绘本啦。
日本图画书之父松居直说过，图画书中插图的作用在于帮助孩子们构建想象的故事世界，贴切地表现故事内容。
《你好。渡渡鸟》的画面和故事高度契合，符合松居直所讲的这一绘本创作原则：
尼古拉斯用橙红色作为《你好，渡渡鸟》封面和环衬的主色调，这样温暖的色调契合了故事温馨、有爱的氛围。
打开绘本，我们会看到，故事的主场景-----屋后小树林里的树和草都是用内绿外黄的颜色涂成的，这让整个画面有一种春天生机盎然的感觉。在现实世界中，渡渡鸟已经灭绝了，但在故事世界中，渡渡鸟有了后代，将会生生不息地繁衍。尼古拉斯用黄和绿配合打造出春天的感觉正是契合渡渡鸟重获生机的故事情节。
当然，尼古拉斯创作《你好，渡渡鸟》的用心之处远不止于此。他把关于渡渡鸟的科普知识融合在故事中，让孩子们一边听故事，一边就增长了知识。他说渡渡鸟最爱吃甜甜圈，事实上，爱吃甜甜圈的是孩子们啊。还有玛莎常常骑着的滑板车，玛莎和渡渡鸟玩的秋千、纸牌，全是孩子们感兴趣的元素呢。
有环保专家说，他呼吁人类保护环境、保护自然资源，不是为了拯救地球，而是为了拯救人类自己。因为几十亿年来，无论环境怎么变化，地球仍在那里，地球不需要拯救，需要拯救的是人类。不要哪一天把地球破坏到不适合人类居住的时候，那个时候，人类就毁灭了，而地球依然在…..
也许他讲的不完全准确，但这种积极自救的心态是现下最好的选择。愿我们都像《你好，渡渡鸟》里的小女孩玛莎一样，用爱心去善待每一种动物，也许这样，地球环境恶化的脚步能够放慢一点吧？而我们人类，也还能有久一点的好日子过吧？
收
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“说谎一定是错的吗？听了这个绘本故事 孩子长大后不迷惑”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
